導(dǎo)語：蹲點(diǎn)調(diào)研反饋講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)省委深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排，4月7日開始，我們省教育廳調(diào)研組一行來到磐安，在大盤鎮(zhèn)中心小學(xué)、玉山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了為期6天的蹲點(diǎn)調(diào)研。蹲點(diǎn)期間，我們實(shí)地察看了高二、盤峰、維新、九和、玉山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，到了磐安最好的學(xué)?！桶仓袑W(xué)，還走訪了大盤和玉山兩個(gè)鎮(zhèn)的黨委、政府，與縣教育局領(lǐng)導(dǎo)作了深入的交流。4月11日下午，我們還分成兩路，坐學(xué)生班車到學(xué)生家中，進(jìn)村入戶聽取村民對(duì)教育的意見。

通過調(diào)查，我們深化了對(duì)磐安教育的認(rèn)識(shí)。我們深切體會(huì)到磐安辦教育的艱難，深切體會(huì)到磐安人在教育方面所作的努力，也深切體會(huì)到磐安教育工作不斷取得的成就。盡管磐安經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但磐安人這幾年對(duì)教育發(fā)展的要求很高，努力抓好教育，工作做得卓有成效。

我們首先從硬件上看到了磐安在教育上的努力和取得的成就。來之前，我沒有想到磐安的學(xué)校會(huì)建設(shè)得這么好。在那樣偏僻的山村能建成那樣好的學(xué)校，我沒有想到?？吹贸雠桶部h這些年在學(xué)校建設(shè)上是真投入、真建設(shè)。

我們從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視上一再看到了磐安在教育上的努力和取得的成就。磐安縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育。有兩件事給我留下深刻印象：一件事是在用地十分緊張的情況下，縣里劃出180畝地建設(shè)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)；另一件事是把出讓花臺(tái)山賓館所得的1000多萬元資金全部用于辦教育。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上也看到了對(duì)教育的重視和支持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府經(jīng)費(fèi)普遍都很困難，但我們調(diào)查中所接觸到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每年都想辦法為學(xué)校辦實(shí)事，給教師以關(guān)心。大盤、玉山兩鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們調(diào)查中提出的建議要求都滿口答應(yīng)，表示一定兌現(xiàn)和完成。在大盤鎮(zhèn)，中心小學(xué)前面有一條坡度較大的道路，經(jīng)過車輛速度比較快，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)很危險(xiǎn)。朱書記聽了我們的意見，答應(yīng)馬上聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)部門，設(shè)置減速帶和安全交通標(biāo)志，還將花錢為學(xué)校前面的道路裝上路燈。他還說要研究制定優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)政策。感情樸實(shí)，做事實(shí)在。在玉山鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示要及時(shí)解決學(xué)校設(shè)施方面存在的問題，特別是排污問題和學(xué)校圍墻問題。正因?yàn)橛辛烁骷?jí)黨委政府和各部門的重視和支持，才有了磐安這些年教育的大發(fā)展。

我們從農(nóng)村教師敬崗愛業(yè)的工作態(tài)度上進(jìn)一步看到了磐安在教育上的努力和取得的成就。在蹲點(diǎn)調(diào)研中，我們深切感受到農(nóng)村辦教育不容易，在農(nóng)村當(dāng)教師尤其辛苦。廣大教師都很愛教育事業(yè)，工作很投入。大盤小學(xué)老師給學(xué)生打飯裝菜、玉山鎮(zhèn)中老師晚上備課批改作業(yè)，天天如此，月月如此，這種任勞任怨令我們深為感動(dòng)。

我們從農(nóng)村學(xué)生文明禮儀上清晰地看到了磐安在教育上的努力和取得的成就。磐安山區(qū)學(xué)校學(xué)生的文明素質(zhì)很高，見到客人都會(huì)主動(dòng)問好。學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、行為表現(xiàn)不錯(cuò)。像九和小學(xué)學(xué)生的自我管理能力很強(qiáng)，被子疊得整整齊齊，小小的寢室布置得很溫馨，很有特色，猶如一個(gè)個(gè)溫暖無比的家。

我們還從農(nóng)戶的言語和笑臉中看到了磐安在教育上的努力和取得的成就。在我們與農(nóng)戶交談中，農(nóng)戶對(duì)教育非常滿意，沒有反映什么突出問題。農(nóng)戶對(duì)政府重視教育的政策非常擁護(hù)，對(duì)學(xué)校和老師很放心，這說明我們的教育工作做到了農(nóng)民群眾心里。

我們調(diào)研組對(duì)磐安的教育印象很好。磐安在創(chuàng)建教育強(qiáng)縣過程中，工作實(shí)在，成就實(shí)在。這些工作和成就不僅會(huì)有力地支持磐安教育更好更快地發(fā)展，而且會(huì)更有力地支撐磐安整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展。發(fā)展的根本靠人才。你們對(duì)教育的用心用力不會(huì)白費(fèi)，教育一定會(huì)給磐安一個(gè)很好的回報(bào)。磐安作為一個(gè)欠發(fā)達(dá)縣教育能取得如此大的成就，這說明你們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有正確認(rèn)識(shí)，對(duì)政績(jī)觀有正確認(rèn)識(shí)。

磐安成為教育強(qiáng)縣可喜可賀。但我們應(yīng)看到，前面的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。我們面臨的困難和問題還不少。

農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)任務(wù)欠帳還比較嚴(yán)重。大盤小學(xué)的餐廳陳舊、擁擠，跟不上需要。玉山小學(xué)的學(xué)生宿舍非常簡(jiǎn)陋。更需要重視的是相當(dāng)一部分農(nóng)村中小學(xué)教師宿舍條件比較差。玉山初中今年遭受雪災(zāi)，許多房子漏雨，教師長(zhǎng)年在低矮、陰暗、潮濕的房子里工作、生活，確實(shí)很艱苦。

農(nóng)村中小學(xué)儀器設(shè)備配備水平較低?，F(xiàn)代教學(xué)與過去“一支粉筆打天下”的情況完全不同了，對(duì)儀器設(shè)備的要求比較高。一些課如果沒有儀器設(shè)備根本無法開起來。我們正在推出新課改高考方案，這個(gè)方案對(duì)通用技術(shù)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都有一定要求，如果相關(guān)儀器設(shè)備跟不上，通用技術(shù)課就很難開出來，更別說考試了。磐安的設(shè)備配備遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求，玉山初中的計(jì)算機(jī)是四個(gè)年代的，不少的內(nèi)存很小，配置很低，無法滿足基本教學(xué)。教師上網(wǎng)查資料也非常困難。

教育發(fā)展均衡性、協(xié)調(diào)性的矛盾比較突出。這些年磐安整體教育水平提高很快，但是區(qū)域間的差距還是很大。同時(shí)，教育的協(xié)調(diào)性問題也比較突出，農(nóng)村的幼兒教育基本上還是托兒所式的。職業(yè)教育基本上還沒有擺脫普教痕跡，雙師型教師缺乏、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所短缺，工科專業(yè)比重低。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)還很重。教師素質(zhì)提高方面，教師反映培訓(xùn)機(jī)會(huì)比較少，培訓(xùn)形式單一，基本上還是自己一邊體會(huì)一邊教。骨干教師和優(yōu)秀教師少。教師的收入偏低，這是造成教師流失的最直接原因。讓農(nóng)村孩子讀好書主要靠教師，如果教師沒有積極性，那孩子們就很難享受到優(yōu)質(zhì)教育。

學(xué)校的安全工作還需進(jìn)一步強(qiáng)化。我們蹲點(diǎn)的兩所學(xué)校都或多或少存在著安全問題。安全問題不解決，實(shí)在是后患無窮。一個(gè)家庭以孩子為本，如果哪個(gè)家庭的孩子出事了，那就是家庭終身的痛苦。對(duì)于學(xué)校，如果出了安全事故，至少在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)秩序很難保證。省教育廳和省公安廳、省交通廳聯(lián)合制作了學(xué)生接送班車的牌子，并規(guī)定其他車輛遇到學(xué)生接送專車都得避讓。可我們這次坐學(xué)生接送班車時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有一輛車掛這塊牌子，說明安全措施還沒有落實(shí)。我們還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生宿舍里堆放著柴火，這是很危險(xiǎn)的。還有學(xué)校的圍墻搖搖欲墜，刮風(fēng)下雨隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn)。

我們希望磐安縣委縣政府在成績(jī)面前不停步，在成就面前不松懈。創(chuàng)教育強(qiáng)縣取得的成就還僅僅是初步的，要在新的階段，按照黨的要求、人民的愿望，制定出適合自身，更有助于促進(jìn)磐安教育發(fā)展的新目標(biāo)。過去幾年我們所做的努力，集中起來是解決“有書讀”的問題，而現(xiàn)在擺在我們面前的、人民所期盼的是“讀好書”的問題。去年，總書記在慶祝教師節(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題，今年“兩會(huì)”上，總理在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的依然是這個(gè)問題，要讓孩子讀好書、辦人民滿意的教育、提高全民的素質(zhì)。一個(gè)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，歸根到底靠人力素質(zhì)的提高。磐安要實(shí)現(xiàn)全面小康、全面現(xiàn)代化，要解決的首先是人力資源問題。磐安提出的“脫貧致富，教育起步”的口號(hào)很好、很實(shí)在。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，一定要把教育作為重要內(nèi)容來抓，奔小康、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一定要把教育作為重要著力點(diǎn)。越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)越要重視教育，越要提高人力資源水平，通過發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

從教育自身講，解決“讀好書”，我們最不放心的是農(nóng)村，是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，工作重點(diǎn)也是農(nóng)村，是欠發(fā)達(dá)地區(qū)。希望磐安進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育。

第一，要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。今后將把它放在教育發(fā)展的突出位置。教育發(fā)展一定要把理念加快轉(zhuǎn)到科學(xué)和諧上來，把工作重心加快轉(zhuǎn)到內(nèi)涵為主上來，把育人方式轉(zhuǎn)到培養(yǎng)一切孩子、培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上來。要實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在教師。要著眼于提高教師的素質(zhì)，提高教師的積極性。在提高教師素質(zhì)方面，要加強(qiáng)培訓(xùn)。省里正積極推進(jìn)“領(lǐng)雁工程”，重點(diǎn)就是要為農(nóng)村培養(yǎng)一批骨干教師。這個(gè)培訓(xùn)是建立在過去三年教師全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上的，培訓(xùn)面為農(nóng)村教師的20%。重點(diǎn)放在欠發(fā)達(dá)地區(qū)。培訓(xùn)的辦法是一半理論、一半實(shí)踐。實(shí)踐采取的是名師帶徒弟的方式，側(cè)重于執(zhí)教能力的提高。希望磐安落實(shí)好配套資金，做好這項(xiàng)培訓(xùn)工作。在加強(qiáng)統(tǒng)一培訓(xùn)的同時(shí)，我們要繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，希望廣大教師立足崗位，不斷摸索，不斷提高自己。要改善教師待遇。省里正在制訂政策，計(jì)劃建立農(nóng)村中小學(xué)教師崗位津貼，增加收入的幅度比較大，這一定是一個(gè)令廣大農(nóng)村教師高興的方案。希望縣里也能按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，加快縮小教師與公務(wù)員收入的差距。磐安今年已把教師年終獎(jiǎng)金3000元列入財(cái)政預(yù)算，我們相信磐安一定會(huì)兌現(xiàn)。

第二，要進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。磐安的學(xué)校布局還是比較很突出。散，是山區(qū)學(xué)校布局的一個(gè)共性問題。解決這個(gè)問題應(yīng)統(tǒng)籌考慮，要考慮財(cái)力、交通、辦學(xué)規(guī)模等因素，更要考慮人民群眾的認(rèn)同。在學(xué)校布局調(diào)整上，我們應(yīng)極其慎重?？梢钥紤]發(fā)揮山區(qū)學(xué)校學(xué)生少的特點(diǎn)，推行小班化教學(xué)，希望磐安在這方面能有所作為。對(duì)條件很差的學(xué)校主要是村小進(jìn)行并、轉(zhuǎn)、改。首先是立足布局調(diào)整，調(diào)整有困難的進(jìn)行適度改造。要讓這些困難學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到基本要求。要加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面?？梢酝ㄟ^優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)成共同體，帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展。在這方面衢州、杭州、紹興的很多做法值得借鑒。教學(xué)儀器的配備也是我們推進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)的一個(gè)方面。全省正在規(guī)劃第二輪農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。我們要讓農(nóng)村孩子不離家同樣能看到外面精彩的世界，同樣能享受到現(xiàn)代教學(xué)成果。

第三，要強(qiáng)化教學(xué)的中心地位。學(xué)校的主要任務(wù)就是教學(xué)，就是培養(yǎng)學(xué)生。要切實(shí)把教師的精力集中到研究學(xué)生、研究課堂、研究教材上來?，F(xiàn)在教師與學(xué)生的負(fù)擔(dān)很重。我們要通過提倡和推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)，切實(shí)把老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)降下來，切實(shí)把教育的主題轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育上來。希望地方黨委政府為教育創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，支持學(xué)校抓素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生和學(xué)生的全面發(fā)展辦素質(zhì)教育，按教育規(guī)律辦事。

第四，要更多地關(guān)心孩子的生活。山區(qū)的孩子很苦。玉山鎮(zhèn)中從家里帶菜的學(xué)生比較多，帶的菜大多是霉干菜和咸菜。這幾年，磐安推行愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程和扶貧助學(xué)擴(kuò)面工程很有成效。省里正計(jì)劃再增加一些營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助，想將“營(yíng)養(yǎng)餐”從現(xiàn)在一周兩餐過渡到一天一餐。希望磐安縣再擠些資金做這項(xiàng)工作，以增加學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“再苦不苦孩子”的愿望。我們做群眾工作，如果把孩子工作做好了，那會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因?yàn)楹⒆邮歉改傅拿?。在一個(gè)家庭，父親是頂梁柱，母親是擋風(fēng)墻，孩子是窗戶。窗戶就是希望。關(guān)心人民群眾生活，應(yīng)從關(guān)心孩子的生活做起。希望磐安的領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)時(shí)能多到學(xué)校走走，到學(xué)校宿舍、食堂看看，幫助學(xué)校和師生解決一些實(shí)際問題和困難。

第五，要始終不松懈地重視學(xué)校安全工作。磐安的總體情況不錯(cuò)，但也有一些問題。安全永遠(yuǎn)是大問題。萬分之一的安全問題就可能造成大禍。對(duì)安全，我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須高度關(guān)注。學(xué)校安全，重點(diǎn)應(yīng)抓好四個(gè)方面。一是交通安全。交通事故是學(xué)生非正常死亡的一個(gè)重要方面。磐安山高路陡，交通安全問題更為突出。希望磐安盡可能增加學(xué)生放心班車專線，同時(shí)把放心班車各項(xiàng)管理制度真正落到實(shí)處；二是寄宿制學(xué)校的防火工作。特別是一些沒有改造的學(xué)生宿舍更要加強(qiáng)防火。要注意電線老化等問題；三是防溺水。山區(qū)孩子溺水問題很突出，特別是暑假，做好防溺水工作學(xué)校義不容辭，社會(huì)各方面都應(yīng)關(guān)心和參與；四是飲食安全。磐安寄宿制學(xué)校多，寄宿學(xué)生已占70%。應(yīng)特別注意飲食衛(wèi)生，而這其中，尤其應(yīng)注意水源的安全。

這幾年，磐安抓教育抓得很有成效，已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)。相信你們，今后會(huì)更加重視教育，磐安的教育一定會(huì)越辦越好。