導(dǎo)語：六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃視頻講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天，我們召開部署實(shí)施職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”視頻會(huì)議，是貫徹落實(shí)全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，深入實(shí)施科教興省戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，全面提高國民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一次重要會(huì)議。今年6月，省政府召開了全省職業(yè)教育工作會(huì)議，隨后下發(fā)了《**省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》，全面部署了今后一個(gè)時(shí)期我省的職業(yè)教育工作，出臺(tái)了包括“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”在內(nèi)的一系列政策措施。全省職業(yè)教育工作會(huì)議是我省貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的一個(gè)重要舉措，對(duì)于我省職業(yè)教育的改革與發(fā)展必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

今天我們召開這個(gè)會(huì)議，就是要總結(jié)前一段工作，全面抓好全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神的落實(shí)，特別是就組織實(shí)施職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”作進(jìn)一步部署。下面我談四點(diǎn)意見。

一、今年以來特別是全省職業(yè)教育工作會(huì)議以后職業(yè)教育工作的進(jìn)展情況

今年以來，我省職業(yè)教育作為教育工作的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)得到了各級(jí)黨委、政府的高度重視，特別是全省職教會(huì)議后，職業(yè)教育工作力度明顯加大。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)調(diào)查研究，職業(yè)教育發(fā)展不斷拓展思路。在新的形勢和任務(wù)面前，我省各地各部門提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把職業(yè)教育作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重要手段。全省職教工作會(huì)議以后，各地對(duì)會(huì)議精神和的批示，呂省長、盛副省長講話進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)，并從更寬的視野和更高的層次來謀劃職業(yè)教育的發(fā)展。職業(yè)教育發(fā)展的思路已完全跳出了就學(xué)校論學(xué)校、就教育論教育，而是更加注重教育與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合、更加貼近經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的實(shí)際需要。寧波市毛光烈市長、嘉興市陳德容市長等市領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。杭州市提出要在更高層次上加快職業(yè)教育發(fā)展，并對(duì)下一步職業(yè)教育布局進(jìn)行了新一輪的統(tǒng)籌規(guī)劃。嘉興市根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢對(duì)全市職業(yè)教育發(fā)展、做強(qiáng)做精作出了詳細(xì)的規(guī)劃。寧波市不久前召開了職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)《關(guān)于加快構(gòu)建服務(wù)型職業(yè)教育體系的若干意見》，提出建立健全由骨干專業(yè)實(shí)習(xí)操作室、實(shí)習(xí)基地和實(shí)訓(xùn)基地組成的職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，做專做強(qiáng)中等職業(yè)教育、做精做優(yōu)高等職業(yè)教育、做大做實(shí)社會(huì)培訓(xùn)，加快構(gòu)建服務(wù)型職業(yè)教育體系。同時(shí)，加大了對(duì)職業(yè)教育的保障力度，寧波市新增財(cái)政職教專項(xiàng)1600萬元、統(tǒng)籌城市教育費(fèi)附加1500萬元用于職業(yè)教育，加上**年增加職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門用于職教的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)達(dá)到每年8100萬元。另外，從**年起，寧波市中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按高于當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧械?.5倍安排，生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)將達(dá)到每年5100元的水平。一些技能型人才需求量大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣（市），如紹興縣、義烏市等都先后召開了職教會(huì)議，出臺(tái)了強(qiáng)有力的政策措施。更可喜的是一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)及欠發(fā)達(dá)的縣（市），如天臺(tái)、三門、仙居、景寧、龍泉、浦江、磐安、龍游、開化、岱山、文成等縣（市）也決心很大，克服困難努力跟上全省職業(yè)教育發(fā)展的步伐，搞好縣級(jí)職教中心的發(fā)展規(guī)劃，全面加快職業(yè)教育發(fā)展。其他一些市地雖然還沒有召開職教工作會(huì)議，但在搞好職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃、協(xié)調(diào)具體的政策措施、解決配套的資金、提高職業(yè)教育的質(zhì)量、加強(qiáng)校企合作等方面都不同程度地做了許多工作。

2、保持合理規(guī)模，深化教育改革，教育質(zhì)量有新的提高。一是加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控，做好職業(yè)學(xué)校的招生工作。今年招生工作面對(duì)初中畢業(yè)生生源下降和高職面向中職學(xué)校招生數(shù)減少帶來的兩大不利因素，各地貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的部署，統(tǒng)籌高中段職業(yè)教育與普通教育事業(yè)的發(fā)展，通過強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控手段積極引導(dǎo)、促進(jìn)普職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。臺(tái)州等地為解決爭搶生源的問題，推行了電子注冊方式，控制普通高中的招生規(guī)模。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年我省普職招生比仍將達(dá)到1：1，杭州、寧波等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中職學(xué)校招生數(shù)還略高于普通高中。一些中職學(xué)校還吸引了不少高分學(xué)生，有效地改善了職業(yè)學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)，職業(yè)教育的吸引力初步顯現(xiàn)。二是進(jìn)一步改善職業(yè)教育學(xué)校的辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。今年，各地對(duì)職業(yè)教育的專項(xiàng)投入有所增加，各級(jí)政府和學(xué)校自身增加投入新增的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和其他設(shè)備已經(jīng)陸續(xù)到位，有效增強(qiáng)了職業(yè)教育的核心競爭力，較好地改善了職業(yè)教育的辦學(xué)條件。三是教育教學(xué)改革逐步深入，課程和專業(yè)結(jié)構(gòu)得到較大調(diào)整。社會(huì)急需的數(shù)控、機(jī)電、模具、汽修等工程技術(shù)類專業(yè)招生數(shù)有較大增加，長線專業(yè)得到壓縮。四是校企合作進(jìn)一步深入，一批重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校如臨平、象山、平湖、嵊州、長興、永康、衢州、舟山、臨海、縉云職教中心（或職業(yè)學(xué)校）都與企業(yè)進(jìn)行多方面的深度合作，逐步形成了職業(yè)教育的辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量有了提高。杭州等一些地區(qū)則在組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，促進(jìn)與企業(yè)、行業(yè)辦學(xué)等方面積極進(jìn)行探索。

3、積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，社會(huì)服務(wù)功能有新的增強(qiáng)。今年以來，全省各地普遍重視農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作。9月下旬，溫州市政府專門召開全市農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作會(huì)議，出臺(tái)了《關(guān)于做好農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作的通知》，就農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作進(jìn)行了專題研究和部署，明確提出溫州農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)課程設(shè)置與開發(fā)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與學(xué)籍管理、政府補(bǔ)助及資金管理提出了一系列具體措施和要求。溫州市提出，“十一五”期間，全市培訓(xùn)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力7萬人，其中**年培訓(xùn)1萬人，**—2010年每年培訓(xùn)1.5萬人。為確保培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，**年溫州市財(cái)政已安排農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)專項(xiàng)資金1100萬元，**—2010年還將每年安排1350萬元，專項(xiàng)用于學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi)用的補(bǔ)貼、培訓(xùn)基地辦學(xué)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)以及培訓(xùn)課程教材開發(fā)等。對(duì)溫州的做法，呂省長作出了重要批示：“溫州市委、市政府對(duì)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作高度重視，目標(biāo)明確，措施有力，值得各地學(xué)習(xí)借鑒?！?/p>

對(duì)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，其他市地也給予了高度重視。衢州市在實(shí)施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”的基礎(chǔ)上，決定實(shí)施新型農(nóng)民技能等級(jí)培訓(xùn)，按照“政府補(bǔ)助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）發(fā)動(dòng)、在校報(bào)名、基地培訓(xùn)、考試發(fā)證、推薦就業(yè)”的要求，每年計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力4500人以上；寧波市根據(jù)預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)的專業(yè)（工種）類別實(shí)行政府補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：制造業(yè)類專業(yè)每生每學(xué)年2400元、服務(wù)業(yè)類專業(yè)每生每學(xué)年2000元。據(jù)我們了解，臺(tái)州市、安吉縣等市縣也相繼出臺(tái)了有關(guān)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)的政策措施。

除農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作之外，各地各學(xué)校還積極承擔(dān)“千萬農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”，開展對(duì)企業(yè)職工特別是中小企業(yè)職工和農(nóng)民工的培訓(xùn)，大力發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，構(gòu)建職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。職業(yè)教育已經(jīng)深入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前沿，已經(jīng)成為我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可或缺的一支生力軍。

4、做好職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的前期工作，職業(yè)教育出現(xiàn)整體推進(jìn)的新格局。全省職教會(huì)議結(jié)束后不久，省委教育工委、省教育廳多次召開專題會(huì)議，就貫徹會(huì)議精神、實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”進(jìn)行研究，還及時(shí)召開了市教育局分管局長和職成教處長會(huì)議，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，對(duì)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施進(jìn)行了討論、研究，要求各地認(rèn)真抓好會(huì)議和文件精神的貫徹落實(shí)，積極做好實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。另一方面，有鑒于“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”涵蓋職業(yè)教育的方方面面，其中許多的子項(xiàng)目，內(nèi)容復(fù)雜，我們和省財(cái)政廳一起，反復(fù)測算人員和經(jīng)費(fèi)需求，研究制訂“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的具體實(shí)施辦法，并對(duì)做好今年的工作提出進(jìn)一步的要求。為了推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，我們召開了**省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研討會(huì)，形成并下發(fā)了會(huì)議紀(jì)要，還下發(fā)了《關(guān)于抓緊做好**年農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作的通知》，對(duì)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作作了部署。今年暑期，“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”中的高技能師資培訓(xùn)工作已啟動(dòng)，已有數(shù)百名骨干教師得到了專業(yè)培訓(xùn)；10月舉辦了第一期中職校長高級(jí)研修班；12月中旬將舉辦4個(gè)工種的教師專業(yè)技能大賽。新一輪中職學(xué)校示范實(shí)訓(xùn)基地和示范專業(yè)也開始進(jìn)入評(píng)審階段。各地積極配合支持省教育廳的工作，提供了大量具體的數(shù)據(jù)和其他材料，使“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”能夠一次性地完成規(guī)劃并著手組織實(shí)施。

當(dāng)前，各地正值換屆，黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作十分繁忙。有的教育部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)也作了調(diào)整。這對(duì)于職業(yè)教育工作的推進(jìn)帶來一定的困難。為此，在這里強(qiáng)調(diào)，各級(jí)教育行政部門不管是老領(lǐng)導(dǎo)還是新領(lǐng)導(dǎo)，都要本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，按照省委、省政府的要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全省職教會(huì)議精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省政府出臺(tái)的文件，切實(shí)抓好職業(yè)教育。特別是具體從事職業(yè)教育工作的同志更要主動(dòng)溝通、主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好基礎(chǔ)性的工作，為黨委、政府做好參謀。

今天我們各個(gè)職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也來了。職業(yè)教育發(fā)展不僅要靠黨和政府的關(guān)心支持，更要靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職員工的共同努力。我們要組織教職員工深入學(xué)習(xí)國務(wù)院、省政府頒發(fā)的職業(yè)教育工作的文件，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確方向，在新一輪職業(yè)教育發(fā)展中找到自己的工作著力點(diǎn)，共同為實(shí)現(xiàn)我省職業(yè)教育的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。我們既要看到這幾年來職業(yè)教育取得的成績，又要清醒地看到在職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)方式方法上還存在許多差距。職業(yè)教育要發(fā)展，增加投入是一個(gè)方面，但關(guān)鍵是要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想。職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇很好，但能不能抓住機(jī)遇，關(guān)鍵還在于我們自身的工作。希望職教戰(zhàn)線的同志們要善于學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，勇于探索，積極進(jìn)取，以提高質(zhì)量求生存，以深化改革求發(fā)展，當(dāng)好職教發(fā)展的中堅(jiān)力量。

二、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的重要意義

大力發(fā)展職業(yè)教育，是我省實(shí)施科教興省戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，全面提高國民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是教育事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展的必然要求?！笆濉逼陂g，我省職業(yè)教育得到了長足發(fā)展，但從總體上看，職業(yè)教育仍然是我省教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，辦學(xué)機(jī)制及人才培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量都不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。為了加快職業(yè)教育發(fā)展，省政府決定實(shí)施職業(yè)教育“助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)”、“實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”、“師資隊(duì)伍建設(shè)”、“骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)”、“校企合作”和“提升勞動(dòng)力素質(zhì)”等“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”。實(shí)施這“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”是一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略舉措。

實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，有助于強(qiáng)化政府的引導(dǎo)和調(diào)控。職業(yè)教育要發(fā)展，離不開各級(jí)政府和教育行政部門的重視支持。實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，今明兩年需安排財(cái)政資金10.2億元，其中省級(jí)財(cái)政支出4.2億元，每年安排2.1億元，比原有職教資金增加1.9億元，投入力度明顯加大。職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施，將會(huì)大大帶動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育的投入，切實(shí)改善職業(yè)教育的辦學(xué)條件，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。

實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，有助于增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)能力。通過增加投入、整合資源、調(diào)整布局，全省重點(diǎn)建設(shè)好200所重點(diǎn)中職學(xué)校；每個(gè)縣（市、區(qū)）重點(diǎn)辦好1—2所骨干中等職業(yè)學(xué)校；重點(diǎn)建設(shè)好100個(gè)國家和省級(jí)中職實(shí)訓(xùn)基地、200個(gè)省級(jí)中職示范專業(yè)等。這些措施的實(shí)現(xiàn)，將會(huì)大大改善學(xué)校教學(xué)設(shè)備落后、實(shí)訓(xùn)設(shè)施不足、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)的面貌，增強(qiáng)職業(yè)教育的競爭力，提高職業(yè)學(xué)校的自我發(fā)展能力。

實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，有助于推進(jìn)職業(yè)教育的改革，提高職業(yè)教育的質(zhì)量?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”對(duì)校企合作提出了更高的要求，全省將建立500個(gè)比較穩(wěn)定的職業(yè)教育校外實(shí)習(xí)示范基地，這為職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和學(xué)生將提供更多較好的實(shí)習(xí)場所，也為基地企業(yè)優(yōu)先培養(yǎng)技能型人才創(chuàng)造了良好條件。同時(shí)，對(duì)“雙師型”教師培養(yǎng)，對(duì)專業(yè)、教師、課程建設(shè)等等都提出了具體要求和措施，抓好這些計(jì)劃的落實(shí)，將進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)的合作辦學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步端正以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，有助于增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的能力?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”通過擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助規(guī)模、免除就讀大中專院校農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)、設(shè)立中等職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金以及加強(qiáng)農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)、企業(yè)職工及農(nóng)民的技能培訓(xùn)等，將有助于充分地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職業(yè)教育在促進(jìn)就業(yè)、消除貧困、維護(hù)穩(wěn)定、提高企業(yè)技術(shù)水平、建設(shè)新農(nóng)村等方面的積極性和重要作用，使職業(yè)教育更好地為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

省政府《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》提出了今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、方法措施，“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”則是這一《意見》近期目標(biāo)的具體化，具有很強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。我們一定要集中財(cái)力、集中精力，認(rèn)真扎實(shí)地實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，努力破解職業(yè)教育發(fā)展難題，實(shí)實(shí)在在提高職教的水平，使老百姓感受到職業(yè)教育的好處，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力，形成全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。

對(duì)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的提出和具體實(shí)施，呂祖善省長、章猛進(jìn)、盛昌黎副省長都十分重視，多次就這一工作提出具體指導(dǎo)意見。省財(cái)政廳也對(duì)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的出臺(tái)傾注了大量心血。“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的提出來之不易，作為推動(dòng)職教發(fā)展比較完整的舉措，體現(xiàn)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職教工作的決心和關(guān)心，凝聚了許多具體從事這項(xiàng)工作同志的真心。“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”是今后職業(yè)教育工作的重中之重?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”應(yīng)該成為各地教育行政部門職業(yè)教育工作的重點(diǎn)，大家應(yīng)像抓農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)工程”一樣，按照省里的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)地抓好落實(shí)。

三、認(rèn)真落實(shí)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的目標(biāo)任務(wù)

10月23日，省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)**省職業(yè)院校助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施辦法等六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施辦法的通知》。希望各地在前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，抓緊按通知要求開展工作?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”多數(shù)項(xiàng)目已經(jīng)著手進(jìn)行部署，推進(jìn)速度也比較快，但也有一些項(xiàng)目還未得到很好地實(shí)施，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，各地要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保質(zhì)保量完成今年工作任務(wù)，開好局，起好步，為今后一個(gè)時(shí)期實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、思想認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。各地教育行政部門和職業(yè)學(xué)校要統(tǒng)一思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把大力發(fā)展職業(yè)教育真正擺到教育工作的重要位置。當(dāng)前，要積極開展調(diào)研，為政府當(dāng)好參謀，制定切實(shí)有效的政策。要把實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”作為推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)良好機(jī)遇，形成上下聯(lián)動(dòng)共同推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的良好局面。“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”中，有的是扶弱的項(xiàng)目，有的是扶強(qiáng)扶優(yōu)的項(xiàng)目，無論是發(fā)達(dá)地區(qū)還是經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，都能從中找到實(shí)施的突破口。實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各地要把它作為一個(gè)整體加以推進(jìn)，而不能光選取其中某一項(xiàng)或幾項(xiàng)加以關(guān)注。省里的各項(xiàng)資助獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，將與各地實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)際進(jìn)展程度相掛鉤。

2、組織保障要有力。各地教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要成立實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備強(qiáng)有力的工作班子。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，協(xié)調(diào)解決實(shí)施過程中各類重大問題；分管領(lǐng)導(dǎo)要全力以赴，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施工作的指導(dǎo)，理清思路，敦促落實(shí)。今后兩個(gè)月，是實(shí)施今年“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的關(guān)鍵時(shí)期，各地要調(diào)配、抽調(diào)人員，集中力量，做好工作。

省教育廳已成立了“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，學(xué)軍同志任副組長，具體工作分工是，職業(yè)院校助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)行動(dòng)計(jì)劃由計(jì)財(cái)處牽頭，職成教處和高教處配合；其他五項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，由職成教處牽頭，計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)安排方案，有關(guān)處室配合。全省各級(jí)教育行政部門都要根據(jù)各處科的工作職責(zé)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)主動(dòng)與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)資金正常撥付到位。

3、經(jīng)費(fèi)管理要到位。發(fā)展職業(yè)教育的主要責(zé)任在地方政府。實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，各市、縣（市、區(qū)）教育部門要積極配合財(cái)政部門，認(rèn)真落實(shí)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”中要求地方籌集的資金，確保足額按時(shí)到位；要認(rèn)真做好資金撥付工作，對(duì)職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)資金要抓緊按時(shí)發(fā)放。對(duì)已確定的補(bǔ)助項(xiàng)目，要及時(shí)下達(dá)補(bǔ)助資金，提高專項(xiàng)資金的使用效益；要加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)督管理，不得以任何理由截留、挪用和擠占專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保?？顚Ｓ谩＿@一方面的審計(jì)工作要同步跟上。

4、導(dǎo)向作用要明確。呂省長非常強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的導(dǎo)向機(jī)制，“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”及實(shí)施意見中都已體現(xiàn)了這種公共財(cái)政資金的導(dǎo)向性?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”專項(xiàng)資金在統(tǒng)一規(guī)劃下，將優(yōu)先選擇、重點(diǎn)支持以下一些職業(yè)學(xué)校：一是辦學(xué)方向正確，能以就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨，培養(yǎng)大量社會(huì)急需和緊缺的技能型人才、畢業(yè)生受企業(yè)歡迎的職業(yè)學(xué)校；二是在深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)學(xué)校管理體制和用人機(jī)制、校企合作等方面有突破、有創(chuàng)新的職業(yè)學(xué)校；三是在職工就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)及為社會(huì)提供更多的社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)方面做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校。各地要根據(jù)自身的實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方法和措施，使“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”真正落到實(shí)處，發(fā)揮最大效益。在完成省里“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，各地可以學(xué)習(xí)借鑒兄弟市縣好的做法，結(jié)合地方特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地創(chuàng)造一些“自選動(dòng)作”，更好地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育發(fā)展。

5、難點(diǎn)問題要突破。抓工作一定要著眼于解決問題、突破難點(diǎn)?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，項(xiàng)目多，政策性強(qiáng)，牽涉面廣，工作量大。在實(shí)施時(shí)要注意工作方法，把好事做好、把實(shí)事做實(shí)。尤其是要針對(duì)難點(diǎn)問題，采取有力措施，逐一加以克服。

一是要組織實(shí)施好“助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)行動(dòng)計(jì)劃”。各地要按在校生總數(shù)不低于10%的比例制訂享受助學(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)，按5%的比例制訂獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法，確保公平公正，落實(shí)相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，按時(shí)足額到位，真正讓學(xué)生受益，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要加大宣傳力度，使每個(gè)初中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生都能了解相關(guān)信息，了解相關(guān)辦法，充分發(fā)揮助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校。對(duì)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放對(duì)象的確定，學(xué)校要做好過細(xì)的工作，助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放要到學(xué)生個(gè)人，并告知家長。

二是要切實(shí)承擔(dān)起職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍培訓(xùn)任務(wù)。提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。目前，從我省中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的實(shí)際看，整體水平不高，專業(yè)課教師比例還偏低，“雙師型”教師嚴(yán)重不足。據(jù)**年統(tǒng)計(jì)，全省中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍中，專業(yè)課教師僅占40%，“雙師型”教師僅占專業(yè)課教師的30%。為此，“中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”提出了分層次對(duì)全體專業(yè)課教師進(jìn)行培訓(xùn)的要求。培訓(xùn)教師的責(zé)任主要在學(xué)校，在這個(gè)問題上學(xué)校校長一定要承擔(dān)起責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校教學(xué)任務(wù)很重，學(xué)生數(shù)量增長也比較快。盡管如此，我們還是要從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，擠出時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，對(duì)教師分期、分批地進(jìn)行培訓(xùn)。教師的水平提高了，教育質(zhì)量才能得到保障，職業(yè)教育才能得到良性發(fā)展。我們對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容為師德規(guī)范、職業(yè)技能和“新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法”，重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)課教師的專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。各地各學(xué)校要高度重視“中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施，認(rèn)真組織專業(yè)課教師開展全員培訓(xùn)，有針對(duì)性地制訂培訓(xùn)方案，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；要合理安排教師工作和學(xué)習(xí)，積極選派專業(yè)課骨干教師參加省級(jí)高技能培訓(xùn)和專業(yè)負(fù)責(zé)人調(diào)訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作順利開展。省里將安排一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)開展骨干教師和學(xué)科帶頭人及校長培訓(xùn)。今后，職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)課教師培訓(xùn)情況，將列入教育年度考核和專項(xiàng)督導(dǎo)范圍。

三是要花大力氣抓好農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作。農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作對(duì)象比較分散，組織難度比較大。各級(jí)教育行政部門要根據(jù)省政府的要求和呂省長的重要批示，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒溫州、衢州、寧波等地的好做法，積極爭取當(dāng)?shù)卣恼咧С?，落?shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；要借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道的力量，加強(qiáng)宣傳、動(dòng)員，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象；結(jié)合社會(huì)需求和培訓(xùn)意愿，確定培訓(xùn)工種，制訂培訓(xùn)計(jì)劃；發(fā)揮職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的各自優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)教師和學(xué)員的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；加強(qiáng)培訓(xùn)管理，保證培訓(xùn)時(shí)間，提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)后取得職業(yè)資格證書，為這些人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件。

四、認(rèn)真落實(shí)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的督查機(jī)制

一是優(yōu)化管理方法。對(duì)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)、教師素質(zhì)提高培訓(xùn)等行動(dòng)計(jì)劃要做到管理到人，逐人落實(shí)政策；對(duì)其他計(jì)劃管理項(xiàng)目，要逐校落實(shí)到項(xiàng)目。凡使用實(shí)訓(xùn)基地專項(xiàng)資金形成的資產(chǎn)，均屬國有資產(chǎn)，應(yīng)納入單位資產(chǎn)統(tǒng)一管理，合理使用，認(rèn)真維護(hù)。

二是完善評(píng)估機(jī)制。我們將與省財(cái)政廳一起建立專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，及時(shí)評(píng)估“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)度和效益情況，并以此作為下一年度各市、縣核撥經(jīng)費(fèi)的依據(jù)?！傲?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施情況將納入教育督導(dǎo)的范疇，并提請(qǐng)省委、省政府能把相關(guān)內(nèi)容納入到對(duì)縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)考核中去。

三是推進(jìn)校務(wù)公開。要加強(qiáng)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的宣傳，建立舉報(bào)制度，拓展投訴渠道，接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。教育監(jiān)察部門要全程跟蹤、介入“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施過程，特別是在經(jīng)費(fèi)發(fā)放、設(shè)備招標(biāo)采購等方面要嚴(yán)格程序、標(biāo)準(zhǔn)和方法，努力打造“陽光工程”、“廉潔工程”、“放心工程”。

四是實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)辦法。對(duì)工作開展好的、投入力度大的、成效明顯的市、縣（市、區(qū)），省里將給予獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。

五是定期督促檢查。省里將對(duì)各單位項(xiàng)目資金的使用、物資設(shè)備管理情況進(jìn)行普查和重點(diǎn)抽查，并根據(jù)各地上報(bào)的實(shí)施情況進(jìn)行定量定性分析。如發(fā)現(xiàn)有截留、挪用、擠占資金的行為，以及因管理不善導(dǎo)致資金浪費(fèi)，物資設(shè)備損毀且情節(jié)嚴(yán)重的，將暫停撥款。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的責(zé)任人員，將提請(qǐng)有關(guān)部門追究其行政或法律責(zé)任。有關(guān)情況我們將以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌⊥▓?bào)，對(duì)不按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施的地區(qū)，將取消其申報(bào)下一年度省補(bǔ)助資金的資格。我們將定期召開專題會(huì)，對(duì)“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和推進(jìn)。

同志們，實(shí)施職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，是省委、省政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”，全面推進(jìn)科教興省、人才強(qiáng)省、教育強(qiáng)省的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，我們一定要按照省委、省政府的要求，認(rèn)認(rèn)真真地貫徹好、實(shí)施好，抓住機(jī)遇，乘勢而上，推動(dòng)職業(yè)教育又快又好地發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出我們“教育人”應(yīng)有的貢獻(xiàn)！