導(dǎo)語：文廣新局學(xué)習(xí)教育階段經(jīng)驗(yàn)交流一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

文廣新局在黨的教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段立足“早”、“實(shí)”、“新”的工作導(dǎo)向，以重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)開展此項(xiàng)教育活動(dòng)的目的和意義為啟動(dòng)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員投入，在學(xué)習(xí)教育階段取得了階段性成效，

現(xiàn)將學(xué)習(xí)過程中好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)如下：

一、立足于早，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)及時(shí)有序的開展

文廣新局為了及早啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要抓了三個(gè)“早”，一是早行動(dòng)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)學(xué)習(xí)資料下發(fā)前，文廣新局全體干部就利用每周全體例會(huì)時(shí)間集中對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就為黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是早建組織。在接到《中共縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》后，局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視這項(xiàng)工作，成立了總支書記、局長為組長，總支副書記、副局長、副局長、文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長為副組長，各科室為組員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。小組成立后立即召開會(huì)議，認(rèn)真研究如何開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各階段工作。及時(shí)組織召開了教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)督導(dǎo)組全程參加，動(dòng)員大會(huì)上局長做了動(dòng)員講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)溝通，在保證程序的前提下創(chuàng)造性的開展好活動(dòng)，并宣布了將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為全局的重點(diǎn)工作的決定，做了認(rèn)真部署和指導(dǎo)。三是早做計(jì)劃。根據(jù)縣委的總體安排，文廣新局較早地制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，從而使該局的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有章可循，按部就班的開創(chuàng)良好開端。

二、立足于實(shí)，保證教育活動(dòng)突出實(shí)效

為了保證學(xué)習(xí)效果、教育階段不走過場(chǎng)，文廣新局采取了“三個(gè)定實(shí)”的工作方法，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容保質(zhì)保量的完成。

一是把學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí)。首先確定了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，從2月底開始，文廣新局全體干部每周至少利用一天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，每天至少保證一小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，在保證完成工作的前提下無一人曠課2學(xué)時(shí)以上，理論學(xué)習(xí)首先在時(shí)間上達(dá)到了上級(jí)的要求。

二是把學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞中央、省、市和縣委的有關(guān)指示精神和系列重要講話精神。通過學(xué)習(xí)使全局廣大黨員干部普遍認(rèn)識(shí)到，深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的工作職責(zé)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三是把學(xué)習(xí)方式定實(shí)。為了靈活多樣的將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的更有實(shí)效，文廣新局開展了三種學(xué)習(xí)方式。首先是班子成員集中學(xué)習(xí)。班子成員采取個(gè)人發(fā)言，集體討論等方式深入開展理論學(xué)習(xí)，使思想內(nèi)化。其次是認(rèn)真組織收看市委組織部錄制的《始終同人民群眾心連心典型事跡片》等電教題材片。第三是以集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔的學(xué)習(xí)方式。要求廣大黨員干部在工作之余將學(xué)習(xí)變成一種風(fēng)氣，自覺學(xué)，主動(dòng)學(xué)。要求全局干部職工做到學(xué)習(xí)有筆記，有心得。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、新聞媒體等渠道了解學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線的重要意義。

三、立足于新，保證教育活動(dòng)有本單位特色

對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，文廣新局力爭(zhēng)有本單位特色，立足于在傳統(tǒng)的方式上大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的吸引力，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真研究決定在全局開展靈活多樣的“三個(gè)一”活動(dòng)，即：建立一個(gè)群總路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)檔案柜，全局五十多名干部全部上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)及學(xué)習(xí)筆記；開一次專題民主生活會(huì)，全局干部本著民主集中制原則，交流暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)；班子成員每人做一次專題發(fā)言。

此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提高了廣大黨員干部服務(wù)群眾的能力和水平，為群眾更好的得實(shí)惠奠定良好的理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高了廣大干部職工的思想認(rèn)識(shí)，作風(fēng)進(jìn)一步得到了轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步夯實(shí)了基層基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高我縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。