導(dǎo)語(yǔ)：干部思想政治建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗(yàn)交流一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

總書記在中紀(jì)委第六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，看領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要看政績(jī)，而且要看政德，政德很重要，領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)是一個(gè)含義十分豐富，內(nèi)容非常廣泛的范疇，思想政治建設(shè)是黨的建設(shè)的首要任務(wù)，是帶動(dòng)黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的根本性問(wèn)題。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，對(duì)黨員干部思想政治建設(shè)提出了越來(lái)越高的要求。思想政治建設(shè)既是各級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的靈魂，也是提高執(zhí)政能力的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。

在多年的思想政治建設(shè)過(guò)程中，我們不斷探索、創(chuàng)新，黨政干部的思想政治素質(zhì)不斷提升，但不可避免仍存在一些問(wèn)題。黨政干部對(duì)思想政治建設(shè)的認(rèn)知度和認(rèn)同度，很大程度上會(huì)影響他們是否愿意或者樂(lè)于參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。而思想政治建設(shè)的各類形式對(duì)黨政干部的吸引力，是決定能否取得效果的重要因素，而吸引力的大小又決定于干部個(gè)體本身內(nèi)在的特殊因素。一方面有的黨政干部對(duì)自己要求不嚴(yán)，思想政治建設(shè)放松，他們自覺(jué)學(xué)習(xí)理論的興趣不濃，理論學(xué)習(xí)往往停留在口頭上，說(shuō)起來(lái)重要，學(xué)起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān)。部分干部對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)工作照樣干；學(xué)習(xí)是軟任務(wù)并且學(xué)習(xí)效果很難在短期內(nèi)見(jiàn)效，因而缺乏學(xué)習(xí)的興趣；甚至有個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)應(yīng)付了事，不參加學(xué)習(xí)，或者是人到心不到。另一方面，特定形式的思想政治建設(shè)只對(duì)某些黨政干部有效用，而有些形式的學(xué)習(xí)含金量并不是很高，換湯不換藥，干部們也就逐漸失去興趣。

隨著思想政治建設(shè)的深入進(jìn)行，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的綜合考核評(píng)價(jià)辦法、干部掛職鍛煉等一系列改革措施的實(shí)施，黨政干部的思想政治狀況出現(xiàn)了一些新情況新問(wèn)題?？茖W(xué)分析和把握當(dāng)前地方黨政干部的思想政治狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)黨政班子思想政治建設(shè)，對(duì)于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能夠擔(dān)當(dāng)重任、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，具有重要意義。

一、加強(qiáng)理論教育的系統(tǒng)性和深入性，把思想理念都統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，在深入學(xué)習(xí)中推進(jìn)黨政干部思想政治建設(shè)，用以人為本、科學(xué)發(fā)展的重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在新的歷史條件下，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)把以人為本的思想落實(shí)到基層黨政干部思想政治建設(shè)上來(lái)。要進(jìn)一步明確思想政治建設(shè)如何為基層服務(wù)的重點(diǎn)，突出抓好當(dāng)前基層發(fā)展最需要的理論教育，用符合新農(nóng)村建設(shè)規(guī)律的最新理論去指導(dǎo)思想政治建設(shè)工作，尤其是提高換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的針對(duì)性。要強(qiáng)化黨性教育，不斷提高服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合的最新理論成果武裝干部頭腦，不能讓個(gè)人主義和拜金主義腐蝕了基層黨政干部。要始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，深入開展黨紀(jì)國(guó)法、廉潔自律教育，把思想政治建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的經(jīng)常性工作。要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí)，不斷提高對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)如何服務(wù)群眾的認(rèn)識(shí)，努力把上級(jí)組織要求、群眾期望和改革發(fā)展任務(wù)聯(lián)系在一起，積極強(qiáng)化基層干部對(duì)生態(tài)文明和新農(nóng)村的理解，確?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。要強(qiáng)化群眾觀念，不斷提高勤政為民的自覺(jué)性，教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記根本宗旨，始終把實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作為第一責(zé)任，把民生問(wèn)題作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

二、堅(jiān)持在建立健全各項(xiàng)制度中推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)思想政治建設(shè)，要不斷完善新形勢(shì)下黨政干部思想政治建設(shè)的各項(xiàng)機(jī)制，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)和選人用人的監(jiān)督機(jī)制。新形勢(shì)下加強(qiáng)黨政干部思想政治建設(shè)，要從健全各項(xiàng)機(jī)制入手，使現(xiàn)行的干部理論培訓(xùn)機(jī)制完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。要進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)督責(zé)任制，明確監(jiān)督人員的職責(zé)，增強(qiáng)監(jiān)督人員的責(zé)任感，將培訓(xùn)記錄在案，確立定性、定量的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)黨政干部的思想政治建設(shè)檢查監(jiān)督。要完善考核機(jī)制，把思想政治建設(shè)納入干部考核指標(biāo)，明確考核內(nèi)容，進(jìn)一步細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，激勵(lì)黨政干部形成爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、相互促進(jìn)提高思想政治建設(shè)氛圍。要建立梯形的年齡結(jié)構(gòu)，如果都是一個(gè)年齡段的干部，容易引起沖突，產(chǎn)生隔閡，造成內(nèi)耗，干部隊(duì)伍中成員適當(dāng)拉開年齡距離，可以使老干部的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)影響力與年輕干部的開拓創(chuàng)新意識(shí)和充足的干勁形成互補(bǔ)。要健全符合農(nóng)村發(fā)展規(guī)律的思想政治建設(shè)制度，圍繞進(jìn)一步解放思想，深化科學(xué)發(fā)展，打破農(nóng)村基層黨組織的思維禁錮，找到符合新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)在科學(xué)規(guī)律，并借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)改進(jìn)農(nóng)村思想政治建設(shè)工作的方式方法。要建立一套有效的內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，客觀考慮到優(yōu)良生活作風(fēng)和個(gè)人基本生活需要的實(shí)際，使基層領(lǐng)導(dǎo)干部能更加自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，保持旺盛的創(chuàng)業(yè)熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，干事、創(chuàng)業(yè)、為民、盡責(zé)。

三、緊緊圍繞基層工作實(shí)際，創(chuàng)新符合科學(xué)發(fā)展觀的教育培訓(xùn)模式，堅(jiān)持在為群眾服務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)思想政治建設(shè)。要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、定期召開專題理論研討會(huì)，引導(dǎo)黨政干部掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，聯(lián)系基層工作實(shí)際創(chuàng)辦尋求新農(nóng)村建設(shè)規(guī)律系列研討班，增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論的系統(tǒng)性和針對(duì)性，防止和克服形式主義、淺嘗輒止、不求甚解的不良風(fēng)氣。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式和方法，采取啟發(fā)教育、百姓實(shí)際生活模擬教學(xué)、官民換位交流等方式，使基層干部真正把科學(xué)發(fā)展觀深入到農(nóng)村工作中學(xué)深學(xué)透、入腦入心。要樹立培訓(xùn)就是應(yīng)用理念，突出學(xué)以致用，不斷提高各級(jí)干部引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。要搞好輿論宣傳，加強(qiáng)和改進(jìn)報(bào)刊、廣播、電視、遠(yuǎn)程教育的宣傳，及時(shí)做好先進(jìn)典型的宣傳，大力營(yíng)造貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的輿論氛圍，開展理論進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的理論融入喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng)之中，幫助干部釋疑解惑，增強(qiáng)宣傳教育的生動(dòng)性。

四、樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，在實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展中推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，深刻認(rèn)識(shí)更好更快發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的最新方法，也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的關(guān)鍵所在。能否實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，是衡量有沒(méi)有真正學(xué)懂、是不是真心貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最重要的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要把握實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展這個(gè)本質(zhì)要求，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，真正做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要真正把理論學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)深層次矛盾和問(wèn)題上來(lái)，體現(xiàn)到促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期保持良好發(fā)展勢(shì)頭上來(lái)，這既是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，堅(jiān)持更好更快發(fā)展的基本要求，也是衡量各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)思想政治建設(shè)成效的基本標(biāo)準(zhǔn)。要緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。同時(shí)，要把提高生態(tài)效應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放在同等突出的位置上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，檢驗(yàn)發(fā)展成效，把科學(xué)發(fā)展觀真正落到實(shí)處。要把樹立正確的政績(jī)觀作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展的重要內(nèi)容，把真正的政績(jī)體現(xiàn)到為官一任、造福一方的實(shí)績(jī)上來(lái)，為黨和人民踏實(shí)工作，經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為爭(zhēng)取政績(jī)的靈魂和指南，把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為追求政績(jī)的重要方面，把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容，把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑，把人民滿意度作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，牢記群眾利益無(wú)小事，緊緊抓住群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問(wèn)題，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式方法，真正做到深懷愛(ài)民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事。