導(dǎo)語：縣開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)交流一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在全市、縣上下深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，德隆鄉(xiāng)作為試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照市委、縣委工作安排，認(rèn)真抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高、統(tǒng)一思想、營(yíng)造氛圍上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)階段工作情況總結(jié)如下：

一、工作落實(shí)情況

（一）抓組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議結(jié)束，鄉(xiāng)黨委立即召開黨委會(huì)，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行專題研究、專題布置。鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)工作實(shí)際，專題研究部署了鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，成立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記黃文勝同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由鄉(xiāng)長(zhǎng)梁才勇及其他班子成員同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任黨委副書記楊芳，副主任隆正光、農(nóng)堂鋒。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子和辦公地點(diǎn)、辦公設(shè)備“四個(gè)落實(shí)”。

（二）抓宣傳動(dòng)員落實(shí)。*月*日，鄉(xiāng)黨委在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，縣委董建明副書記、縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體同志，各村黨支部書記、鄉(xiāng)直單位班子領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員、各村完小校校長(zhǎng)、部分人大、政協(xié)、老干代表共126人出席會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，對(duì)我鄉(xiāng)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體部署。會(huì)議要求，全鄉(xiāng)上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，按照市委、縣委會(huì)議精神，扎實(shí)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性，提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為加快“打造中心城鎮(zhèn)，改善德隆民生”建設(shè)進(jìn)程做出更大貢獻(xiàn)。

（三）抓學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，通過組織集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，鄉(xiāng)統(tǒng)一下發(fā)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本，堅(jiān)持每周兩天的集中學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度，要求大家認(rèn)真記筆記，撰寫心得體會(huì)，黨委書記親自進(jìn)行了宣講，其次副書記、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、組委、宣委等班子成員全部進(jìn)行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參學(xué)率達(dá)98%以上。圍繞深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)的認(rèn)識(shí)，及時(shí)邀請(qǐng)縣委黨校教師到我鄉(xiāng)作專題輔導(dǎo)講座；鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子組織了五次集中學(xué)習(xí)討論。同時(shí)結(jié)合實(shí)際對(duì)不能保證按時(shí)參加學(xué)習(xí)的黨員，采取專人導(dǎo)學(xué)、上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等多種形式，使不同層次的黨員群眾受教育，確保覆蓋面。到目前為止，我鄉(xiāng)共組織黨員干部集中學(xué)習(xí)討論7次，達(dá)*學(xué)時(shí)；領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論*次，達(dá)30學(xué)時(shí)。

（四）開展現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)。20*年*月*月組織38名黨政黨員干部到那坡縣烈士陵園苦命傳統(tǒng)教育基地，進(jìn)行“憶傳統(tǒng)、思發(fā)展、圖振興”主題教育活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展理論學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，加快德隆振興的使命感。

（五）開展“問計(jì)基層群眾，共謀科學(xué)發(fā)展”集中調(diào)研活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部共129人次深入基層群眾，以民情日記為抓手，圍繞調(diào)研課題，開展集中調(diào)研活動(dòng)，發(fā)放征求意見表*5份。在問計(jì)基層群眾的同時(shí)，針對(duì)近段連降大雨，造成全鄉(xiāng)范圍內(nèi)災(zāi)情不斷，為解決災(zāi)民困難于水火，我鄉(xiāng)及時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)動(dòng)全體黨員干部及時(shí)組織群眾投入災(zāi)情搶救，特別是在20*年*月5日接到昂屯村村干電話匯報(bào)，各門屯有五戶農(nóng)戶屋后山體開裂、下沉，較陡部分滑坡，山腳下的趙加勤戶新起的房子已被泥土掩埋到第二層，并還有繼續(xù)滑坡的跡象的這此情況后，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織有關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，立即組織群眾撤離到安全地帶，確保了五戶19人的生命財(cái)產(chǎn)安全，并組織黨員干部和村組干部共16人幫且這五戶農(nóng)戶在安全地帶起建五處臨時(shí)住處，安置受災(zāi)群眾。

（六）開展“打造中心城鎮(zhèn)，改善德隆民生”主題討論活動(dòng)。緊緊圍繞貧困地區(qū)如何科學(xué)發(fā)展，突出“以繼續(xù)解放思想，打造中心城鎮(zhèn)，改善德隆民生”的主題，繼續(xù)開展新一輪的解放思想大討論活動(dòng)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子于*月6日在上午和下午分兩次進(jìn)行了專題討論，班子成員都暢所意言，充分發(fā)表意見和建議。各村和鄉(xiāng)直黨支部也于*月7日組織廣大黨員干部共5*人次開展主題討論活動(dòng)，廣大黨員干部都認(rèn)為這個(gè)主題提得好，符合德隆鄉(xiāng)的實(shí)際情況。

（七）為了鞏固學(xué)習(xí)成果，我鄉(xiāng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)試卷2*份，廣大黨員踴躍參加測(cè)試，有效地提高了廣大黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論熱情和水平。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和取得成效

進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，我鄉(xiāng)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手，全鄉(xiāng)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，達(dá)到了預(yù)期效果。

一是注重宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。*月*日召開動(dòng)員大會(huì)后，全鄉(xiāng)20個(gè)村和鄉(xiāng)直單位支部分別成立了相應(yīng)組織，使全鄉(xiāng)開展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自始至終有明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)內(nèi)容。設(shè)立學(xué)習(xí)園地、和宣傳欄，懸掛橫額等形式加大對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳力度,制作簡(jiǎn)報(bào)9期，懸掛橫額6幅。此外，各支部分別召開黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了各級(jí)動(dòng)員大會(huì)精神，明確了學(xué)習(xí)討論的任務(wù)和目標(biāo)，使黨員干部清楚地認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和必要性，自覺堅(jiān)定理想信念。

二嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)主動(dòng)討論習(xí)慣。堅(jiān)持每周兩天組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論自學(xué)還是集中開會(huì)，都做到了每個(gè)黨員干部一個(gè)不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購(gòu)買分發(fā)的筆記本上細(xì)致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫了心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)交流討論會(huì)上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個(gè)個(gè)講體會(huì)，體會(huì)要深，不能蜻蜓點(diǎn)水，切實(shí)做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

三是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)，帶頭學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動(dòng)員報(bào)告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開展起到了良好的導(dǎo)向作用。

（一）明確了開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識(shí)，使全體黨員干部認(rèn)識(shí)到開展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，解決了思想認(rèn)識(shí)問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；通過宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

（二）明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺強(qiáng)化了五種觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我市、全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)全鄉(xiāng)黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（三）堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊評(píng)邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

（四）堅(jiān)持在學(xué)中改，在改中學(xué)。鄉(xiāng)黨委把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體化，制定十項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，把抓活動(dòng)落實(shí)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果的最佳途徑，取得了很好的效果，真正做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

四是積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，有針對(duì)性的將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作融為一體，“堅(jiān)持三個(gè)教育、做到三個(gè)結(jié)合、達(dá)到三個(gè)提升”。一是堅(jiān)持理想信念教育，做到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與黨建相結(jié)合，達(dá)到執(zhí)政能力的提升。在理想信念教育方面，黨政班子重點(diǎn)解決“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念，解決為誰掌權(quán)、如何用權(quán)的問題，結(jié)合分管工作提升執(zhí)政能力和水平；黨員干部重點(diǎn)強(qiáng)化依法行政觀念，帶頭學(xué)法、懂法，把依法行政貫穿于政府決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程，嚴(yán)格法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，關(guān)于運(yùn)用法律法規(guī)解決各種矛盾和問題。二是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育，做到與當(dāng)前工作相結(jié)合，達(dá)到發(fā)展水平的提升。組織黨員干部學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀活動(dòng)的重要講話精神，圍繞“努力打造中心城鎮(zhèn)，因村制宜，分步實(shí)施特色農(nóng)業(yè)”這一載體，做好當(dāng)前的招商項(xiàng)目、小城鎮(zhèn)建設(shè)、桑蠶、烤煙、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧。三是堅(jiān)持科學(xué)服務(wù)理念教育，做到與優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，達(dá)到黨員干部素質(zhì)的提升。以開展“農(nóng)事村辦”活動(dòng)為載體，利用民情日記，黨員干部以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為主，立足崗位，主動(dòng)推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和誠(chéng)信服務(wù)。對(duì)前來辦事的職工群眾，堅(jiān)持“首問負(fù)責(zé)制”和“限時(shí)辦結(jié)制”，真正踐行為人民服務(wù)的宗旨。

三、存在問題和不足

在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)階段取得了一定成效的同時(shí)，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識(shí)仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動(dòng)和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)；二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實(shí)，得過且過；三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對(duì)以上存在問題，我鄉(xiāng)將按照制定的學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)。

通過第一階段的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，基本達(dá)到預(yù)期的效果，但與組織的要求還有差距，我們決心在接下來的學(xué)習(xí)階段繼續(xù)邊學(xué)邊改，以學(xué)習(xí)促進(jìn)問題解決，以解決問題推動(dòng)工作落實(shí)，把學(xué)習(xí)討論貫穿整個(gè)教育活動(dòng)始終。