導(dǎo)語(yǔ)：干部教育與時(shí)俱進(jìn)交流一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

干部教育培訓(xùn)工作要針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展變化，準(zhǔn)確把握廣大干部的學(xué)習(xí)需求和思想脈搏，努力做到與時(shí)俱進(jìn)、按需施教、訓(xùn)有實(shí)效，不斷提高干部綜合素質(zhì)，以使干部教育培訓(xùn)緊緊跟上干部制度改革的步伐，緊緊跟上新形勢(shì)對(duì)干部隊(duì)伍的新要求，緊緊跟上黨委、政府中心工作的節(jié)拍。

一是要突出理論武裝，堅(jiān)持提高干部的政治水平。始終堅(jiān)持把馬克思主義、鄧不平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想等內(nèi)容作為干部教育培訓(xùn)的主課。引導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，把人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做干部群眾的楷模。今年來(lái)，桃源縣先后三次組織全縣鄉(xiāng)局級(jí)黨政一把手、中青年干部和部分理論愛(ài)好者，圍繞十屆四中全會(huì)精神展開研討，使干部能夠堅(jiān)定理想信念。

二是要突出道德規(guī)范，著力提升干部的道德修養(yǎng)?！安诺氯M謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！苯陙?lái)，桃源縣特別注重對(duì)全縣干部進(jìn)行道德規(guī)范教育。一方面，注重抓好干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)道德自律意識(shí)。通過(guò)教育培訓(xùn)，幫助干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，為修養(yǎng)道德打下良好的思想基礎(chǔ)。另一方面，注重弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明中的道德精華。對(duì)古今中外在道德建設(shè)上卓有建樹的思想典范，主要采取揚(yáng)棄的態(tài)度來(lái)對(duì)待，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做到為我所用。再一方面，注重典型的引導(dǎo)示范和警示警戒作用，把古往今來(lái)如海瑞、焦裕祿、孔繁森等一大批先進(jìn)典型作為教育干部學(xué)習(xí)的樣板，把成克杰、胡長(zhǎng)青等一大批為世人唾棄的腐敗分子作為引以為戒的典型，組織全縣干部開展討論，促使干部學(xué)習(xí)先進(jìn)，潔身自好。同時(shí)，桃源縣在組織學(xué)習(xí)《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，還專門組織編寫了《市民行為準(zhǔn)則》和《干部行為規(guī)范》，并列為干部必學(xué)必考的內(nèi)容，使“道德”觀念逐漸深入人心。

三是要突出現(xiàn)代知識(shí)，努力增強(qiáng)干部的自身素質(zhì)。桃源縣十分重視加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界，更好地適應(yīng)時(shí)代要求和勝任崗位需要。桃源注重開展了以計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)、外語(yǔ)、普通話為重點(diǎn)的現(xiàn)代知識(shí)培訓(xùn)。2001年，縣委組織部籌建了一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心，連續(xù)幾年對(duì)廣大干部進(jìn)行電腦應(yīng)用能力培訓(xùn)。四年來(lái)，先后舉辦微機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班30多期，培訓(xùn)干部2000多人，并取得了省計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能考試等級(jí)合格證書。

四是要突出實(shí)用技能，著重增強(qiáng)干部的服務(wù)能力。為了增強(qiáng)廣大基層干部服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)際能力，桃源縣堅(jiān)持有目的有步驟地對(duì)全縣干部進(jìn)行實(shí)用技能培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)專家和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為干部舉辦“專家講座”，分設(shè)專題。同時(shí)組織農(nóng)科、畜牧水產(chǎn)等部門專門編寫了《農(nóng)村常用的實(shí)用技術(shù)知識(shí)匯編》，包括楊樹、牧草的種植，牛羊豬雞等畜禽養(yǎng)殖，魚、珍珠等水產(chǎn)的養(yǎng)殖，優(yōu)質(zhì)稻的種植等十余個(gè)方面的內(nèi)容。今年來(lái)，專門從省、市請(qǐng)來(lái)專家，先后對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。

五是要突出作風(fēng)錘煉，注重在教育培訓(xùn)中塑造干部。一方面在教育培訓(xùn)中營(yíng)造調(diào)查研究之風(fēng)。每次培訓(xùn)中都確定十個(gè)調(diào)研課題，鼓勵(lì)干部放開手腳搞調(diào)研，并結(jié)合調(diào)查研究考察干部的工作作風(fēng)和實(shí)踐能力。另一方面在教育培訓(xùn)中錘煉親民務(wù)實(shí)作風(fēng)。在教育培訓(xùn)中，縣委明確要求全縣干部要進(jìn)百家門、察百家情、問(wèn)百家苦、解百家難、將致富項(xiàng)目規(guī)劃到戶，農(nóng)村政策落實(shí)到戶，了解民情幫困到戶，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)到戶，法律法規(guī)宣講到戶，真正做到情況掌握在一線，問(wèn)題矛盾解決在一線，良好形象樹立在一線。