導(dǎo)語：射擊隊(duì)管理教育問題思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

管理教育工作是運(yùn)動隊(duì)一項(xiàng)帶有長期性、經(jīng)常性、根本性的工作，管理出成績，出人才已成為共識。在現(xiàn)階段，管理教育工作既是一項(xiàng)受到普遍重視的工作，又是一項(xiàng)相對薄弱的工作，同時也是一項(xiàng)十分困難棘手的工作。在深化改革、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，運(yùn)動隊(duì)管理教育工作面臨著許多新情況、新問題，同時也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，深入研究和探索新形勢下運(yùn)動隊(duì)管理教育工作的新情況、新問題，把握其規(guī)律，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)運(yùn)動隊(duì)的管理教育工作，具有十分重要的意義。筆者結(jié)合工作實(shí)際就新形勢下湖南射擊隊(duì)管理教育工作面臨的問題和對策談點(diǎn)不成熟的看法。

一、新形勢下湖南射擊隊(duì)管理教育工作面臨的問題

在市場經(jīng)濟(jì)新的歷史條件下，我省射擊隊(duì)隨著運(yùn)動成績的滑坡管理教育工作面臨的主要問題總的有以下四個方面：

1、士氣低落，信心不足。我省射擊隊(duì)曾是國內(nèi)射擊界的一支勁旅，培養(yǎng)了如文芝芳、張秋萍、尹衛(wèi)萍等一大批揚(yáng)威國內(nèi)外體壇的射擊名將。在1987年第六屆全運(yùn)會上尹衛(wèi)萍、張秋萍共奪得2枚金牌，為湖南體育代表團(tuán)奪得6枚金牌的三分之一，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但從90年代初開始，由于隊(duì)伍青黃不接，經(jīng)費(fèi)投入少，裝備落后，隊(duì)伍管理松馳等諸多因素，運(yùn)動成績逐步滑坡。作為我省全運(yùn)會大項(xiàng)之一，在第七、第八屆全運(yùn)會成績平平，不盡人意。人們贊揚(yáng)的話語沒了，鮮花和掌聲沒了，領(lǐng)導(dǎo)的批評和同志們的責(zé)難的聲音多了，隨之而來的砍掉多年未出成績的項(xiàng)目，隊(duì)伍編制減少了。運(yùn)動成績輝煌與滑之間的巨大反差，導(dǎo)致運(yùn)動員、教練員的光榮感、自豪感相對失落，責(zé)任感淡化、拼搏意識松懈，嚴(yán)格管理和規(guī)范言行意識弱化，隊(duì)伍士氣低落，信心不足。

2、埋怨客觀多，主觀找原因少。射擊隊(duì)運(yùn)動成績滑坡的原因是多方面的，既有客觀因素也有主觀因素。從客觀上講，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)投入少，據(jù)數(shù)字統(tǒng)計(jì)，90年代中期，對射擊隊(duì)每年的經(jīng)費(fèi)投入約30萬元左右，基本上與80年代的經(jīng)費(fèi)投入持平。但由于槍、彈、器械物價上漲，實(shí)際經(jīng)費(fèi)投入不是增加了而是減少了，因而造成槍械更新?lián)Q代速度放慢。除少數(shù)優(yōu)秀運(yùn)動員使用進(jìn)口新槍支外，大部分運(yùn)動員使用的仍然是比較陳舊的精度較差的槍支。子彈也滿足不了訓(xùn)練的正常需要，教練員常常是根據(jù)庫存子彈數(shù)安排訓(xùn)練，有時冬訓(xùn)因缺乏子彈，只好把隊(duì)伍拉出去打獵，以調(diào)整代訓(xùn)練。教練員之間經(jīng)常為爭槍爭彈鬧矛盾。而射擊作為我省全運(yùn)會的金牌大項(xiàng)，各級領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，下達(dá)任務(wù)重，要求也高。但由于經(jīng)費(fèi)投入少，要求高兩者之間的反差，客觀上使我們一些教練員、運(yùn)動員思想上產(chǎn)生壓抑感和埋怨情緒。認(rèn)為“又要馬兒跑，又要馬兒不吃草”，運(yùn)動成績滑坡是經(jīng)費(fèi)投入少，滿足不了訓(xùn)練需要造成的。而真正從主觀上，從隊(duì)伍的訓(xùn)練管理上找原因的不多，出現(xiàn)了投入少、熱情低、成績差，難管理問題不斷的惡性循環(huán)觀象。

3、價值觀錯位，事業(yè)心不強(qiáng)。射擊運(yùn)動員運(yùn)動生命長，但成才周期也長，這是公認(rèn)的。多年艱苦訓(xùn)練的投入后所產(chǎn)生的效益是永遠(yuǎn)滯后的。致使一些有潛力但暫無成績表現(xiàn)的運(yùn)動員在急于求成、急于實(shí)現(xiàn)人生價值思想的支配下對射擊事業(yè)的追求發(fā)生了動搖，一些教練員特別是年輕的教練員對所從事的職業(yè)不那么熱愛，不愿做長期艱苦的教學(xué)工作，責(zé)任心下降，學(xué)習(xí)研究問題的興趣不濃，眼高手低，依賴性強(qiáng)，吃苦性差，訓(xùn)練和管理工作不到位。

4、管理松馳，紀(jì)律渙散。由于運(yùn)動成績滑坡，形成惡性循環(huán)，隊(duì)伍管理松馳，紀(jì)律渙散，一些教練員訓(xùn)練管理工作不到位，該抓的不抓，該管的不管。甚至將一些運(yùn)動員生活的無組織無紀(jì)律的自由散漫行為和訓(xùn)練中自由任性，看成是射擊競賽中個性能力品質(zhì)而加以認(rèn)同和強(qiáng)化。一些運(yùn)動員耐不住運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練生活的單調(diào)、枯燥和寂寞，經(jīng)不住外界“燈紅酒綠”的誘惑，精力轉(zhuǎn)移，無視隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，涉足其間追求高刺激、高消費(fèi)、高享受，打破了傳統(tǒng)的管理教育工作的時空界限，給隊(duì)伍的管理教育工作帶來了難度。

這些新情況、新問題，使射擊專業(yè)運(yùn)動隊(duì)管理教育工作呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)：一是管理教育工作的內(nèi)涵和外延大幅度拓寬。既要管行為，又要管思想；既要管訓(xùn)練場內(nèi)，又要管訓(xùn)練場外；既要管八小時以內(nèi)，又要管八小時以外。二是管理工作對思想教育的依賴性明顯增大。運(yùn)動員、教練員的思想紛繁復(fù)雜，陳舊的和新鮮的，先進(jìn)的和落后的，腐朽的和神奇的，多種思想觀念交織在一起，集于一身，融為一體，沒有強(qiáng)有力的思想教育工作。管理工作就無法做。三是管理教育工作以社會、家庭、單位環(huán)境因素的制約和影響進(jìn)一步加大。某一因素發(fā)生變化，都可能引起運(yùn)動員、教練員思想上的波動。四是管理教育工作中的一些棘手問題解決起來更加復(fù)雜和艱難。有些問題原因很多，也很復(fù)雜，解決起來非一日之功，一人之力，一級之能，一招之效，需要各級、各方面合力下長功、苦功和細(xì)功。五是管理教育對管理者的素質(zhì)提出了更高的要求。現(xiàn)在管理教育工作比過去難做的主要原因，在于管理者在“道高一尺”的情況下，沒有“魔高一丈”。因此正視新形勢下射擊隊(duì)管理教育工作面臨的問題，采取切實(shí)可行的措施和對策，加強(qiáng)和改進(jìn)管理教育工作，重振射擊隊(duì)的雄風(fēng)是十分必要的。

二、新形勢下做好湖南射擊隊(duì)管理教育工作的對策

在市場經(jīng)濟(jì)新的歷史條件下，要做好我省射擊隊(duì)管理教育工作，必須緊緊把握射擊隊(duì)管理教育工作的共性和射擊隊(duì)管理教育工作的個性，采取相應(yīng)的對策。根據(jù)射擊隊(duì)管理教育工作面臨的問題，我認(rèn)為要采取以下對策。

1、注重做好經(jīng)常性的思想政治工作。思想政治工作是管理教育工作的重要內(nèi)容，是隊(duì)伍管理教育工作的靈魂、生命線。因此，必須把思想政治工作貫穿于射擊隊(duì)日常訓(xùn)練和生活管理的全過程，并當(dāng)作一件經(jīng)常性的重要工作來抓。根據(jù)射擊隊(duì)管理教育工作面臨的問題和近幾年來我省射擊隊(duì)工作的實(shí)踐，我認(rèn)為射擊隊(duì)思想政治工作必須在以下幾個方面下功夫：

（1）在正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫。人的世界觀、人生觀、價值觀的形成需要一個漫長的過程。人生觀、價值觀的錯位，需要通過經(jīng)常性的思想教育來校正。因此，針對新形勢下部分教練員、運(yùn)動員人生觀、價值觀的錯位，要利用各種形式，結(jié)合典型事例，對全隊(duì)人員進(jìn)行經(jīng)常性的世界觀、人生觀、價值觀的教育。潛移默化，使隊(duì)員逐步樹立正確的“三觀”，樹立無私奉獻(xiàn)精神，抵御不健康思想的侵蝕，正確處理好國家、集體、個人之間的關(guān)系，在實(shí)際工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

（2）在鼓舞士氣、增強(qiáng)信心上下功夫。射擊隊(duì)要重振雄風(fēng)，必須鼓舞士氣，增強(qiáng)信心。因此，在射擊隊(duì)的管理教育工作中，思想教育和思想政治工作必須在鼓舞士氣、增強(qiáng)信心上下功夫。比如說建立榮譽(yù)室進(jìn)行隊(duì)史和光榮傳統(tǒng)教育，組織全隊(duì)積極參加學(xué)院歌舞晚會，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感：認(rèn)真總結(jié)射擊隊(duì)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分認(rèn)識射擊隊(duì)重振雄風(fēng)的有利條件和光明前途，重新樹立信心，臥薪嘗膽，再創(chuàng)輝煌。

（3）在增強(qiáng)事業(yè)心上下功夫。事業(yè)心決定事業(yè)的成敗。針對部分班教練員、運(yùn)動員事業(yè)心下降的狀況，對全隊(duì)人員進(jìn)行經(jīng)常性的愛崗敬業(yè)教育，樹典型、糾歪風(fēng)，做過細(xì)的思想政治工作，使全隊(duì)人員增強(qiáng)事業(yè)心，安心本職，熱愛本職，努力在本職工作崗位上作貢獻(xiàn)。

（4）在校正視角，糾正片面認(rèn)識上下功夫。射擊隊(duì)運(yùn)動成績滑坡，客觀因素是次要的，主觀上努力不夠是主要的，內(nèi)因起決定作用。那種片面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)不重視，經(jīng)費(fèi)投入少，裝備落后等客觀原因是錯誤的。因此政治工作要在校正視角，糾正片面認(rèn)識上下功夫。使全隊(duì)人員正確認(rèn)識主客觀之間的關(guān)系，自覺地從主觀上找原因，從訓(xùn)練管理、教育工作上找成績滑坡的病癥，尋求射擊隊(duì)重振雄風(fēng)的具體辦法和對策。

思想政治工作內(nèi)涵豐富，在管理教育實(shí)際工作中必須針對帶有普遍性和個性的思想問題，采取不同的形式和方法，做好過細(xì)的思想政治工作，充分調(diào)動全隊(duì)人員奮發(fā)向上的積極性。

2、注重加強(qiáng)制度管理。要做好運(yùn)動隊(duì)的管理教育工作，既要做好過細(xì)的思想政治工作，又要加強(qiáng)制度管理?？啃姓侄喂芾磉\(yùn)動隊(duì)是一種落后的管理形式，適應(yīng)不了新形勢的要求，也管理不好運(yùn)動隊(duì)。在新的歷史條件下必須以法治隊(duì)，加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的制度管理。針對射擊隊(duì)運(yùn)動成績滑坡，凝聚力減弱，隊(duì)伍管理松馳，紀(jì)律渙散的狀況，要加強(qiáng)射擊隊(duì)的管理教育工作，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在加強(qiáng)制度管理方面，我認(rèn)為：一、要建立和完善射擊隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循。例如：要堅(jiān)決執(zhí)行省體育局“優(yōu)秀運(yùn)動員管理辦法”、“教練員管理?xiàng)l例”，要著重教練員的成材率和投入產(chǎn)出率的計(jì)算，不合格的要降級或下崗。以及“運(yùn)動員公費(fèi)參賽標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定”等。二、要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。近幾年來，射擊隊(duì)通過建章立制，作風(fēng)整頓，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，獎懲結(jié)合，隊(duì)伍管理大有起色，隊(duì)風(fēng)轉(zhuǎn)變，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象減少。

3、注重解決實(shí)際問題。要做好運(yùn)動隊(duì)的管理教育工作，必須注重解決實(shí)際問題。比如說，射擊隊(duì)經(jīng)費(fèi)投入少裝備落后的問題，雖然不是運(yùn)動成績滑坡的主要原因，但在競技體育日新月異的今天，射擊競賽不僅表現(xiàn)為人的技能和智能的競賽，還表現(xiàn)為武器裝備性能和經(jīng)費(fèi)實(shí)力的競賽、經(jīng)費(fèi)投入等。裝備落后客觀上制約著射擊隊(duì)運(yùn)動成績的提高，影響著教練員、運(yùn)動員的情緒和信心，因此必須在力所能及的范圍內(nèi)加以改善。近兩年省體育局根據(jù)學(xué)院加強(qiáng)射擊隊(duì)經(jīng)費(fèi)投入的建議，增撥了訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，改善了武器裝備，訓(xùn)練條件改善了，運(yùn)動成績也逐步有所回升。在隊(duì)伍的管理教育中還必須注重解決教練員、運(yùn)動員訓(xùn)練工作、家庭和個人生活中的各種實(shí)際問題，以充分調(diào)動全隊(duì)人員的積極性。

4、注重正確處理好管理教育工作中的幾個關(guān)系。

在射擊隊(duì)管理教育工作中還必須注重處理好以下四個關(guān)系。

（1）正確處理集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，重在“經(jīng)常”上下功夫。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“某個時候，某個事情采取一下突擊形式不是不可以，但經(jīng)常工作是基礎(chǔ)。歸根到底要把經(jīng)常工作建立起來，大量的日常工作是基礎(chǔ)，突擊運(yùn)動只有建立在這個基礎(chǔ)上才最可靠?！边\(yùn)動隊(duì)的管理教育工作是一項(xiàng)長期的、經(jīng)常性的工作，必須天天抓，年年抓，常抓不懈。既不能把管理教育工作視為講起來重要，做起來忘了，出了問題忙了，也不能把管理教育工作視為搞幾次紀(jì)律作風(fēng)整頓可以解決問題的突擊性王作。必須把經(jīng)常性的管理教育工作和集中整治工作緊密結(jié)合起來，在做好經(jīng)常性管理教育工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)某一時期隊(duì)伍管理教育出現(xiàn)的帶有普遍性的突出問題，集中時間和精力進(jìn)行整頓，加以解決，這樣才使管理教育工作真正落到實(shí)處。近幾年來，射擊隊(duì)就通過把經(jīng)常性的管理教育工作和集中整頓作風(fēng)紀(jì)律有機(jī)結(jié)合起來，從而，使隊(duì)伍的管理教育工作得到了加強(qiáng)。

（2）正確處理行政領(lǐng)導(dǎo)和教練員管理上的關(guān)系，發(fā)揮教練員的主導(dǎo)作用，做到齊抓共管。教練員尤其是主教練是運(yùn)動隊(duì)管理教育工作的第一責(zé)任人，必須發(fā)揮主導(dǎo)作用。領(lǐng)隊(duì)和其他行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有督促檢查配合主教練抓好運(yùn)動隊(duì)管理王作的責(zé)任，做到齊抓共管，相輔相成。那種認(rèn)為教練員管訓(xùn)練，領(lǐng)隊(duì)和行政領(lǐng)導(dǎo)抓管理的觀念是錯誤的。因此，在管理教育中必須落實(shí)層層管理的責(zé)任制?？朔姓I(lǐng)導(dǎo)一竿子插到底，包辦代替的傾向，充分調(diào)動教練員在隊(duì)伍管理教育王作中的積極性，加強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮教練員唱主角的作用。近幾年來射擊隊(duì)由于比較好地處理了行政領(lǐng)導(dǎo)和教練員在管理教育中的關(guān)系，責(zé)、權(quán)、利掛鉤，齊抓共管，改變了管理教育工作的落后面貌。

（3）正確處理管理教育與訓(xùn)練出成績的關(guān)系，充分發(fā)揮管理教育工作的保證作用。運(yùn)動隊(duì)的中心工作是運(yùn)動訓(xùn)練，管理教育工作必須緊緊圍繞訓(xùn)練中心，為運(yùn)動隊(duì)出成績、出人才服務(wù)，發(fā)揮保證作用。嚴(yán)格的管理教育，良好的作風(fēng)紀(jì)律是規(guī)范訓(xùn)練生活秩序，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高運(yùn)動技術(shù)水平的重要前提。從另外一個角度講，運(yùn)動訓(xùn)練質(zhì)量好，隊(duì)伍出人才、出成績、凝聚力，戰(zhàn)斗力增強(qiáng)，能形成良性循環(huán)，也有利于運(yùn)動隊(duì)伍的管理。從射擊隊(duì)近幾年的工作實(shí)踐看，由于狠抓了隊(duì)伍的管理，訓(xùn)練水平提高了，運(yùn)動成績有所回升，隊(duì)伍的士氣提高了，信心增強(qiáng)了。

（4）正確處理管理尖子運(yùn)動員和一般運(yùn)動員的關(guān)系，做到突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。在運(yùn)動隊(duì)的管理教育工作中，既要突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀尖子運(yùn)動員的管理，又要加強(qiáng)對一般運(yùn)動員的管理。重點(diǎn)加強(qiáng)對優(yōu)秀尖子運(yùn)動員的管理教育，是出成績、奪金牌的需要，是事業(yè)的需要。抓好優(yōu)秀運(yùn)動員的管理教育可以帶動一大批一般運(yùn)動員奮發(fā)向上。在突出重點(diǎn)的同時，從對運(yùn)動員“一輩子”負(fù)責(zé)和培養(yǎng)后備人才的目的出發(fā)，也要加強(qiáng)對一般運(yùn)動員的管理教育。抓好對一般運(yùn)動員的管理教育，也有利于促進(jìn)和鞭策優(yōu)秀尖子運(yùn)動員的成長。近幾年來射擊隊(duì)在管理教育工作中，既突出和保證重點(diǎn)優(yōu)秀尖子運(yùn)動員，又注重抓好一般運(yùn)動員的管理教育，使他們互相促進(jìn)，共同提高，收到較好的效果。

運(yùn)動隊(duì)的管理教育工作是一門科學(xué)，需要我們從事管理教育的工作者不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高管理教育工作的能力和水平。湖南射擊隊(duì)的管理教育工作近幾年來雖有一些起色，但需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，為重振射擊隊(duì)雄風(fēng)，為圓滿完成第九屆全運(yùn)會任務(wù)作出貢獻(xiàn)。