導(dǎo)語(yǔ)：國(guó)外消防教育交流一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

許多國(guó)家政府十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng)。目前世界一些主要工業(yè)發(fā)達(dá)和技術(shù)先進(jìn)的國(guó)家都建立了一整套消防教育體系。下面簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)國(guó)家消防教育的情況：

美國(guó)國(guó)家設(shè)有消防學(xué)院，幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種不同程度的消防學(xué)校，有的相當(dāng)于大專程度，有的相當(dāng)于中?；蛑屑?。美國(guó)現(xiàn)有幾所大學(xué)，如馬利蘭州立大學(xué)、依利諾斯州理工學(xué)院以及俄克拉荷馬州大學(xué)都設(shè)有消防系，培養(yǎng)消防碩士、博士等高級(jí)工程技術(shù)人才。美國(guó)每年招收的新消防員，教育程度要求在高中以上，新消防員要經(jīng)過為期一年的培訓(xùn)。首先是4個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括體能、基本技能、基本常識(shí)等，后六個(gè)月下隊(duì)實(shí)習(xí)和集中培訓(xùn)交叉進(jìn)行，經(jīng)考試合格后才能成為正式的消防員。具備一定學(xué)歷、資歷和工作業(yè)績(jī)的消防員可以參加專業(yè)證書考核，取得終身的專業(yè)水平和能力證書，有的還可以晉升消防隊(duì)長(zhǎng)乃至更高級(jí)管理人員資格。

俄羅斯的消防教育體制布局比較合理與齊全。教育培訓(xùn)分三個(gè)層次進(jìn)行：莫斯科消防學(xué)院主要是培養(yǎng)高級(jí)消防管理干部；列寧格勒消防工程學(xué)院主要是培養(yǎng)高級(jí)消防技術(shù)人員；其他的消防技術(shù)學(xué)校主要是培養(yǎng)中、初級(jí)消防干部。俄羅斯還在普通中學(xué)和大學(xué)里開設(shè)消防專業(yè)課程。此外，對(duì)消防職業(yè)教育也很重視，近幾年開辦了學(xué)制為三年的消防函授教育，吸收在職的男女消防工作者，以提高他們的業(yè)務(wù)水平。俄羅斯莫斯科消防博物館建立于1957年，它可使廣大的工農(nóng)群眾、學(xué)生、軍人、設(shè)計(jì)、科研人員以及居民通過參觀和學(xué)習(xí)，全面地了解消防發(fā)展史、志愿消防協(xié)會(huì)歷史和消防知識(shí)，特別是對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，博物館是他們了解和學(xué)習(xí)消防史的好課堂。

德國(guó)16個(gè)市、州都建有消防院校，職業(yè)消防人員都要經(jīng)過捎防院校的培訓(xùn)。要成為初級(jí)指揮員或?qū)I(yè)技術(shù)人員，需參加l8個(gè)月的消防官培訓(xùn)，然后再通過州一級(jí)的考試予以錄用。要成為高級(jí)消防人員，需要參加高級(jí)消防官培訓(xùn)，時(shí)間為27個(gè)月，通過考試及論文答辯，還要到基層實(shí)習(xí)半年。消防官員和專業(yè)技術(shù)人員，90％以上是大學(xué)畢業(yè)后志愿從事消防事業(yè)并經(jīng)過培訓(xùn)的。在景色美麗的伏爾達(dá)市建有全聯(lián)邦捎防博物館，系統(tǒng)介紹近二百年的德國(guó)消防史，陳列自十六世紀(jì)以來(lái)的各種消防工具、車輛等實(shí)物，各種消防慶典、滅火等活動(dòng)的照片以及不同時(shí)期、不同地區(qū)的消防服飾、徽章等，還有在滅火中犧牲的消防員紀(jì)念碑，每年接待大批游人，成為國(guó)民消防教育和民族傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所和旅游景點(diǎn)。

澳大利亞消防人員有嚴(yán)格培訓(xùn)和考核制度。全國(guó)除有2所高等消防學(xué)院外，各省和較大城市都有消防學(xué)校。各級(jí)消防人員每3年都要分別到消防學(xué)院和本地消防學(xué)校接受3個(gè)月業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)中特別重視理論和實(shí)踐相結(jié)合，以火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和模擬訓(xùn)練場(chǎng)培訓(xùn)為主，每個(gè)階段部經(jīng)過嚴(yán)格考核，不及格者不準(zhǔn)晉級(jí)。及時(shí)掌握新技術(shù)是捎防人員培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，近年到學(xué)院培訓(xùn)的中高級(jí)消防人員必須掌握計(jì)算機(jī)操作。培訓(xùn)中成績(jī)優(yōu)秀者可以選拔到上級(jí)捎防部門工作。

英國(guó)的消防培訓(xùn)工作世界聞名，l968年成立的英國(guó)消防學(xué)院，除了為本國(guó)公共消防部門和各專業(yè)部門培養(yǎng)大批中高級(jí)消防人員外，還先后為世界75個(gè)國(guó)家培訓(xùn)了許多合格消防人員。目前這個(gè)培訓(xùn)中心每年都接受6000名各國(guó)捎防員在此培訓(xùn)。學(xué)院有250門教程，按其內(nèi)容分為50多種，可以滿足本國(guó)和世界各國(guó)不同層次學(xué)員的要求。這些教程內(nèi)容的廣度和深度、訓(xùn)練場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化程度，培訓(xùn)學(xué)員素質(zhì)之高，都居世界領(lǐng)先水平。學(xué)院還有歐洲最大和世界著名的消防圖書資科館。館內(nèi)貯存著]2萬(wàn)多冊(cè)消防專業(yè)圖書和資料。在英國(guó)，除消防學(xué)院外，全國(guó)各地還有許多中小規(guī)模的消防員培訓(xùn)中心，其中主要有伯肯沙的西約克郡消防員培訓(xùn)中心、蘭開夏郡國(guó)際消防培訓(xùn)中心、代文郡消防員培訓(xùn)中心和首都倫敦市的薩刺特消防急救培訓(xùn)中心。這些培訓(xùn)中心有火災(zāi)原因調(diào)查．消防通訊和撲滅危險(xiǎn)品火災(zāi)等多種教程。薩刺特消防急救培訓(xùn)中心除了培訓(xùn)普通消防員外，還制造了約30米長(zhǎng)的飛機(jī)解剖模型，專供培訓(xùn)航空部門的消防員用：英國(guó)民用航空部還在北部的泰桑德機(jī)場(chǎng)外成立了國(guó)際民用航空消防員培訓(xùn)學(xué)校，沙持阿拉伯、斯里蘭卡等國(guó)家和香港的消防員都在這兒培訓(xùn)過。英國(guó)石油部門還在蘇格蘭東北部蒙特羅朗建立了撲滅海上鉆井平臺(tái)等設(shè)施火災(zāi)的培訓(xùn)中心，配備了價(jià)值60多萬(wàn)馬克的撲滅海上設(shè)施火災(zāi)模擬設(shè)備，專門培訓(xùn)人們撲滅多種海上設(shè)施火災(zāi)方法。

日本國(guó)家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國(guó)立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練斑具體實(shí)施。日本共有52所消防學(xué)校，日本的消防大學(xué)建立于1959年，是日本消防教育的最高學(xué)府，負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家、都、道、府、縣的消防干部，市、町，村的消防技術(shù)職員和消防團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行高級(jí)消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實(shí)際結(jié)合，學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場(chǎng)所，這些場(chǎng)所均按實(shí)際建筑模式設(shè)置，而且都沒有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備，其氛圍完全模擬真實(shí)火場(chǎng)。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練，同時(shí)也是一種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外日本還非常重視對(duì)廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館，里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機(jī)。通過音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù)。世界消防車模型展覽，收集了2500輛各國(guó)的微型消防車，前來(lái)參觀的少年兒童興趣盎然，絡(luò)繹不絕、深受教育。

意大利在首都羅馬市有1930年墨索里尼統(tǒng)治時(shí)建立的消防學(xué)校。這所學(xué)?，F(xiàn)在由于設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)質(zhì)量高，在國(guó)際消防部門享有很高聲譽(yù)，它既可以培訓(xùn)各級(jí)消防官員和普通消防員，也可以培訓(xùn)海、陸、空軍事人員。這所消防學(xué)校也是意大利的消防科研中入，這里研制成功了許多新型消防器材。滅火劑、阻燃材料和消防報(bào)警設(shè)備。不久前，羅馬消防學(xué)校又建成多功能現(xiàn)代化消防人員培訓(xùn)設(shè)施，新設(shè)施可以訓(xùn)練消防人員撲滅飛機(jī)火災(zāi)、處理多種自然災(zāi)害和交通事故、煤氣泄漏和撲滅建筑物及地下設(shè)施火災(zāi)。

法國(guó)的消防教育分三個(gè)層次：延續(xù)教育、學(xué)歷教育和消防員上崗培訓(xùn)。延續(xù)教育即大專畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)消防隊(duì)之前所要完成的教育，它由法國(guó)高等消防學(xué)院來(lái)承擔(dān)。學(xué)歷教育由分布在巴黎、里昂、瓦那福、麥茨等城市的5個(gè)消防學(xué)校來(lái)完成。其中，瓦那福消防學(xué)校專門負(fù)責(zé)森林消防方面的培訓(xùn)，學(xué)歷教育主要招收沒有學(xué)歷的消防隊(duì)員．經(jīng)考核合格，發(fā)給大專文憑。而消防員上崗前的培訓(xùn)教育則由分布在全國(guó)95個(gè)縣的消防辦公室來(lái)完成，做到經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗，從而保證消防人員的素質(zhì)比較高。值得一提的是負(fù)責(zé)延續(xù)教育的法國(guó)高等消防學(xué)院。該學(xué)院的編制為院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、專職教員各1人，下設(shè)通訊及資料室．國(guó)際關(guān)系室(即外事辦公室)、行政及財(cái)務(wù)室、危機(jī)和災(zāi)害研究室以及一個(gè)分校。全院職工，包括正副院長(zhǎng)和專職教員在內(nèi)，共20人。每年招生定額為165人，每年招3期，每期55人。具有大學(xué)?？茖W(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)27周，經(jīng)考核合格，發(fā)結(jié)業(yè)證書，分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊(duì)．授中尉警銜。具有大學(xué)本科學(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)11周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到消防隊(duì)授上尉警銜，擔(dān)任消防隊(duì)的基層指揮官。學(xué)員的淘汰率為3～5％。

波蘭首都華沙于1971年就建立了一所消防學(xué)院。為全國(guó)消防部門培養(yǎng)消防專業(yè)人員：該學(xué)院設(shè)有碩士學(xué)位及消防工程學(xué)士學(xué)位，學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)期為5年，學(xué)生主要學(xué)習(xí)多種火災(zāi)滅火戰(zhàn)術(shù)、各種建筑物防火、滅火劑制造和使用、消防機(jī)構(gòu)學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、流體力學(xué)和工業(yè)系統(tǒng)防火等課程。畢業(yè)生授予中尉頭銜。近來(lái)達(dá)所大學(xué)不斷發(fā)展，并于1982年升格為波蘭科學(xué)院重點(diǎn)大學(xué)之一。另外有兩所國(guó)家消防學(xué)院培養(yǎng)技術(shù)專家，還有三所學(xué)校分別在比得哥什、奧波萊、蘇普技希爾，也是培養(yǎng)技術(shù)專家的地方。在波蘭還有兩所中等消防專業(yè)學(xué)校和消防函授學(xué)校，主要培養(yǎng)中下級(jí)消防官員。各地區(qū)還沒有志愿消防人員和中下級(jí)消防官員培訓(xùn)中心，定期培訓(xùn)各類消防人員。波蘭的消防人員有嚴(yán)格的考核制度。志愿消防人員每年考核一次，職業(yè)消防人員每年考核兩次，不合格者調(diào)離消防部門。波蘭還十分重視消防科研工作，1972年在首都華沙建立了消防科研中心，研制各種新型消防裝備、車輛、阻燃建筑材料、防火設(shè)備，并負(fù)責(zé)檢驗(yàn)各種建筑材料和氣體．液體的燃燒性能。

印度設(shè)在那格浦爾的國(guó)家消防學(xué)院是培養(yǎng)消防管理和指揮人員的高等學(xué)府，培訓(xùn)對(duì)象是不同層次的初、中、高級(jí)消防管理和消防指揮人員，設(shè)置有工業(yè)企業(yè)防火、呼吸裝置使用及通訊聯(lián)絡(luò)等課程。印度有兩個(gè)重要的消防專業(yè)組織，消防工程師學(xué)會(huì)和防災(zāi)協(xié)會(huì)。消防工程師學(xué)會(huì)致力于提高消防官員的知識(shí)和技術(shù)水平，學(xué)會(huì)出版一本學(xué)術(shù)性季刊，有一個(gè)由專家組成的顧問咨詢機(jī)構(gòu)，采取各種方式引起公眾對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性的關(guān)注，促進(jìn)消防事業(yè)的發(fā)展。學(xué)會(huì)還受托組織英國(guó)消防工程師學(xué)會(huì)人會(huì)資格考試，印度教育部承認(rèn)其資格考試，作為晉升高級(jí)職位的必備條件之一。防災(zāi)協(xié)會(huì)出版學(xué)術(shù)刊物，舉辦講座、研討會(huì)和培訓(xùn)斑，出版宣傳畫和小冊(cè)子，攝制消防影片，通過電視、廣播及印刷品宣傳消防知識(shí)，強(qiáng)化了公眾和企業(yè)管理者的防火現(xiàn)念。