安全教育培訓(xùn)交流

時(shí)間:2022-10-25 11:33:00

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安全教育培訓(xùn)交流

評(píng)估是培訓(xùn)的重要組成部分,是考察培訓(xùn)是否達(dá)到目的,培訓(xùn)方法是否合理的重要方法。培訓(xùn)是一件費(fèi)錢費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事,對(duì)于如此投資,人們要考慮投入產(chǎn)出的問題。培訓(xùn)評(píng)價(jià)的目的是明確培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)技能提高是否來自于培訓(xùn),找出培訓(xùn)的不足,歸納總結(jié)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求,算出培訓(xùn)的費(fèi)用效益,為企業(yè)管理層安全投資決策提供信息。

安全教育培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容

安全培訓(xùn)評(píng)估主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容:1.學(xué)員的反映,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)向?qū)W員發(fā)放滿意度調(diào)查表,使其對(duì)培訓(xùn)講師的水平、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、授課質(zhì)量以及是否實(shí)用等問題進(jìn)行反饋。2.學(xué)習(xí)的效果,對(duì)參與學(xué)員的培訓(xùn)前后進(jìn)行安全知識(shí)和技能測(cè)試比較,明確學(xué)員培訓(xùn)后其知識(shí)、技能和態(tài)度是否提高和改觀。3.行為的改變,確定學(xué)員是否通過培訓(xùn)改變了行為,可以通過培訓(xùn)后一段時(shí)間的觀察和記錄得知,通過諸如員工違章率、肇事率等安全統(tǒng)計(jì)指標(biāo)來反映員工行為的變化。4.產(chǎn)生的效果,即對(duì)整個(gè)組織產(chǎn)生的好處、效益,這可以通過宏觀統(tǒng)計(jì)指標(biāo)如輕傷率、重傷率和死亡率來得出,亦可以算出培訓(xùn)前后兩年事故經(jīng)濟(jì)損失情況。

安全教育培訓(xùn)評(píng)估的方法

企業(yè)員工培訓(xùn)評(píng)估的一般方法同樣適用于安全教育培訓(xùn)評(píng)估,培訓(xùn)評(píng)估的方法有很多種,如問卷調(diào)查法、比較評(píng)估法、個(gè)案分析法、定性定量分析法和集體討論法等,不同的是,對(duì)于安全教育培訓(xùn),評(píng)估的參數(shù)和指標(biāo)要同安全生產(chǎn)緊密相關(guān)。比如安全教育培訓(xùn)對(duì)整個(gè)組織產(chǎn)生的效益,可以采用定量評(píng)估模型,根據(jù)企業(yè)傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和安全經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,我們給出下面評(píng)估數(shù)學(xué)模型,安全教育培訓(xùn)效益等于企業(yè)第一年的經(jīng)濟(jì)損失減去第二年的經(jīng)濟(jì)損失,再減去培訓(xùn)成本,最后所得即是。