導(dǎo)語：鄉(xiāng)農(nóng)村實用人才思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

農(nóng)村實用人才是農(nóng)村實用技術(shù)的實踐者、示范者，他們立足家園，活躍農(nóng)村，在促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，拉動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶領(lǐng)群眾脫貧致富中發(fā)揮著重要作用。為進(jìn)一步掌握農(nóng)村實用人才隊伍現(xiàn)狀，近日對沙河鄉(xiāng)農(nóng)村實用人才隊伍進(jìn)行了調(diào)查。

一、基本情況

沙河鄉(xiāng)轄12個行政村，全鄉(xiāng)總?cè)丝?0476人，其中農(nóng)村人口9647人。近年來，沙河鄉(xiāng)始終堅持把農(nóng)村實用技術(shù)人才建設(shè)工作放在解決“三農(nóng)”問題的突出位置，在“嚴(yán)格選拔、注重培育、激勵增效”的思想指導(dǎo)下，加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培育力度，進(jìn)一步優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，逐步培養(yǎng)了一支有一技之長、懂科學(xué)、會技術(shù)、善經(jīng)營、能管理的農(nóng)村實用技術(shù)人才隊伍。目前，全鄉(xiāng)共有農(nóng)村實用人才206人，占農(nóng)村總?cè)丝诘?%。其中，生產(chǎn)能手148人，占72%；經(jīng)營能人28人，占14%；能工巧匠30人，占15%。從年齡構(gòu)成看，30歲以下13人，占6%；31——40歲74人，占36%；41——50歲74人，占36%；51——60歲41人，占20%；60歲以上4人，占2%。

二、存在的問題

1、農(nóng)村實用人才隊伍總量嚴(yán)重偏少。我鄉(xiāng)現(xiàn)有統(tǒng)計的實用人才總數(shù)206人，占農(nóng)村總?cè)丝诘?%，全鄉(xiāng)共有2941戶，平均14戶才擁有一個實用人才。農(nóng)村實用人才總量明顯偏少，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才需求不相適應(yīng)。

2、對農(nóng)村人才缺少必要的培訓(xùn)。現(xiàn)有的農(nóng)村實用人才絕大多數(shù)是在生產(chǎn)實踐中自己探索、自學(xué)成才，成長的周期較長，并且往往在實踐中付出了較大代價。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，很多年輕人不愿意投身農(nóng)村建設(shè)，多數(shù)選擇出去務(wù)工，農(nóng)村實用人才存在遞減趨勢，農(nóng)村實用人才后備隊伍呈現(xiàn)萎縮局面。

3、對農(nóng)村實用人才重視不夠。重視人才、愛惜人才的氛圍不濃，對現(xiàn)有人才的關(guān)心不夠，缺少必要的激勵手段和措施。

三、加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的措施

工作思路：一是農(nóng)村急需的人才類型為適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的種、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、市場營銷、建筑和適合外出務(wù)工人員的機電、機修、家政服務(wù)等。二是農(nóng)村人才的培訓(xùn)內(nèi)容主要為法律法規(guī)、科普知識、技能技術(shù)、經(jīng)營管理和安全知識的培訓(xùn)。三是農(nóng)村人才的培訓(xùn)方式突出以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，“支部協(xié)會”為載體，主管涉農(nóng)部門為主體，將培訓(xùn)課堂直接辦到基層生產(chǎn)一線，面對面與農(nóng)民群眾進(jìn)行傳授知識和技能。四是培訓(xùn)時間視培訓(xùn)內(nèi)容和對象而定，培訓(xùn)經(jīng)費上，社會公益性方面的應(yīng)以政府財政投入為主，專業(yè)技術(shù)方面的培訓(xùn)應(yīng)以個人出資為主。五是農(nóng)民技術(shù)員職稱的評定，要有專門的組織機構(gòu)，規(guī)范評審頒證行為，防止出現(xiàn)多頭評審頒證的現(xiàn)象。

1、組建機構(gòu)。成立鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組及、農(nóng)村人才資源開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，配備了兼職人才辦負(fù)責(zé)人和工作人員，專門負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)農(nóng)村人才資源開發(fā)的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確各涉農(nóng)部門在農(nóng)村人才資源開發(fā)中的職能職責(zé)；二是在全鄉(xiāng)各村安排一名村干部負(fù)責(zé)人才工作，為搞好農(nóng)村人才資源開發(fā)提供組織保證。

2、及早規(guī)劃。建議盡快制定《沙河鄉(xiāng)加快農(nóng)村實用人才資源開發(fā)的實施意見》及相關(guān)配套文件，做好十一五期間農(nóng)村實用人才資源的開發(fā)規(guī)劃。

3、培養(yǎng)人才。對農(nóng)民技術(shù)人員開展種植、養(yǎng)殖業(yè)和技藝性培訓(xùn)；突出抓好公共知識的培訓(xùn)，依托各職能部門開展了相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn)。同時，在農(nóng)村人才培訓(xùn)方面，突出以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，主管涉農(nóng)部門為主體，“支部協(xié)會”為載體，將培訓(xùn)課堂直接辦到基層生產(chǎn)一線，面對面與農(nóng)民群眾進(jìn)行傳授知識和技能，舉辦各類專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班，舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)；開展了向農(nóng)村選派具有一定管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)的優(yōu)秀人才開展幫扶工作，與廣大農(nóng)民零距離接觸，共同尋求科技致富之路。、職稱評定。進(jìn)一步完善農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等初級評審，評審工作做到一年開展一次活動。認(rèn)真做好正在實施的“一村一名大學(xué)生”工程，按照要求，高質(zhì)量的選好學(xué)員，力爭在3年內(nèi)全鄉(xiāng)12個村每村一名大學(xué)生，同時，做好回鄉(xiāng)學(xué)員的工作安排，多方面關(guān)心支持他們，為他們發(fā)揮才能創(chuàng)造良好的條件，保證學(xué)員回來后能安心服務(wù)。

4、注重表彰。采取多種方式，積極宣傳和表彰在農(nóng)村人才資源開發(fā)工作中作出較大貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，鄉(xiāng)黨委、政府每年在經(jīng)濟(jì)工作會議上表彰一批各類優(yōu)秀人才，對于做出突出貢獻(xiàn)的，積極向上推薦，樹立典型，形成帶動作用、促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技化。

5、人才引進(jìn)。制定優(yōu)惠政策，實施人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、對口大中專畢業(yè)生等，引入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、教育行業(yè)，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長。同時，積極抓好一村一名大學(xué)生培養(yǎng)工作，為農(nóng)村籌備更多更好的人才。