導(dǎo)語：干部隊伍理論素質(zhì)為全區(qū)兩個文明建設(shè)提供可靠保證一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

中共中央發(fā)出的《關(guān)于在全黨深入學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知》明確指出，加強理論學(xué)習(xí)，重視理論武裝，在黨的干部隊伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中仍然是一個迫切需要解決的重大問題。同志在學(xué)習(xí)鄧小平理論工作會議上指出：“全黨同志首先是領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必站在面向世界，實現(xiàn)中國跨世紀(jì)發(fā)展大局的高度，以強烈的歷史責(zé)任感和使命感，增強學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性?！蔽覀円羁汤斫夂驼J(rèn)真貫徹落實中央和總書記的指示精神，把理論學(xué)習(xí)放到非常重要的位置，在全區(qū)興起理論學(xué)習(xí)的新高潮，形成理論學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，不斷提高干部隊伍特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)，推動鼓樓區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展。

一、從全區(qū)干部隊伍現(xiàn)狀分析提高干部理論素質(zhì)的緊迫性和必要性

十*大以來，鼓樓區(qū)委加大力度，用鄧小平理論武裝黨員干部、用鄧小平理論教育廣大群眾，在全區(qū)掀起了學(xué)習(xí)理論的一個又一個高潮。各級領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)持之以恒，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論；黨員干部培訓(xùn)常抓不懈，在職黨員干部年培訓(xùn)率在85％以上；理論教育進(jìn)入社區(qū)和課堂，開展了形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)活動。區(qū)委中心組先后被省市評為“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)中心組”，黨員教育被省評為“學(xué)理論，學(xué)黨章”的“雙學(xué)”先進(jìn)集體。在理論的指導(dǎo)下，各項事業(yè)都取得了可喜成就。特別是近年來區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)用新的視野審視城區(qū)工作,提出“稅源經(jīng)濟(jì)是全區(qū)事業(yè)的生命線,社區(qū)建設(shè)是城區(qū)工作永恒主題”工作新思路，負(fù)重攀登，敢為人先，全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得新的進(jìn)展。97年財政收入增至3.13億元，比上年凈增了8800萬元，今年預(yù)計達(dá)到3.6億元，連續(xù)幾年居全省各城區(qū)之首。

社區(qū)建設(shè)使全區(qū)面貌煥然一新。這些成績的取得是與全區(qū)干部加強理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實踐息息相關(guān)的。但是，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，全區(qū)干部隊伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的理論素質(zhì)與上級和人民的要求、與實現(xiàn)稅源經(jīng)濟(jì)和社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是部分干部對理論學(xué)習(xí)重視不夠。存在著片面重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕視政治理論學(xué)習(xí)；追求文憑學(xué)習(xí)，忽視鉆研政治理論；勤于工作，疏于學(xué)習(xí)等問題和現(xiàn)象，以致形成理論學(xué)習(xí)“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，往往頭腦中政治觀念淡薄，一遇到具體的問題無所適從，缺乏敏銳的政治判斷能力。有的干部由于長期不注重政治理論學(xué)習(xí)，在處理一些工作時，盲目決策，主觀臆斷，造成失誤。

二是部分干部理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和完整性。習(xí)慣于滿足個別的論述，淺嘗輒止。因缺乏理論功底，理論知識少，知識片面，難以正確認(rèn)識和把握社會發(fā)展的客觀規(guī)律及鼓樓區(qū)經(jīng)濟(jì)和社區(qū)發(fā)展規(guī)律，缺乏統(tǒng)攬全局的思想和能力，工作視野狹窄，沒有明確的工作思路。有的干部擔(dān)任一個部門或一個地方的領(lǐng)導(dǎo)已有較長的時間，但缺乏開拓精神，工作起色不大。

三是部分干部運用理論指導(dǎo)實踐不夠。存在著學(xué)是學(xué)，干是干，學(xué)用分離的問題。理論沒有緊密結(jié)合區(qū)情和本職工作的實際，指導(dǎo)工作。在改革開放不斷深入，新情況和新問題不斷出現(xiàn)的狀況下，仍習(xí)慣于憑“老經(jīng)驗”想問題，靠“老框框”辦事情，缺乏用科學(xué)的理論分析問題的能力，未能運用科學(xué)的理論解決改革開放中的實際問題，造成思想認(rèn)識的片面性和工作上的盲目性，導(dǎo)致決策失誤，解決實際問題不力而使工作受到損失和危害。如有的干部在情況不明的情況下，聽不進(jìn)不同意見，冒然投資，結(jié)果使單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷于困境。

四是極少數(shù)干部長期不學(xué)習(xí)，不注意抓好自身世界觀的改造。有的干部甚至吃喝玩樂一應(yīng)俱全，公款享樂和消費全無節(jié)制，結(jié)果受到群眾舉報，受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。極個別干部腐化墮落，走上違法亂紀(jì)的道路。分析這些少數(shù)干部腐敗和犯罪的原因，雖然有多方面的因素，但最根本的原因是長期不進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，放棄改造主觀世界，以至于理論素質(zhì)差，精神境界低，在新的形勢下，逐漸走上蛻化變質(zhì)的道路。如個別干部因貪污、受賄行賄、腐化墮落而得到刑事處理，既害了國家又害了自己。

以上四種情況，充分說明我區(qū)干部在加強理論學(xué)習(xí)方面，仍然有大量工作要做。提高干部理論素養(yǎng)不是一朝一夕的事，要做長期的和艱苦的工作。全區(qū)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從我們所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任出發(fā)，按照中央《通知》的要求，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)理論的自覺性和緊迫感，把自己的理論素養(yǎng)提高到一個新的水平。

二、提高干部理論素質(zhì)，關(guān)鍵是著重抓好鄧小平理論的學(xué)習(xí)

十五大報告指出，在當(dāng)代中國，只有鄧小平理論而沒有別的理論能夠解決當(dāng)代社會主義中國的前途命運問題。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，關(guān)系到黨和國家工作的全局，關(guān)系到中國社會主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到中華民族的前途命運。因此，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素質(zhì)最重要的途徑是學(xué)習(xí)鄧小平理論。要通過深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，進(jìn)一步堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強在復(fù)雜形勢下承受、抵御各種風(fēng)險的意識和能力。要通過深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，樹立長期艱苦奮斗的思想，反腐倡廉，使全區(qū)干部都能正確行使人民賦予的權(quán)力。要通過深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，進(jìn)一步明確“稅源經(jīng)濟(jì)是全區(qū)事業(yè)的生命線，社區(qū)建設(shè)是城區(qū)工作永恒主題”的總體思路，明確全區(qū)工作目標(biāo)和工作突破口，“負(fù)重攀登，敢為人先”，用理論指導(dǎo)實踐，為鼓樓區(qū)的發(fā)展做出新的業(yè)績。

抓好鄧小平理論的學(xué)習(xí)，重點要解決好三個問題。首先要明確重要性。經(jīng)過改革開放的實踐特別是近年來的理論武裝工作，全區(qū)廣大干部對學(xué)習(xí)和運用鄧小平理論的重要性已經(jīng)有了比較深刻的認(rèn)識。鄧小平理論的基本觀點、基本立場和方法已為全區(qū)干部所理解。但是，有些干部的思想深處仍然存在著一些模糊認(rèn)識。比較突出的主要有兩個方面：一是認(rèn)為學(xué)習(xí)鄧小平理論已經(jīng)反復(fù)多次了，學(xué)來學(xué)去還是那些內(nèi)容，學(xué)得差不多了；二是部分干部不能聯(lián)系實際，缺乏創(chuàng)新精神，對如何用鄧小平理論指導(dǎo)工作心中無數(shù)，學(xué)用脫節(jié)，對區(qū)委區(qū)政府的工作總體思路、目標(biāo)、突破口缺乏足夠的認(rèn)識。這說明這些同志還沒有真正認(rèn)識到，學(xué)習(xí)好、運用好鄧小平理論是做好各項工作的前提和根本。20年改革開放實踐取得的巨大成就靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，今后的建設(shè)和發(fā)展仍然要依靠鄧小平理論的指導(dǎo)。因此，進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)鄧小平理論的認(rèn)識，是當(dāng)前工作的著力點。

其次要突出針對性。城區(qū)是大基層，工作頭緒多，任務(wù)重，學(xué)習(xí)鄧小平理論不能走書齋研究式的路子，而應(yīng)當(dāng)按照鄧小平同志指出的“學(xué)馬列要精，要管用”那樣，從實際出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行鄧小平理論的學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用。在當(dāng)前，要做到兩個“緊密結(jié)合”：一是與學(xué)習(xí)黨的十五大精神緊密結(jié)合起來，在全面、正確地理解和掌握十五大精神上下功夫，明確十五大確定的各項工作目標(biāo)和改革目標(biāo)。二是與全面落實鼓樓區(qū)各項目標(biāo)、任務(wù)，尤其是完成98年各項任務(wù)，規(guī)劃、實施99年“鼓樓社區(qū)建設(shè)年”各項目標(biāo)緊密結(jié)合起來。黨的十五大在對鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義、理論精髓、科學(xué)體系作了新的深刻闡述的基礎(chǔ)上，正確運用鄧小平理論在研究解決我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的一系列重大問題上取得了新的偉大成果，使我們黨對鄧小平理論的認(rèn)識達(dá)到了新的高度。在分析、解決我們當(dāng)前在改革和建設(shè)中面臨的許多“熱點”、“難點”問題時，必須全面理解十五大精神，澄清那些與十五大精神相悖的模糊觀點和認(rèn)識，使我們的理論素質(zhì)和工作能力提高到一個新水平，避免認(rèn)識上和工作中的盲目性、片面性和絕對性，從而把全區(qū)黨員干部的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到十五大精神和區(qū)委區(qū)政府的決策上來，把全區(qū)群眾的智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十五大確定的任務(wù)及全區(qū)工作目標(biāo)上來。

再次要強調(diào)系統(tǒng)性。鄧小平理論與馬列主義、思想一脈相承，她博大精深，貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨建等方面，是一個比較完備的科學(xué)體系。學(xué)習(xí)鄧小平理論必須在全面、正確地理解和掌握鄧小平理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，全面地、系統(tǒng)地學(xué)，學(xué)其精髓而不能停留在片言只語或某些論述的了解，更不能各取所需，隨意歪曲，斷章取義。這幾年，全區(qū)干部學(xué)習(xí)鄧小平理論卓有成效，提高了全區(qū)干部的理論水平。但是，我區(qū)有些干部在如何完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)等方面還需要進(jìn)一步提高。只有全面正確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，才能保證全區(qū)對黨的改革開放以來路線、方針、政策的深入貫徹執(zhí)行，保證全區(qū)改革和建設(shè)事業(yè)的連續(xù)性，保證我們能夠抓住機遇，落實“鼓樓社區(qū)建設(shè)年”的各項任務(wù)，闊步走向新世紀(jì)。

三、學(xué)習(xí)鄧小平理論，必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)

總書記指出：“學(xué)習(xí)新高潮能不能扎扎實實地興起來，理論武裝能不能取得成效，關(guān)鍵在于弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)?！睂W(xué)風(fēng)問題不是簡單的學(xué)習(xí)方法問題，而是一個對待馬克思主義根本態(tài)度問題，是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的重大政治問題。一個領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法來研究和解決全區(qū)工作中面臨的現(xiàn)實問題，是理論上和政治上是否成熟的一個根本標(biāo)志。我們深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系鼓樓區(qū)的工作實際，學(xué)以致用，反對本本主義、主觀主義和教條主義。理論聯(lián)系實際，就是要以全區(qū)稅源經(jīng)濟(jì)和社區(qū)建設(shè)的工作實際，以我們正在做的事情為中心，著眼于鄧小平理論的運用，著眼于對鼓樓區(qū)實際問題的理論思考，著眼于城區(qū)工作新的實踐和新的發(fā)展。從而在全區(qū)形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣。目前，我區(qū)學(xué)習(xí)鄧小平理論正扎實有序的展開，掀起了新的學(xué)習(xí)高潮，因此，我們必須更加自覺地端正學(xué)風(fēng)。

一是端正學(xué)風(fēng)，就要自覺改造主觀世界。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，牢固樹立起無產(chǎn)階級的世界觀。全區(qū)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是鼓樓區(qū)稅源經(jīng)濟(jì)和社區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，是全區(qū)各項方針政策的決策者、執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀狀況，直接關(guān)系影響著全區(qū)老百姓對區(qū)委區(qū)政府的擁護(hù)、信任、支持程度，關(guān)系影響著事業(yè)的成敗。而在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，錯誤的意識形態(tài)，各種非無產(chǎn)階級思想特別是資產(chǎn)階級腐朽思想和生活方式會給干部隊伍帶來嚴(yán)峻的考驗。能否經(jīng)受得住這些嚴(yán)峻的考驗，就要看我們的干部是否具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是端正學(xué)風(fēng)，落腳點要放在完成全區(qū)的目標(biāo)任務(wù)上。學(xué)習(xí)鄧小平理論，不是為了學(xué)而學(xué)，而是為了運用理論指導(dǎo)我們的工作，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。當(dāng)前，最重要的就是把理論學(xué)習(xí)落到完成十五大提出的各項目標(biāo)任務(wù)上來。具體說，就是用鄧小平理論教育全區(qū)干部和人民群眾，統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力完成市提出的國內(nèi)生產(chǎn)總值增長12％和三年“面貌大變”的各項任務(wù)。同時，我們正處于改革開放的關(guān)鍵時期，各種社會矛盾不斷涌現(xiàn)，亟需我們運用鄧小平理論尋求解決的途徑和方法，把學(xué)習(xí)理論、領(lǐng)會精神實質(zhì)同研究解決鼓樓區(qū)的實際問題結(jié)合起來，自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法來研究和解決遇到的實際問題，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù)的完成。

三是端正學(xué)風(fēng)，必須牢牢把握解放思想、實事求是這個馬克思主義的精髓。解放思想、實事求是的思想路線是貫穿于鄧小平理論的一根紅線，不堅持解放思想、實事求是的思想路線就不可能真正理解馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論，也就不可能有20年改革開放的偉大實踐和舉世矚目的建設(shè)發(fā)展成就。近幾年，鼓樓區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持解放思想，實事求是的思想路線，全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展一浪推動一浪，一浪超越一浪。用鄧小平理論指導(dǎo)發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì)，開展社區(qū)建設(shè)的實踐，使全區(qū)兩個文明建設(shè)不斷邁上新的臺階，帶來鼓樓區(qū)各項事業(yè)的大發(fā)展。然而，解放思想沒有止境，實事求是要一以貫之。在走向新世紀(jì)的新形勢下，我們更要深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，掌握精髓，增強解放思想、實事求是的堅定性和自覺性，把大膽探索的勇氣同科學(xué)求實的精神統(tǒng)一起來，負(fù)重攀登，敢為人先，努力為鼓樓區(qū)兩個文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。