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20*年*政治學(xué)院上海分院承擔(dān)的《黨的創(chuàng)新理論與實踐》課程被評為全軍優(yōu)質(zhì)課。如何在新時期新階段深化《黨的創(chuàng)新理論與實踐》課教學(xué)，這是一個時代的新課題。針對以任職教育為主的中級軍事指揮院校，教學(xué)對象大都是來自師旅團級的領(lǐng)導(dǎo)和政治機關(guān)以及部隊基層的政工干部的特點，在黨的創(chuàng)新理論課程教學(xué)改革中建構(gòu)了多渠道、大視野的新格局，促使原有學(xué)歷教育要求的“理想教育”向任職教育所需求的“有效教育”轉(zhuǎn)化，這不僅深化了黨的創(chuàng)新理論宣傳力度，也為鑄牢學(xué)員精神支柱探索出了一條開放式教育新途徑，具體來說是發(fā)揮了“四堂”（即第一課堂、第二課堂、社會實踐大課堂和網(wǎng)絡(luò)課堂）聯(lián)動功能：

一是充分發(fā)揮第一課堂的主渠道作用。增強黨的創(chuàng)新理論教學(xué)專題設(shè)置的針對性和科學(xué)性，通過宣講使學(xué)員深刻理解鄧小平理論，理解“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是深刻理解馬克思主義中國化的最新成果。著力打牢理論基礎(chǔ)，提高學(xué)員的政治素質(zhì)，使他們真正成為黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者、模范實踐者和優(yōu)秀傳播者。

二是充分利用第二課堂鍛煉提高學(xué)員任職能力的平臺。每期學(xué)員我們都要嚴(yán)密組織開展“五個一”能力訓(xùn)練活動，即每個學(xué)員在校期間都要撰寫一份黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃、一份開展思想政治教育方案、一份理論學(xué)習(xí)心得體會、一份文體活動計劃和一篇演講稿，并開展一系列相應(yīng)的活動。通過實踐鍛煉不僅提高了學(xué)員的文字表達和寫作能力，也提升了學(xué)員的綜合素質(zhì)，打牢了任職的基礎(chǔ)，滿足了崗位的需求。

三是通過走進社會大課堂增強學(xué)員對創(chuàng)新理論的價值認(rèn)同。我們利用上海和*兩個園區(qū)以及地處改革開放和軍事斗爭準(zhǔn)備的兩個前沿陣地的豐富教學(xué)資源，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，不斷加強實踐性教學(xué)基地建設(shè)，科學(xué)設(shè)計參觀內(nèi)容，嚴(yán)密組織見學(xué)活動，開闊了學(xué)員視野，從理論與實踐的結(jié)合上使學(xué)員深刻理解、充分認(rèn)識黨的創(chuàng)新理論的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和偉大作用，提高了實踐黨的創(chuàng)新理論的堅定性和自覺性。

四是運用好信息網(wǎng)絡(luò)課堂增強教育的感染力。利用我院已建成的超大型“軍事訓(xùn)練多媒體信息資源系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫以及自己研制的一批網(wǎng)絡(luò)課程和多媒體教學(xué)資源，開展多種網(wǎng)上教學(xué)活動，實現(xiàn)教育資源建設(shè)的科學(xué)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化；相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、參考文獻等上網(wǎng)開放，實現(xiàn)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享；開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，組織網(wǎng)上交流，舉辦網(wǎng)上論壇，利用網(wǎng)上資源，不斷拓寬了理論學(xué)習(xí)的渠道和空間，力求教學(xué)生動活潑，啟迪學(xué)員的思考、聯(lián)想及創(chuàng)新思維。

事實證明，我們通過充分發(fā)揮“四個課堂”聯(lián)動功能的教學(xué)實踐，推動了課堂內(nèi)外氣氛的活躍，教學(xué)的理論深度得到了進一步拓展，教學(xué)效果顯著，具體體現(xiàn)在“四化”上（即深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化、強化）：

第一是深化了學(xué)員的馬克思主義理論素養(yǎng)。只有“深學(xué)”才能促進“真信”，我們通過課前調(diào)查，在教學(xué)過程中注意兩個聯(lián)系：一是與當(dāng)代中國經(jīng)濟社會發(fā)展各方面事實及新情況、新問題的聯(lián)系，引導(dǎo)他們學(xué)會辯證地、具體地看待當(dāng)代中國的成績和問題，堅定對社會主義事業(yè)的信念、領(lǐng)悟我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)，堅信黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會的光明前景；二是與部隊現(xiàn)代化建設(shè)特別是思想政治建設(shè)的聯(lián)系，加深對我軍在馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，在跨越式發(fā)展方面所取得的成績有更清楚的認(rèn)識和了解，增強做好部隊思想政治工作的信心和決心。

第二是內(nèi)化為堅定學(xué)員的中國特色社會主義信念。隨著我國經(jīng)濟體制改革的深化，出現(xiàn)的貧富差距、下崗、失業(yè)、私營企業(yè)發(fā)展等問題，有學(xué)員擔(dān)心中國特色社會主義的前途。為此，我們一方面，從理論上系統(tǒng)闡述社會主義信念的形成規(guī)律；另一方面，從艱巨性和過程性分析，引導(dǎo)學(xué)員牢固確立社會主義信念這一共產(chǎn)黨人的精神支柱，引導(dǎo)學(xué)員正確看待我國經(jīng)濟體制改革過程中出現(xiàn)的各種問題。使學(xué)員看到機遇大于挑戰(zhàn)，成就大于問題，從而堅定了中國特色社會主義的信念和信心。

第三是轉(zhuǎn)化為堅定學(xué)員對以同志為總書記的黨中央的信任。有的學(xué)員擔(dān)心黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象會影響構(gòu)建設(shè)社會主義社會，我們注意兩方面的引導(dǎo)：第一，引導(dǎo)學(xué)員充分認(rèn)識黨中央加大反腐力度，群眾滿意度不斷上升的好勢頭；第二，引導(dǎo)學(xué)員充分認(rèn)識我黨以求真務(wù)實的精神，加強反腐倡廉的制度建設(shè)，把全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的理論和實踐升華到了一個新的高度。從而，使許多學(xué)員進一步增強了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的信心，對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任。

第四是強化了學(xué)員牢固確立黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的軍魂意識。使之認(rèn)識到了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊建設(shè)和發(fā)展的首要問題，是馬克思主義建黨治軍理論與當(dāng)代中國軍隊建設(shè)實際相結(jié)合的科學(xué)結(jié)晶，是八十年來人民軍隊建設(shè)經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，是對新形勢下人民軍隊全面建設(shè)、治軍特點與規(guī)律的深刻揭示，是人民軍隊立軍之魂、勝利之本、發(fā)展之根，也是黨和國家的利益所在，安危所系。

總之，我們牢牢抓住黨的創(chuàng)新理論武裝的主動權(quán)，始終抓住時效性和深刻性兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高課程教學(xué)的針對性和實效性，把理論宣講的及時性與理論研究的深入性有機結(jié)合起來，增強了吸引力、感染力、說服力，并把黨的創(chuàng)新理論自覺轉(zhuǎn)化為了學(xué)員堅定的政治信念，轉(zhuǎn)化為了分析問題、解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為了為官做人的行為準(zhǔn)則。