導(dǎo)語：農(nóng)發(fā)行實施育人工程提高隊伍素質(zhì)經(jīng)驗交流材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近年來,___市___區(qū)支行在精神文明建設(shè)活動中,堅持以人為本,通過實施育人工程,努力提高全行干部職工的整體素質(zhì),促進了業(yè)務(wù)工作的健康發(fā)展。支行信貸資產(chǎn)質(zhì)量和金融服務(wù)水平不斷提高,得到上級行和地方黨政部門的肯定,先后獲得___市分行“先進集體”、市級“文明單位”、總、市分行“文明建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。他們的主要做法是:

一、育人先育“腦”,堅持用科學(xué)的理論武裝人。一是堅持每周學(xué)習(xí)日制度。把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的方針政策作為學(xué)習(xí)的重點,同時結(jié)合農(nóng)發(fā)行工作實際,穿插安排有關(guān)金融方針政策和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)形式上,除了聘請黨校教授來行授課外,還定期組織員工到愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,支行建立了“黨員活動室”、圖書室、閱覽室等活動場所,購買各類政治、業(yè)務(wù)書籍累計200余冊,設(shè)置“學(xué)習(xí)園地”、“黑板報”、宣傳牌制度牌50余塊。經(jīng)過多年努力,全行員工學(xué)習(xí)理論的自覺性不斷提高。一些臨近退休的老同志,每次學(xué)習(xí)都積極參加,不僅認真記讀書筆記,而且經(jīng)常撰寫理論文章向上級行投稿。支行每年舉辦的政策與金融調(diào)研會,全行員工都積極參加,迄今已撰稿24篇,其中,西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報刊登2篇,被市分行、___報采納4篇。二是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課制度。針對支行領(lǐng)導(dǎo)干部多為業(yè)務(wù)干部出身的特點,支行黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步,多學(xué)一點。他們利用業(yè)余時間認真?zhèn)湔n,密切結(jié)合黨的方針政策和農(nóng)發(fā)行工作實際,對黨員進行黨的光榮傳統(tǒng)和黨性教育,促進黨員發(fā)揮模范帶頭作用。支行開展思想政治工作的經(jīng)驗引起了上級行黨委的重視,被市分行黨委宣傳部定為思想政治工作重點聯(lián)系單位。

二、育人要養(yǎng)“德”,以高尚的精神塑造人。一是堅持不懈地抓好共產(chǎn)主義理想和愛國主義、集體主義教育。___是革命老區(qū),支行利用業(yè)余時間先后組織員工到市內(nèi)各革命烈士紀念館、革命遺址參觀學(xué)習(xí),開展革命傳統(tǒng)和愛國主義教育,取得了良好的效果。同時,開展“我為黨旗添光彩”活動,建立共產(chǎn)黨員示范崗,充分發(fā)揮一個黨員就是“一面旗幟,一份貢獻”的作用。二是培養(yǎng)員工高尚的社會公德意識。積極參加社會義務(wù)活動,每年完成和超額完成義務(wù)獻血任務(wù)。近幾年,全行員工為社會公益事業(yè)、為受災(zāi)地區(qū)群眾捐款捐物獻愛心,累計近5000元。三是發(fā)揮榜樣的激勵作用,組織開展了“遠學(xué)英模,近學(xué)身邊的典型”活動。支行建起了職工榮譽室,陳列了集體榮獲的各種獎杯、牌匾,為各位員工建立了榮譽冊,存放員工榮譽證書復(fù)印件,并為榮獲過市分行級以上榮譽的員工制作了光榮榜,營造了一個學(xué)先進光榮、做模范驕傲的良好氛圍。組織員工觀看介紹先進人物的錄像,并撰寫心得體會,號召全行員工向他們學(xué)習(xí),在全行興起了一個學(xué)先進、趕先進、比貢獻的熱潮。支行還根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和建設(shè)先進企業(yè)文化的要求,發(fā)動全行員工征集領(lǐng)袖語錄、名人警句、格言,精選后制成標牌懸掛于辦公場所醒目位置,對啟迪員工心靈,培養(yǎng)集體主義觀念和愛行如家美德起到了潛移默化的作用。

三、育人要“交”心,以真摯的感情感染人。一是做到了關(guān)心員工冷暖,以情感人。支行黨支部要求全行領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四關(guān)心”,即:重點關(guān)心員工患病住院;員工之間出現(xiàn)矛盾;家庭生活遇到困難;家中有紅白事的同志。二是堅持為員工辦實事、辦好事。支行制定了定期為員工進行健康檢查制度,建立了員工健康檔案。三是開展談心活動,增強親和力。建立了行長交心日制度,支行領(lǐng)導(dǎo)定期同自己分管部門的職工談心,交流思想,較好地發(fā)揮了思想政治工作解疑釋惑的作用。支行黨支部針對支行一度出現(xiàn)的員工關(guān)系不夠融洽、人心渙散的狀況,從談心入手,逐一與員工談心交心,溝通思想,達成共識,相互理解,形成了一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。

四、育人須育“才”,以過硬的技術(shù)造就人。一是抓好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。每年舉辦信貸、會計、電腦、檔案、宣傳報道等各類培訓(xùn)班,員工培訓(xùn)面達100%。組織全行各專業(yè)工作人員參加上崗資格考試,應(yīng)考率和合格率均達到100%。二是制定了鼓勵自學(xué)成才的獎勵辦法,先后有8人完成大專、本科的成人學(xué)歷教育。三是每年分專業(yè)開展兩次技能培訓(xùn)和測試,保證每個員工都能夠適應(yīng)工作的發(fā)展需要。

五、育人要正“行”,以“勤政、廉政”行為引導(dǎo)人?！昂捌粕ぷ?不如做出樣子”,“正人先正已,打鐵自身硬”。身教重于言教,支行黨支部充分注意“行”的號召力,以學(xué)習(xí)在前、工作在先、“廉潔從政”的人格魅力給員工樹立了榜樣。一是帶頭學(xué)習(xí)。在號召員工學(xué)習(xí)的同時自己學(xué)在前面,認真撰寫學(xué)習(xí)體會進行中心輔導(dǎo)發(fā)言。二是工作身先士卒。按照上級行的工作部署,結(jié)合支行實際貫徹落實,制定出有效、可行的工作措施,并組織實施。三是帶頭遵紀守法、廉潔奉公,嚴于律已,在重大問題上與黨中央保持高度一致,自覺服從和維護黨的方針政策,堅持原則,分清是非,扎扎實實地做好各項工作,為員工樹立了良好的形象。