導語：高中教學成果獎勵方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了激勵各級各類普通高中不斷提高教學質量，促進基礎教育課程改革的不斷深入，推動全縣普通高中素質教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學成果獎勵方案》，從2015年起實施。

一、指導思想

本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學質量進行評價，旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學管理、指導和服務，引導各學校面對學校實際、關注全體學生、關注教學過程、關注學生發(fā)展、關注學生特長，促進學校健康發(fā)展、科學發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

二、評選對象

全縣省、市示范高中，職業(yè)中學，民辦高中。

三、評選條件

各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時，重視學生思想政治和道德素質教育，在高中學業(yè)水平測試及高考中無違規(guī)、違紀行為，因嚴重違規(guī)辦學產(chǎn)生不良影響并受到處分的單位不予評獎。

四、獎項設置

普通高中教學質量優(yōu)秀成果獎、普通高中教學質量突出貢獻獎、單科成績獎、普通高中教學質量綜合獎、省市示范高中教學質量優(yōu)勝獎、普通高中自主招生和職業(yè)中學應用型高考獎。

五、評選辦法

（一）普通高中教學質量優(yōu)秀成果獎

根據(jù)各校當年高一學生入學成績進行分類計算應屆生當年高考本科完成率，一本和二本獎勵省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學校；三本分別獎勵市示范高中和民辦高中完成率第一名的學校；本科完成率具體計算方法是：

（1）依據(jù)高一入學成績和當年全縣招生數(shù)，將我縣考生按中考成績分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類，并確定每類學生的成績區(qū)間。

（2）根據(jù)各分數(shù)段考生數(shù)m1和各段達線比例Si，分類求和計算出各校本科應達數(shù)M；

（3）求出各校本科完成率P＝

根據(jù)P值大小確定獲獎學校。

每類學生三本達線比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。

每類學生二本達線比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。

每類學生一本達線比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。

（二）普通高中教學質量突出貢獻成果獎

對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學校給予獎勵。

（三）單科成績獎

獎勵當年高考獲得各學科前三名的應屆班授課教師，語文、數(shù)學、英語三個學科的成績計算方法是：

（1）依據(jù)高考成績求出每類學生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。

（2）求出各校每類學生占該校參考總人數(shù)的比例。Bi＝

（3）求出各校單科成績相關系數(shù)P＝Bi·Ci

（4）求出每科成績相關系數(shù)之和P總＝（P1+P2……Pn）

根據(jù)P值大小確定前三名的教師給予獎勵

綜合學科中的物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個學科的成績按以下方法進行計算：

1、全縣高三聯(lián)考學校單科成績

2、當年全國高考綜合學科成績。

將二次考試成績按20%、80%的比例進行折算并求和，獎勵總分前三名的教師。

（四）普通高中教學質量綜合獎

計算方法：應屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項指標按各項權重的統(tǒng)計結果進行折算最后求和獎勵總分前三名的學校。

（五）省市示范高中教學質量優(yōu)勝獎

1、野寨中學高考成績均分系數(shù)進入全市同類學校前5名給予獎勵。

2、其它省示范高中高考成績均分系數(shù)進入全市省示范中學前16名給予獎勵。

3、市示范高中高考均分系數(shù)進入全市同類學校前18名給予獎勵。

（六）普通高中自主招生和職業(yè)中學應用型高考獎

（1）根據(jù)高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學校（含民辦高中）

（2）根據(jù)完成目標任務數(shù)每人獎勵100元，超額完成任務數(shù)每人獎200元。

（3）職業(yè)中學應用型高考本科達線率進入全市同類學校前三名給予獎勵。

六、附則

1、本獎勵方案設置和獎項標準隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規(guī)模的變化作適當調整。

2、本獎勵方案自2015年施行，以前獎勵辦法終止。

3、本獎勵方案解釋權在縣教育局。