導(dǎo)語(yǔ)：全鄉(xiāng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)行政效能監(jiān)察及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，打造環(huán)境品牌，以環(huán)境建設(shè)的新突破，提高吸引力，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展，鄉(xiāng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全鄉(xiāng)各單位開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象“主題教育活動(dòng)。特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大會(huì)議精神為指針，緊緊圍繞服務(wù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)“大開(kāi)放、大發(fā)展”這一主題，按照“建一流班子，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹(shù)一流形象”的要求，著力解決“為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)”的問(wèn)題，認(rèn)真查擺當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，規(guī)范行政行為，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、辦事公正的干部隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)主題教育活動(dòng)，使全鄉(xiāng)干部職工牢固確立“一切從有利于發(fā)展出發(fā)”的創(chuàng)新意識(shí)，“支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展意識(shí)，“說(shuō)了就干、干則必成”的責(zé)任意識(shí)，“既干事、又干凈”的清廉意識(shí)。使干部職工隊(duì)伍更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，抓隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，干部職工依法辦事理念明顯進(jìn)步；行政工作制度體系進(jìn)一步完善，干部職工業(yè)務(wù)水平明顯提高；機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干部隊(duì)伍形象明顯改觀，與人民群眾的關(guān)系更加密切。

這次主題教育活動(dòng)要著力解決四個(gè)方面的問(wèn)題：一是領(lǐng)導(dǎo)班子抓隊(duì)伍建設(shè)力度不夠的問(wèn)題。要著重解決各單位領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，班子整體作用發(fā)揮不好，抓隊(duì)伍建設(shè)自覺(jué)性不強(qiáng)，重業(yè)務(wù)工作，輕隊(duì)伍建設(shè)，管理不到位，對(duì)干部出現(xiàn)的問(wèn)題姑息遷就，懲處不力，甚至袒護(hù)的問(wèn)題。二是有法不依，辦事不公的問(wèn)題。要著重解決機(jī)關(guān)單位辦事不公，濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，行政不作為，漠視群眾訴求等傷害群眾感情的問(wèn)題。；三是干部特權(quán)思想問(wèn)題。要著重解決不嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，工作作風(fēng)粗暴、不文明，接待群眾存在生、冷、硬、橫、吃、拿、卡、要，工作推諉扯皮，以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題。四是形象不佳的問(wèn)題。要著重解決紀(jì)律松弛、作風(fēng)松懈，工作責(zé)任心不強(qiáng)，擅離職寧，精神面貌萎靡不振，違反《縣紀(jì)委縣監(jiān)察局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定，違反《縣紀(jì)委縣監(jiān)察局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，參與黃、賭、毒等有令不行，有禁不止；無(wú)視法紀(jì)和影響干部隊(duì)伍形象的問(wèn)題。

對(duì)教育的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的干部，以警示教育為主，問(wèn)題嚴(yán)重的采取培訓(xùn)、調(diào)離、辭退，甚至依法查處等懲處措施。

三、實(shí)施步驟

“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)從4月底開(kāi)始至7月底結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳教育階段(4月20日至5月5日)

1．如開(kāi)班子會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。

2．單位主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這次主題教育活動(dòng)的要求，結(jié)合本單位實(shí)際工作，就如何開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)，做動(dòng)員講話。

3．針對(duì)目標(biāo)任務(wù)中需要著重解決的四個(gè)方面的問(wèn)題，以及機(jī)關(guān)單位的先進(jìn)事跡和反面典型案例，組織干部進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。通過(guò)論危害、論影響、對(duì)照檢查等方法，深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每人要寫出一篇1000字以上有體會(huì)文章。

4．各單位要主動(dòng)搜集“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)資料，對(duì)本單位干部職工進(jìn)行一次系統(tǒng)地培訓(xùn)。制定出針對(duì)本單位所有崗位的目標(biāo)管理規(guī)范、崗位培訓(xùn)目標(biāo)和規(guī)劃，全面開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。

（二）評(píng)議梳理階段（5月6日至5月15日）

各單位要對(duì)照目標(biāo)任務(wù)中需要著重解決的四個(gè)方面的重點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議梳理。

1．各單位要召開(kāi)一次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)加強(qiáng)班子自身建設(shè)；根據(jù)各單位內(nèi)部考評(píng)辦法，對(duì)干部職工進(jìn)行一次民主測(cè)評(píng)，并將綜合測(cè)評(píng)情況在各單位張榜公布，在5月15日之前，上報(bào)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2．干部職工要對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行全面深刻地查擺剖析，撰寫剖析材料1500字以上。部析不全面、不深刻的必須重寫，直到合格為止。

3．各單位要召開(kāi)民主評(píng)議會(huì)，采取自已找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、相互幫等方法，找準(zhǔn)本單位和干部職工存在的問(wèn)題。

4．鄉(xiāng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織一次全面的政風(fēng)行風(fēng)檢查，及時(shí)糾正處理行政不規(guī)范，不文明，濫用職權(quán)，辦事不公，精神面貌萎靡不振等問(wèn)題。

5．通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立舉報(bào)箱、公開(kāi)舉報(bào)電話、發(fā)放征求意見(jiàn)表和走訪人大代表、行風(fēng)監(jiān)督員、服務(wù)對(duì)象及社會(huì)各界群眾，全面深入進(jìn)行槨理和查擺問(wèn)題。

對(duì)反映出的問(wèn)題，要本著有則改之、無(wú)則加勉、實(shí)事求是的原則，進(jìn)行認(rèn)真整放和處理，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。

（三）整改提高階段（5月16日至6月25日）

1．認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，深挖思想癥結(jié)，制定出針對(duì)性措施進(jìn)行整改。凡在自查階段能主動(dòng)說(shuō)明問(wèn)題、主動(dòng)整改，可酌情從輕或免于處分。嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制，嚴(yán)肅追究有重大問(wèn)題需要整改而未整改的、或整改成效不明顯單位的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2．健全完善規(guī)章制度，清理、建立和完善以往的工作制度。要建立健全科學(xué)規(guī)范的首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、工作無(wú)缺位制、重點(diǎn)企業(yè)掛牌保護(hù)服務(wù)制、重大決策和征詢和預(yù)告制、改過(guò)免罰制、公開(kāi)承諾制等工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度約束人、以制度管理隊(duì)伍。要建立健全隊(duì)伍建設(shè)和隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立預(yù)防和懲治腐敗體系，努力從源頭上防止隊(duì)伍發(fā)生問(wèn)題。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月26日至6月底）

各單位要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，充分利用電視、電臺(tái)等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，總結(jié)推薦本單位出現(xiàn)的先進(jìn)典型。鄉(xiāng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對(duì)各單位的主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)查看工作措施是否有力，工作力度是否到位，教育成果是否明顯，目標(biāo)要求是否實(shí)現(xiàn)。凡教育活動(dòng)流于形式、效果不明顯的，除追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任外，要延長(zhǎng)教育活動(dòng)的時(shí)間，直至驗(yàn)收合格為止。各單位教育活動(dòng)總結(jié)材料于6月30日前報(bào)鄉(xiāng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、工作要求

（一）切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。各單位一定要站在講黨性、講政治、講法治的高度，認(rèn)真組織開(kāi)展好這次主題教育活動(dòng)。全體干部職工要積極參與，把這次活動(dòng)做為提高自身素質(zhì)，提高辦事水平，提高干部公信度的自覺(jué)行動(dòng)；作為提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效載體和樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象的有效途徑。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)，確定專人具體負(fù)責(zé)的分工負(fù)責(zé)制，切實(shí)抓好此次教育活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查工作。鄉(xiāng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將履行組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指揮的職能作用，適時(shí)開(kāi)展明查暗訪，調(diào)查了解干部職工行政辦事、紀(jì)律作風(fēng)和形象建設(shè)等方面的情況。

（三）精心安排，搞好結(jié)合。各單位要按照鄉(xiāng)統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位的實(shí)際，采取有效措施抓好工作落實(shí)，確保此次教育活動(dòng)取得實(shí)效。各單位要將此次教育活動(dòng)與本單位的實(shí)際工作相結(jié)合，做到教育活動(dòng)與工作兩不誤，兩促進(jìn)和兩提高。

（四）加強(qiáng)信息報(bào)送和宣傳工作。各單位每半月將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)鄉(xiāng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室一次，每階段結(jié)束后將總結(jié)材料報(bào)縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各單位要注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)行政為民、公平正義、服務(wù)大局等方面的先進(jìn)典型，要利用新聞媒體宣傳本單位教育活動(dòng)取得的成果。