導(dǎo)語：物價(jià)局作風(fēng)教育方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為扎實(shí)推進(jìn)我局機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)星辦發(fā)【2012】6號文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)制訂機(jī)關(guān)工作作風(fēng)教育整頓活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆四中、五中、六中全會、總書記在建黨九十周年紀(jì)念大會上的重要講話和縣第十二次黨代會精神，以教育整頓干部工作作風(fēng)為主題，以深入基層解決實(shí)際問題為重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我局機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)，為把建設(shè)成為“中國旅游強(qiáng)縣”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的支持和保障。

二、主要步驟

1、宣傳動員教育階段。召開全局干部職工動員大會，對活動主要整治的內(nèi)容進(jìn)行宣傳動員，并對整頓活動進(jìn)行安排部署。

2、公開承諾階段。與每位干部職工簽訂承諾書，以規(guī)范干部行為，提高工作效能。

3、自查自糾階段。在機(jī)關(guān)干部中深入開展“三查三看”活動，通過自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、社會評等形式，集中查找分析機(jī)關(guān)干部中存在的不良行為，認(rèn)真進(jìn)行梳理，對照整改。

4、建章立制階段。對查找出的作風(fēng)問題，認(rèn)真分析、查找根源、研究對策、強(qiáng)化管理。并有針對性地建立健全配套規(guī)章制度，長效管理機(jī)制，走上以制度抓作風(fēng)建設(shè)的良性軌道。

三、主要方法

1、堅(jiān)持抓具體、具體抓。要把各項(xiàng)整治內(nèi)容具體化，每個(gè)措施的制定、問題的解決、工作的推進(jìn)都要嚴(yán)格責(zé)任、嚴(yán)格主體、嚴(yán)格時(shí)限，明確什么人去抓、什么時(shí)間完成、達(dá)到什么效果，確保每項(xiàng)工作的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任都明確。凡是定下來的事情要雷厲風(fēng)行，抓緊實(shí)施；凡是部署了的工作要督促檢查，一件事一件事地去做，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地去抓，一個(gè)問題一個(gè)問題地去解決。

2、堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)。要始終做到重心下移，深入調(diào)查研究，摸清社情民意，了解基層真正在想什么、盼什么，做到察民情、幫民需、解民難、化民怨。要加強(qiáng)基層陣地建設(shè)，完善服務(wù)功能，切實(shí)發(fā)揮作用。本單位認(rèn)真組織作風(fēng)整頓討論，開好座談會，查出真問題，不搞形式主義。要從基本矛盾抓起，從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)做起，從基本問題解決起，全面提升隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，確保每項(xiàng)工作有人管、有人問、有人干。

3、堅(jiān)持抓項(xiàng)目、帶整體。要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)和黨的建設(shè)轉(zhuǎn)化為一個(gè)一個(gè)具體項(xiàng)目，逐一定目標(biāo)、定計(jì)劃、定措施，精心運(yùn)作，重在去做，確?？焖偻七M(jìn)。要突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施好重點(diǎn)領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目，通過項(xiàng)目帶動形成合力，促進(jìn)整體工作上水平。

4、堅(jiān)持抓制度、管長遠(yuǎn)。要建立健全各項(xiàng)制度，靠規(guī)章制度和工作規(guī)范管人、管事、管基礎(chǔ)，著力提升干部職工的執(zhí)行力，確保每項(xiàng)工作有章可循、有規(guī)可依，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。要強(qiáng)化履職盡責(zé)意識，做到職隨責(zé)走、心隨責(zé)走、心中有責(zé)、眼中有活，解決一些人頭腦中存在的只想不干、光干不想甚至不想也不干的問題，使機(jī)關(guān)干部多一些思考、多一點(diǎn)行動、多一點(diǎn)服務(wù)、多一點(diǎn)表率，在抓具體中持續(xù)提升。

5、堅(jiān)持抓典型，促全面。要認(rèn)真開展自查自糾活動，落實(shí)“三查三看”工作方法、整頓干部工作作風(fēng)活動中正反兩方面典型，樹立一些工作典型，用先進(jìn)典型帶動和鼓舞大家。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些工作不深、不細(xì)、不實(shí)、不作為、亂作為的反面典型，用反面典型鞭策和警示大家，用正反兩個(gè)方面的典型促進(jìn)整體工作上水平、上臺階。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

在整個(gè)活動中，要始終做到“五個(gè)貫穿始終”和“五個(gè)不放過”，即：學(xué)習(xí)思考貫穿始終，自查自糾貫穿始終，督導(dǎo)檢查貫穿始終，深入整改貫穿始終，責(zé)任追究貫穿始終；工作作風(fēng)問題不放過，問題查不透不放過，整改不到位不放過，責(zé)任追究不到位不放過，長效機(jī)制不建立不放過。

1、健全組織機(jī)構(gòu)。為確保這一次活動順利進(jìn)行并取得實(shí)效，局支部成立以黨支部書記姜中波為組長的縣物價(jià)局干部工作作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我局干部工作作風(fēng)教育整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。

2、營造輿論氛圍。我們要利用各種媒介，以加強(qiáng)對干部工作作風(fēng)教育整頓的宣傳引導(dǎo)。對干部工作作風(fēng)整頓的典型經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真剖析，總結(jié)推廣，對查處的反面典型要仔細(xì)分析，舉一反三，為干部工作作風(fēng)整頓營造良好的輿論氛圍。

3、實(shí)施責(zé)任追究。在干部工作作風(fēng)教育整頓活動中，要對發(fā)現(xiàn)的問題，要依據(jù)星辦發(fā)【2012】6號文件實(shí)施責(zé)任追究，構(gòu)成違紀(jì)的給予紀(jì)律處分，涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。根據(jù)縣委部署，對一些工作不負(fù)責(zé)任、不作為、亂作為，作風(fēng)紀(jì)律差，對工作造成較大損失或影響較壞的干部，要堅(jiān)決進(jìn)行問責(zé)。