導(dǎo)語：學(xué)院開展師大先鋒活動實(shí)施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各黨支部:

根據(jù)《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神，按照省委、市委和省委教育工委的部署和校黨委《關(guān)于在全校黨的基層組織和黨員中深入開展“師大先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》，現(xiàn)就在學(xué)院各個黨支部和共產(chǎn)黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，進(jìn)一步提升服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)功能、提高服務(wù)水平、凸顯服務(wù)成效，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，著力在推動科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)有用人才、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)，為加速學(xué)院、學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐、智力支撐和組織保障。

二、目標(biāo)要求

（一）總體目標(biāo)

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動緊緊圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大勝利召開兩個重大節(jié)點(diǎn)，以開展創(chuàng)建“紅旗黨支部”，爭當(dāng)“先鋒黨員”為主要內(nèi)容，在三年內(nèi)培育1-3個工作特色明顯、作用發(fā)揮明顯、形象提升明顯、輻射帶動明顯的黨支部；樹立一批服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)成效好的優(yōu)秀黨員標(biāo)兵；形成3-5個特色黨支部工作品牌，做到黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有新增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有新提高，黨員的思想政治工作有新成效，黨員的先鋒模范作用有充分發(fā)揮，校園文化建設(shè)成效凸顯，師生關(guān)系健康和諧。

（二）基本要求

“師大先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“紅旗黨支部”、爭當(dāng)“先鋒黨員”為主要內(nèi)容。

1.“紅旗黨支部”的基本要求是努力做到“五個好”。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔，具有示范效應(yīng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)。二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，具有輻射效應(yīng)。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行有序，建設(shè)規(guī)范有效。四是工作業(yè)績好。各項(xiàng)工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。五是師生反映好。黨支部在師生中有較高威信和良好形象，黨群關(guān)系密切，得到師生擁護(hù)和支持。

2.“先鋒黨員”的基本要求是爭當(dāng)“五楷?！?、“五標(biāo)兵”。

（1）教職工黨員“五楷?！币螅阂皇菒蹗従礃I(yè)的楷模，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)，講奉獻(xiàn)，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。二是爭創(chuàng)佳績的楷模，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以自己良好的思想道德風(fēng)范和行為去影響其他師生，做思想上有引導(dǎo)、專業(yè)上有影響、行為上有示范、品行上有標(biāo)桿、責(zé)任與關(guān)愛并重的先行者，實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人。三是服務(wù)師生的楷模，關(guān)心師生，尊重師生，主動聯(lián)系師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事、謀發(fā)展，自覺維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，做師生的知心人，主動接受師生監(jiān)督。四是遵紀(jì)守法的楷模，模范遵守社會公德，嚴(yán)于律己，師德高尚，言傳身教，做教師健康共進(jìn)的合作者和參與者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。五是弘揚(yáng)正氣的楷模，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，樹立正確的榮辱觀，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。

（2）學(xué)生黨員“五標(biāo)兵”要求：一是勤奮學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，樹立終身學(xué)習(xí)意識，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。二是全面發(fā)展的標(biāo)兵，樹立正確的成才觀、發(fā)展觀和價值觀，積極投身志愿服務(wù)、學(xué)生工作、社會實(shí)踐等活動，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和愛國愛校愛院情操，綜合素質(zhì)較高，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。三是服務(wù)奉獻(xiàn)的標(biāo)兵，講黨性、重品行、作表率，不計(jì)報酬、志愿服務(wù)，做學(xué)生三自能力的開拓者和引領(lǐng)者。四是遵紀(jì)守法的標(biāo)兵，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。五是弘揚(yáng)正氣的標(biāo)兵，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，踐行社會主義榮辱觀，正義感強(qiáng)，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。

三、主要舉措

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的中心工作，本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實(shí)效的原則，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，采取豐富多彩的形式，增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性。

1.加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高黨員干部的服務(wù)意識和能力。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共杭州師范大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨校工作的意見》，加強(qiáng)入黨申請人、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員和黨員干部的教育培訓(xùn)，加大分類指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，通過發(fā)揮紅色教育資源、各類專題培訓(xùn)班、黨群交流聯(lián)誼會、黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、博客在線學(xué)習(xí)和各類報告會作用，挖掘黨員培養(yǎng)五個環(huán)節(jié)中的先進(jìn)典型，堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷把師生中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成各方面的骨干，鍛造一支黨性意識強(qiáng)、作風(fēng)正派、能力突出的黨員隊(duì)伍。

2.優(yōu)化設(shè)置，為建設(shè)服務(wù)型黨組織奠定基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共杭州師范大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步合理設(shè)置黨支部，擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，形成網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)密、功能健全的組織體系。教師以教研室為單位設(shè)置支部，學(xué)生一至三年級和研究生按專業(yè)設(shè)置黨支部，畢業(yè)班以班級為單位設(shè)置支部，緊扣師生特點(diǎn)，在教師跨學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和重大課題組、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐小組、軍訓(xùn)連隊(duì)等組織中組建臨時黨支部。努力實(shí)現(xiàn)黨的組織、工作和影響“全覆蓋”。

3.健全機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織和黨員的服務(wù)成效。

進(jìn)一步建立健全《入黨推優(yōu)制度》、《入黨述職評議制度》、《發(fā)展黨員公示制度》、《黨員考核評價制度》、《黨員再教育培養(yǎng)考核制度》、《學(xué)生黨支部工作條例》、黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制、黨員責(zé)任區(qū)制度等，認(rèn)真落實(shí)黨員目標(biāo)管理，堅(jiān)持并不斷完善學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成的學(xué)生黨員述職考評、黨員聯(lián)系新生寢室、黨員先鋒講堂、專題調(diào)研等措施。關(guān)注黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，切實(shí)關(guān)心支持教師黨員的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生黨員的成長成才，及時分析研判師生急需解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為其發(fā)展提供實(shí)際幫助。

4.突出重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的服務(wù)型黨員干部隊(duì)伍。

按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，把服務(wù)學(xué)校學(xué)院發(fā)展、服務(wù)社會進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才成績突出的優(yōu)秀人才選拔到黨總支成員和黨支部書記。加強(qiáng)對黨總支成員和支委會成員的培訓(xùn)提高，健全工作激勵和政策保障機(jī)制，引導(dǎo)他們把精力集中到服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、為師生群眾辦實(shí)事上來。將教師黨支部建設(shè)與學(xué)科發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，將學(xué)生黨支部建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)、責(zé)任意識教育結(jié)合起來，使黨支部成為學(xué)院和諧發(fā)展的核心力量。

5.創(chuàng)新載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)取得實(shí)效。

（1）深入開展教工黨員“助推發(fā)展、關(guān)愛師生”行動，爭當(dāng)“五楷?！?。通過培育、評選、確立“黨員教育教學(xué)示范崗”、“黨員管理服務(wù)示范崗”和“黨員教學(xué)科研示范崗”，結(jié)合“最受學(xué)生歡迎的老師”、“教學(xué)十佳”、“三育人先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選等活動，充分挖掘教師先進(jìn)典型，開展“教師黨員青藍(lán)工程”傳幫帶，重點(diǎn)幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平、幫助學(xué)業(yè)上有困難的學(xué)生增強(qiáng)信心取得學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)一步健全黨員導(dǎo)師制以有效提升教師黨員行為示范、主動服務(wù)師生的意識，發(fā)揮其榜樣、帶動和輻射作用，著力提高教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平，努力為教師和學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造更多可能。公務(wù)員之家

（2）深入開展學(xué)生黨員“立志成才、服務(wù)社會”行動，爭做“五標(biāo)兵”。通過“亮身份、樹形象、作表率”活動，把廣大學(xué)生黨員的思想和行動進(jìn)一步引導(dǎo)到立志成才、服務(wù)社會上來。利用校園文化、社會實(shí)踐、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等拓展教育平臺，并進(jìn)一步通過“黨員骨干風(fēng)采展示”、黨員先進(jìn)事跡專題博客、黨員QQ群、紅色尋訪、學(xué)生黨員績效考核、黨員志愿者服務(wù)“1＋1”活動等黨建創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員在成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

（3）深入開展基層黨組織“三化四有”創(chuàng)建行動，爭創(chuàng)紅旗黨支部。加強(qiáng)各黨支部科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)黨支部建設(shè)工作責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、責(zé)任型、貼心型、牽手型黨支部。以“目標(biāo)化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)、人性化服務(wù)”為總抓手，按照有一個健全的組織體系、有一套完善的工作制度、有一項(xiàng)富有特色的創(chuàng)新工作、有一個穩(wěn)固的黨建陣地的要求，通過實(shí)施基層黨建工作考評、推進(jìn)支部建設(shè)創(chuàng)新活動、完善校院兩級黨校和“黨員之家”建設(shè)等，整體提升基層黨組織建設(shè)水平。

四、活動步驟

1．第一階段（2010年6月至2010年8月）:組織發(fā)動階段。

主要抓好三項(xiàng)工作：一是制定活動方案，黨總支結(jié)合自身實(shí)際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，公開承諾創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)和具體辦法。二是組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》以及校第一次黨代會精神。三是動員部署，層層召開動員大會，進(jìn)行安排部署，組織動員廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。

2．第二階段（2010年9月至2011年7月）：全面推進(jìn)階段。

著重圍繞迎接建黨90周年，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮。這一階段主要抓好三個環(huán)節(jié)。一是公開承諾。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動具體工作計(jì)劃，黨員個人提出參加活動的具體打算，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，接受監(jiān)督。二是檢查評議。各基層黨組織對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進(jìn)行自查自評，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。全院進(jìn)行一次逐級檢查考核，并組織黨員、群眾進(jìn)行民主評議。三是評選表彰。建黨90周年之際，按照五個模范、五個標(biāo)兵和紅旗黨支部的標(biāo)準(zhǔn)，評選表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

3．第三階段（2011年8月至黨的十八大召開前）：深化提升和總結(jié)完善階段。

著重圍繞迎接黨的十八大勝利召開，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動又一高潮。這一階段主要把握三個環(huán)節(jié)。一是復(fù)查評議。各基層黨組織再次開展自查自評，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新特色，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。再次組織逐級檢查考核，并開展民主評議。二是表彰先進(jìn)。2012年“七一”前，評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織、“師大先鋒”教師黨員、“師大先鋒”學(xué)生黨員和黨務(wù)工作者。三是設(shè)立示范點(diǎn)。在評選表彰的基礎(chǔ)上，設(shè)立基層黨建工作示范點(diǎn)，大力推廣基層黨組織建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.建立組織機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由黨總支書記何軍擔(dān)任，副組長由總支委員、副院長李宇陽擔(dān)任。成員由黨總支成員、黨支部書記組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)院綜合辦，負(fù)責(zé)對全院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)和督查。各黨支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。結(jié)合學(xué)院的實(shí)際和黨員崗位特點(diǎn)，將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，建立活動檢查制度，采取召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和走訪抽查等方式適時開展分層分類的督促檢查和群眾評議工作，鼓勵支持各支部和黨員大膽探索創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，改進(jìn)活動手段，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力，注重實(shí)效。

3.強(qiáng)化輿論宣傳。通過懸掛橫幅、書寫標(biāo)語、制作板報、建設(shè)黨建博客、新聞報道等，突出宣傳各級組織關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示精神，突出宣傳校內(nèi)外各級黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，突出宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造良好氛圍，促進(jìn)活動扎實(shí)開展。