小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案
時間:2022-01-21 04:25:00
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一、總體目標(biāo)任務(wù)
分析檢查階段是承上啟下,從思想層面進入實踐層面,把認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段。這一階段的總體目標(biāo)任務(wù)是:思想認(rèn)識有新提高、破解難題有新成就、教育創(chuàng)新有所突破,**小學(xué)教育有新跨越。
二、主要工作安排
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得成果的基礎(chǔ)上,重點要抓好召開專題民主生活會、黨員組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和組織群眾評議等四個環(huán)節(jié),具體安排如下:
(一)、召開專題民主生活會和組織生活會。
以學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求到的意見建議為基礎(chǔ),通過集中梳理、民主討論,從內(nèi)外兩方面入手認(rèn)真查擺存在的主要問題與不足。重點是抓好“一梳理兩剖析”:
1、深入開展“全員走訪月”活動。學(xué)校黨支部定于11月初—12月初定為:“全員走訪月”。要求全體黨員、教師走進每位學(xué)生家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪村委會,積極宣傳教育發(fā)展和方向,介紹學(xué)校的辦學(xué)特色,以及2008年度所取得的成果,解答社會關(guān)心的熱點問題,了解群眾對教育的需求;教師要站在家長是合作者、同盟者的角度、站在一切為了學(xué)生發(fā)展的角度,了解學(xué)生的家庭狀況,關(guān)注學(xué)生成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,幫助解決問題;要虛心聽取村支兩委、學(xué)生家長對學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的意見和建議,進行有效溝通,并將意見、建議進行初步梳理,為學(xué)校的決策、整改提供詳實的依據(jù)。
2、梳理分解征集的意見建議。在前期民主懇談、專題調(diào)研等征求意見的基礎(chǔ)上,通過召開座談會、個別交談、走訪群眾和服務(wù)對象、書面征求意見等形式,對照科學(xué)發(fā)展觀要求,對家長問卷調(diào)查、教師金點子、懇談會的意見和建議進行梳理。形成書面材料,為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨支部專題生活會的召開作好準(zhǔn)備。
3、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進行剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,切實開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,集中剖析檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況。
一是對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,認(rèn)真查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題;二是對照新時期加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的根本要求,認(rèn)真查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題;三是對照工作實際,特別是人民群眾的要求,查找本單位發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求,查找事關(guān)人民群眾的根本利益的突出問題。要求緊扣專題民主生活會主題,聯(lián)系自身思想和工作實際,認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱,深刻進行自我檢查。專題民主生活會上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真開展批評和自我批評,把重點放在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向上。
4.召開黨支部專題組織生活會進行剖析。結(jié)合前期梳理分解意見建議情況,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,召開黨專題組織生活會。支部全體黨員要結(jié)合自身實際,逐個分析檢查,開展批評與自我批評。具體要做到“三查三看”:一是查思想,看思想觀念是否與科學(xué)發(fā)展觀要求相符合;二是查工作,看能力水平是否與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng);三是查作風(fēng),看自身形象是否與人民群眾期盼相吻合。召開黨支部專題組織生活會前,通過談心談話等方式,引導(dǎo)黨員溝通思想,理順情緒,為開展批評與自我批評打好基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照雙重組織生活的要求,參加黨支部專題組織生活會。黨支部專題組織生活會要做好記錄。
(二)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
針對存在的問題,實事求是進行分析檢查,剖析原因,理清思路,明確方向,認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。
1、醞釀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,在匯總梳理征求意見的基礎(chǔ)上,及早起草撰寫高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個重點,做到有問題、有分析、有思路、有舉措。分析檢查報告要做到五個講清楚:一是講清楚廣大黨員干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識;二是講清楚黨的十六大以來學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況,簡明扼要概述取得的成效;三是講清楚存在的突出問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面的原因;四是講清楚本??茖W(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施,列出在學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題和經(jīng)過一段時間努力解決的突出問題,提出解決問題的新舉措;五是講清楚校按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人全程主持領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的起草工作。
2、組織黨員群眾代表民主討論。召開群眾座談會,組織黨員群眾代表對分析檢查報告進行民主討論,廣泛聽取黨員群眾的意見建議。會后,要及時整理對分析檢查報告的修改意見,提交班子成員擴大會議進行專題討論,作為進一步修改完善的重要參考。
3、召開班子成員擴大會議專題討論。在組織黨員群眾代表民主討論的基礎(chǔ)上,召開班子成員擴大會議,專題討論修改分析檢查報告。會議結(jié)束后,要對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理,對反映比較集中的突出問題要專題研究,將這些意見建議體現(xiàn)到分析檢查報告中。
(三)、組織群眾評議。
要組織群眾對分析檢查報告進行專題民主評議,進一步加以修改完善,并進行通報,接受黨員群眾監(jiān)督。重點是抓好“一評議兩公開”:
1、開展專題民主評議。采取民主懇談、召開評議會和書面評議等多種形式,對分析檢查報告進行民主評議。要充分調(diào)動和保護各方面的積極性,確保評議結(jié)果充分反映民聲、匯集民智。參評人員主要是黨員干部和教職工代表,學(xué)生、家長代表等。評議著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行。
2、公開民主評議結(jié)果。形成分析檢查報告,要對民主評議中提出的意見進行認(rèn)真研究,充分吸收到修改后的分析檢查報告中。民主評議結(jié)果要采取適當(dāng)方式,在一定范圍內(nèi)進行公開,主動接受黨員群眾監(jiān)督。分析檢查報告要通過公開欄等方式,在適當(dāng)范圍內(nèi)進行公開,主動接受黨員群眾監(jiān)督。
三、工作基本要求
1、要堅持求真務(wù)實原則。要把做好這一階段的工作與做好學(xué)校的各項工作有機地結(jié)合起來。一是與一年一度的黨員民主活動結(jié)合起來,認(rèn)真做好班子工作總結(jié)與問題剖析,理清學(xué)校發(fā)展思路;二是與抓好教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、實施家長滿意工程、建設(shè)家長滿意學(xué)校結(jié)合起來,找準(zhǔn)亟待解決的問題;三是與教師隊伍建設(shè)、學(xué)校特色創(chuàng)建、全面推進輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量等工作結(jié)合起來,使學(xué)習(xí)實踐活動能真正推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校各項工作的全面提升。
2、要注重領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。切實找準(zhǔn)突出問題,分析檢查階段在整個學(xué)習(xí)實踐活動中具有承上啟下的重要作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在分析檢查過程中,要以身作則,切實發(fā)揮表率作用,處處在先,步步示范。要帶頭征求意見,帶頭找準(zhǔn)問題,帶頭分析原因,帶頭理清思路,帶頭明確方向,帶頭解決問題。要充分運用前期深入調(diào)研、解放思想大討論和民主懇談的成果,認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨支部組織生活會,切實找準(zhǔn)突出問題。要進一步突出實踐特色,集中破解影響和制約科學(xué)發(fā)展的難題,建立健全有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。
3、認(rèn)真貫徹群眾路線。在分析檢查過程中,堅持群眾路線,進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,廣泛聽取群眾意見,充分發(fā)揮群眾作用,做到意見建議向群眾征集,查找問題聽取群眾呼聲,分析原因吸收群眾智慧,工作方向體現(xiàn)群眾意愿,解決問題符合群眾利益,確保學(xué)習(xí)實踐活動取得扎扎實實的效果。
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