導(dǎo)語：黨校開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在黨員中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推進(jìn)*“三大工程”的迫切需要，是提升黨員干部能力素質(zhì)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必然要求。根據(jù)《*市開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總體實(shí)施方案》的要求，結(jié)合黨校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹總書記視察我省我市時(shí)提出的“三保一弘揚(yáng)”為主題，確立“弘揚(yáng)井岡山精神，爭創(chuàng)一流黨校，服務(wù)*‘三大工程’”這一主題，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“普遍受教育、重點(diǎn)理思路，突出抓亮點(diǎn)、著力促和諧、集中興發(fā)展”為總體目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、切實(shí)增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)在“三個(gè)著力”上下功夫，即著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題；著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，努力使黨校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，為推進(jìn)*“三大工程”、實(shí)現(xiàn)“三保”目標(biāo)服務(wù)。

二、總體目標(biāo)、基本要求和主要原則

（一）總體目標(biāo)

深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要著力在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，努力達(dá)到“普遍受教育、重點(diǎn)理思路，突出抓亮點(diǎn)、著力促和諧、集中興發(fā)展”的總體目標(biāo)。具體體現(xiàn)在五個(gè)方面。

1、解放思想有新提高。通過理論學(xué)習(xí)，澄清對科學(xué)發(fā)展觀的模糊認(rèn)識和錯(cuò)誤認(rèn)識，讓黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針、是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使全校黨員干部受到解放思想、更新觀念、黨性修養(yǎng)、思想錘煉的教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，夯實(shí)共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍；明確在當(dāng)前歷史背景下，加快黨校科學(xué)發(fā)展的緊迫性，激發(fā)黨員干部共同創(chuàng)業(yè)干事的活力。

2、工作效能有新變化。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要從黨校工作科學(xué)發(fā)展的大局出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前形勢對干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作提出的新要求、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，結(jié)合學(xué)校機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，全面提升黨員干部服務(wù)保障科學(xué)發(fā)展的水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。要始終堅(jiān)持“黨校姓黨”的原則；堅(jiān)持講黨性、守紀(jì)律、重品行、作表率；進(jìn)一步加強(qiáng)黨校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，提升黨校整體形象，發(fā)揮黨校在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要作用。

3、教學(xué)改革有新成效。

教學(xué)上要繼續(xù)將科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容納入主體班課程中，創(chuàng)新教學(xué)模式，利用論壇、講座等方法，努力提高全市領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

4、理論研究有新成果

要制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大教師培養(yǎng)力度，采取多種形式提升教師理論研究能力、分析解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題能力，力爭在理論研究上有新成果。

5、創(chuàng)新發(fā)展有新舉措。在學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭在創(chuàng)新和完善黨校行政管理制度、教學(xué)科研管理制度、人才隊(duì)伍管理制度、后勤保障制度等方面有新的舉措。

（二）基本要求

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要圍繞總體要求，突出活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和可推廣性，做到“四個(gè)結(jié)合、四個(gè)防止、兩個(gè)堅(jiān)持”。

1、做到“四個(gè)結(jié)合”：一是要把實(shí)現(xiàn)“三大工程”目標(biāo)與推進(jìn)干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來；二是要把科學(xué)發(fā)展的普遍要求與應(yīng)對金融危機(jī)特殊挑戰(zhàn)結(jié)合起來；三是要把干部能力素質(zhì)的提高與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢要求結(jié)合起來；四是要把解決當(dāng)前問題與建立完善保障科學(xué)發(fā)展的長效體制機(jī)制結(jié)合起來。

2、防止“四種傾向”：一是要防止忙于搞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，而影響其它工作；二是要防止以工作任務(wù)重為由，沖淡學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展；三是要防止片面理解正面教育為主，而不觸及深層次問題；四是要防止走形式，而敷衍了事的問題。

3、把握“兩個(gè)堅(jiān)持”：一是要堅(jiān)持用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展，不能空對空、做虛功；二是要堅(jiān)持用推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展的成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，不搞圖形式、走過場。

（三）主要原則

深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要準(zhǔn)確把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。

1、堅(jiān)持解放思想。在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下，以解放思想為先導(dǎo)，引導(dǎo)黨員干部更新觀念、轉(zhuǎn)變思路，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，找準(zhǔn)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的突破口、把握科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)體制創(chuàng)新，使干部培訓(xùn)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的需求。

2、突出實(shí)踐特色。要把查找和解決問題貫穿始終，在解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決全校教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上下功夫，在解決黨員干部自身存在的問題上下功夫。要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委十二屆八次全會(huì)和市委九屆六次全會(huì)精神結(jié)合起來，與推動(dòng)全校工作結(jié)合起來，確保取得看得見、摸得著的實(shí)際成效。

3、貫徹群眾路線。充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，認(rèn)真聽取群眾和離退休人員的意見和建議，真誠接受群眾的評議和監(jiān)督，切實(shí)把群眾滿意作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，讓教職工親身感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的變化和取得的實(shí)效。

4、正面教育為主。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真進(jìn)行自我教育，重在自我提高，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向。要把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)放在校領(lǐng)導(dǎo)、科級以上干部黨員和中、高級職稱黨員上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。深刻分析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確努力方向。

三、方法步驟

（一）準(zhǔn)備工作（2009年2月至2009年3月22日）

1、制定活動(dòng)方案。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委、市委精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，制定《中共*市委黨校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。方案既要圍繞主題，符合市委的要求，又要體現(xiàn)黨校工作的特色，做到切實(shí)可行。

2、建立工作機(jī)構(gòu)。成立以校長任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的日常工作，成員從相關(guān)處室抽調(diào)。

（二）組織實(shí)施（2009年3月22日至8月下旬）

整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段六個(gè)環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段，每個(gè)階段分兩個(gè)環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持把邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改貫徹活動(dòng)全過程，務(wù)求取得實(shí)際效果。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2009年3月22日至4月中旬）

學(xué)習(xí)調(diào)研是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。這一階段要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、學(xué)習(xí)調(diào)研

（1）動(dòng)員部署

3月22日下午，召開全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告，對黨校如何開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。動(dòng)員大會(huì)后，各黨支部召開支部黨員大會(huì)議，進(jìn)一步明確開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體安排以及對黨員的具體要求，提高黨員對開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)大家參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)：圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)‘三大工程’、實(shí)現(xiàn)‘三保目標(biāo)’”這一主題，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)《鄧小平論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)例選編》、黨的十七大報(bào)告、總書記和其他中央政治局常委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要講話和批示精神，學(xué)書記在江西考察工作時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央及省市關(guān)于擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平的一系列政策文件，學(xué)習(xí)金融資本、市場經(jīng)濟(jì)方面的知識，市委九屆六次全會(huì)報(bào)告、我市編印的《掌握科學(xué)方法、用好科學(xué)武器》和《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》輔導(dǎo)材料等，縣處級以上干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。

改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解工作難題學(xué)習(xí)。要通過領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者作專題講座、學(xué)習(xí)討論、自學(xué)等形式加深理解，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家講座和專題輔導(dǎo)相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，要把科學(xué)發(fā)展觀放進(jìn)課堂，開展論壇、講座等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性、靈活性和多樣性。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理方式。為保證學(xué)習(xí)不走過場，提高黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，建立學(xué)習(xí)考評制度：一是實(shí)行痕跡管理，主要是檢查規(guī)定學(xué)習(xí)篇目的眉批、學(xué)習(xí)筆記；二是開展心得體會(huì)交流和優(yōu)秀調(diào)研文章評選活動(dòng)，評選優(yōu)秀調(diào)研文章參加全市的評選；三是組織科學(xué)發(fā)展觀理論知識測試。

（三）專題調(diào)研

圍繞推進(jìn)“三大”工程、實(shí)現(xiàn)“三?！蹦繕?biāo)和推動(dòng)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，確定重點(diǎn)專題調(diào)研課題，校委領(lǐng)導(dǎo)分別認(rèn)領(lǐng)1-2年課題，進(jìn)行專題調(diào)研，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對黨校在科學(xué)發(fā)展上存在的問題，撰寫出有內(nèi)容、有見解的調(diào)研報(bào)告，提出具體的解決措施。

2、開展解放思想大討論

開展“繼續(xù)解放思想、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”大討論，要圍繞著“黨校如何實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展、黨校如何服務(wù)*市科學(xué)發(fā)展”的“兩個(gè)如何”主題進(jìn)行大討論，緊密聯(lián)系新形勢下黨校事業(yè)需求和自身實(shí)際，組織開展解放思想大討論活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，開闊思路，在事關(guān)黨校如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識，以思想的大解放促進(jìn)黨校工作的大發(fā)展。

（1）舉辦學(xué)習(xí)討論交流會(huì)。以“三保一弘揚(yáng)”為主題，以“爭創(chuàng)一流黨校”為目標(biāo)、以服務(wù)“三大工程”為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨校發(fā)展實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找差距，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成對建設(shè)“一流黨?！钡男鹿沧R。

（2）在校園網(wǎng)上進(jìn)行圍繞“黨校如何實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展、黨校如何服務(wù)*市科學(xué)發(fā)展”主題大討論成果交流。

（3）在校刊上開展“解放思想、科學(xué)發(fā)展”征文活動(dòng)，并組織黨員干部積極向《*日報(bào)》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄投稿。

第二階段：分析檢查（2009年4月下旬至5月下旬）

分析檢查是把認(rèn)識成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段。這一階段要重點(diǎn)抓好校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、召開校委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)前，要采取多種形式廣泛征求教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心交心，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)行深刻分析并開展批評和自我批評。

2、形成校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、開展解放思想討論、民主生活會(huì)的成果，形成較高質(zhì)量的校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要簡明扼要概述取得的成效、系統(tǒng)全面梳理存在的問題、實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因，并深入分析當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境給黨校工作帶來的不利影響，明確進(jìn)一步做好黨校工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施等重點(diǎn)，切忌寫成一般性的工作報(bào)告。

要認(rèn)真組織對分析檢查報(bào)告的群眾評議。校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告要組織教職工、主體班學(xué)員代表、縣（區(qū)）委黨校同志對其進(jìn)行評議。根據(jù)評議意見，校領(lǐng)導(dǎo)班子對分析檢查報(bào)告作進(jìn)一步修改。校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式向群眾通報(bào)，并進(jìn)行群眾滿意度評議。

第三階段：整改落實(shí)（2009年6月上旬至8月下旬）

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，最終要落腳到整改落實(shí)上。這一階段要重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、制定整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案應(yīng)以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，注重可操作性，把整改思路和措施進(jìn)一步具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化。要對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室，使整改落實(shí)工作有章可循。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向教職工公布，做出公開承諾。整改落實(shí)方案要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，可操作、能落實(shí)、好檢查。要注意對教職工要求做合理引導(dǎo)，防止不切實(shí)際、無法落實(shí)、難于實(shí)現(xiàn)的承諾。

2、集中解決突出問題。把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改，按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能夠解決的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。當(dāng)前，要通過服務(wù)“三大工程”大局來體現(xiàn)整改的成效，使黨校的干部培訓(xùn)工作成為服務(wù)保障“三?！蹦繕?biāo)、實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供和諧穩(wěn)定的保證。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要及時(shí)做好活動(dòng)的總結(jié)工作，每位黨員干部、教職工要緊扣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每一階段的安排部署，逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則進(jìn)行“補(bǔ)課”，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要組織進(jìn)行群眾滿意度測評。在測評的內(nèi)容上，主要測評對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿意度和對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意度。在參加測評的對象上，要合理確定參加測評人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中。在測評方法上，采取集中評議、無記名投票、隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，分層面開展測評。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，抓好落實(shí)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長趙剛平任組長，副校長蔡水珍、楊云峰、程敏、俞曉敏任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員有顏曙欲、陶智紹、萬強(qiáng)、劉慶遠(yuǎn)、熊國明、李淑蘭、楊偉、鄭永發(fā)、喻貴華、郭奮。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任由程敏兼任。辦公室成員有王永康、張桔、劉華寶、程振斌、周春、羅芳、鐘晟、魯遠(yuǎn)、張本、楊潤云、鄭波、蘇永青、宗妍。

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與自己所在支部建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。校主要領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接負(fù)責(zé)人，各支部書記為本支部開展活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好本部門、本支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正形成一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實(shí)的工作格局。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，作出示范?；顒?dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)按照參加雙重組織生活的安排，深入各自的聯(lián)系點(diǎn)，身體力行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮示范帶頭作用，校領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“六個(gè)帶頭”，即帶頭參加活動(dòng)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭征求意見、帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺整改、帶頭解決問題。

3、立足實(shí)際，分類指導(dǎo)。結(jié)合黨校區(qū)別校領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同職責(zé)，有針對性地提出具體要求，黨校行政管理處室、教研部門和教輔部門的工作崗位不一樣，工作性質(zhì)也大不一樣。這就要求我們在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要從各處室和各類人員的實(shí)際出發(fā)，區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，具體問題具體分析，具體情況具體處理。

4、廣泛宣傳，營造良好氛圍。堅(jiān)持正面教育、正面引導(dǎo)，注重實(shí)效，按照校委部署要求，抓好學(xué)習(xí)討論教育引導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效。要定期編發(fā)簡報(bào)，同時(shí)，通過宣傳欄、?？⑿@網(wǎng)等多種形式，做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，營造濃厚的輿論氛圍，并將學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的特色做法、亮點(diǎn)工作及時(shí)上報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

5、探索創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧。各支部要認(rèn)真按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案組織黨員參加活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常工作的關(guān)系，既要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，又要扎實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，做到日常工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)”。