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為全面貫徹落實(shí)中紀(jì)委十七屆二次全會(huì)、總行紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神和新一屆省分行黨委的管理要求，教育、引導(dǎo)全行領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷增強(qiáng)各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力和拒腐防變能力，省分行黨委決定，在全行領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展以樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀”為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱主題教育活動(dòng)）。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、開展主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)和對(duì)象

（一）指導(dǎo)思想：以中紀(jì)委十七屆二次全會(huì)和總行紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政能力為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，突出問(wèn)題整改，使各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀”，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，控制領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀(jì)違法行為的發(fā)生。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：一是樹立科學(xué)發(fā)展觀，把握和遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，追求“質(zhì)量、規(guī)模、效益”相統(tǒng)一的又好又快發(fā)展。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用科學(xué)的眼光去看待和認(rèn)識(shí)客觀世界，用正確的態(tài)度對(duì)待人生，用積極奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。三是樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，處理好權(quán)力與服務(wù)、地位與責(zé)任、利益與義務(wù)、“為官”與做人的關(guān)系，把握好“權(quán)力屬于誰(shuí)、掌權(quán)為了誰(shuí)、怎樣掌好權(quán)”，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部規(guī)范用權(quán)、廉政勤政。

（三）教育對(duì)象：各級(jí)行副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、開展主題教育活動(dòng)的內(nèi)容

（一）強(qiáng)化業(yè)績(jī)觀念教育，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體從新世紀(jì)、新階段我國(guó)發(fā)展全局出發(fā)提出的宏觀思想論斷，是馬克思主義世界觀方法論的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)新理論的重要成果。這一重要論斷既是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，又是推進(jìn)我行又快又好發(fā)展的指導(dǎo)方針。因此，要通過(guò)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)觀念教育，摒棄和糾正業(yè)務(wù)發(fā)展中的“政績(jī)工程”和短期行為，解決束縛發(fā)展、虛假發(fā)展和盲目發(fā)展等問(wèn)題，引導(dǎo)每一位領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理潛績(jī)與顯績(jī)的關(guān)系，自覺(jué)遵循商業(yè)銀行發(fā)展規(guī)律，轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)方式，破解發(fā)展難題，推動(dòng)全行又好又快發(fā)展。一是堅(jiān)持合規(guī)經(jīng)營(yíng)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和信貸政策，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)制度，把有效發(fā)展作為辦行興行的第一要?jiǎng)?wù)。二是堅(jiān)持以人為本，尊重員工勞動(dòng)、尊重員工智慧、尊重專業(yè)人才，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓廣大員工成為又好又快發(fā)展的主力軍。三是堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，嚴(yán)防業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的大起大落、忽快忽慢和經(jīng)營(yíng)數(shù)字的忽高忽低，嚴(yán)禁追求時(shí)點(diǎn)數(shù)字而忽視經(jīng)營(yíng)成本。四是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，始終以戰(zhàn)略眼光，一手抓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展，一手抓基礎(chǔ)管理、防控風(fēng)險(xiǎn)，在風(fēng)險(xiǎn)可控制的前提下追求發(fā)展，嚴(yán)禁以發(fā)展為借口膨脹規(guī)模；要正確處理業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與服務(wù)“三農(nóng)”的關(guān)系，既要落實(shí)好服務(wù)“三農(nóng)”的政策和措施，又要充分運(yùn)用內(nèi)部監(jiān)管手段，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)商業(yè)運(yùn)作價(jià)值最大化。

（二）強(qiáng)化科學(xué)理論教育，牢固樹立正確的世界觀。世界觀是人們對(duì)世界總的、最根本的看法。世界觀具有鮮明的階級(jí)性，不同的階級(jí)有不同的世界觀，資產(chǎn)階級(jí)世界觀所信奉的是唯心主義和形而上學(xué)的哲學(xué)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀所信仰的是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學(xué)。這兩種世界觀總是在不斷斗爭(zhēng)、相互對(duì)立的。一個(gè)人的世界觀是否正確，將直接影響他的人生觀和價(jià)值觀。在主題教育活動(dòng)中，各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)世界觀的科學(xué)理論學(xué)習(xí)，以馬克思主義世界觀為標(biāo)準(zhǔn)，不斷檢視自己的思想和行為，培育敬業(yè)愛(ài)崗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng)；培養(yǎng)和樹立資本約束、審慎經(jīng)營(yíng)、價(jià)值創(chuàng)造、開放進(jìn)取、受托責(zé)任等新型的經(jīng)營(yíng)理念和精神，努力糾正和克服思想上、工作中存在的不足及行為偏差。一是教育和引導(dǎo)各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)世界觀的科學(xué)理論，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定政治信念，用馬克思主義世界觀來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的改革發(fā)展形勢(shì)，來(lái)推動(dòng)我行的“3510”規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，來(lái)解決改革發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題。二是教育和引導(dǎo)各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)總行和新一屆省分行黨委的戰(zhàn)略部署、經(jīng)營(yíng)理念和管理要求，不斷增強(qiáng)防控各類風(fēng)險(xiǎn)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法治行的能力，防止因世界觀出現(xiàn)偏差而造成重大風(fēng)險(xiǎn)和損失。

（三）強(qiáng)化理想信念教育，牢固樹立正確的人生觀。人生觀是人們對(duì)人生的根本態(tài)度和看法。正確的人生觀指引人用勞動(dòng)創(chuàng)造人生業(yè)績(jī)，成為一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人；錯(cuò)誤的人生觀將導(dǎo)致人背離人生的正道，甚至成為危害社會(huì)和人民的罪人。中國(guó)建設(shè)銀行原行長(zhǎng)王雪冰等腐化墮落的根本原因就是人生觀嚴(yán)重扭曲。在主題教育活動(dòng)中，要解決在部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的拜金主義、貪圖享受、私欲膨脹，只講索取，不講奉獻(xiàn)，經(jīng)不住金錢、物質(zhì)、美色的誘惑，放棄制度原則，侵害農(nóng)行和員工利益的行為。引導(dǎo)各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部以積極向上的人生態(tài)度，為共產(chǎn)主義和農(nóng)行事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我行“3510”目標(biāo)而努力奮斗，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等各種不良風(fēng)氣的侵蝕，經(jīng)受住金錢、物質(zhì)和美色的誘惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，清正廉潔，奉獻(xiàn)農(nóng)行事業(yè)。

（四）強(qiáng)化道德操守教育，牢固樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是人們對(duì)價(jià)值問(wèn)題的根本看法，包括對(duì)價(jià)值的實(shí)質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)鍵是在實(shí)踐中自覺(jué)運(yùn)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操。領(lǐng)導(dǎo)干部的核心價(jià)值觀是堅(jiān)持黨和人民的事業(yè)高于一切，決不能把市場(chǎng)交換的原則帶到黨內(nèi)政治生活中來(lái)，更不能在思想和行動(dòng)上只講個(gè)人利益、不講無(wú)私奉獻(xiàn)。在主題教育活動(dòng)中，要解決在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的作風(fēng)飄浮、不思進(jìn)取、辦事拖拉、是非不明等錯(cuò)誤的觀念，以正面典型引導(dǎo)，用反面典型警示，使各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部樹立毫不利己、專門利人，全心全意為農(nóng)行事業(yè)服務(wù)的價(jià)值觀，始終胸懷進(jìn)取之志，以高尚的道德操守鞭策自己，不斷提高思想境界，在創(chuàng)造集體價(jià)值過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。

（五）強(qiáng)化從政行為教育，牢固樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力觀是領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的直接體現(xiàn)，權(quán)力觀正確與否直接影響著領(lǐng)導(dǎo)干部的從業(yè)行為、領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)效果。權(quán)力是把雙刃劍，為民所用則生威，為私所用則生災(zāi)。韓文明、溫夢(mèng)杰、高繼文等貪官墮落，根本原因就是私欲膨脹、利令智昏，放松了自我約束，導(dǎo)致權(quán)力失控。通過(guò)主題教育活動(dòng)，使各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的權(quán)力觀，珍惜領(lǐng)導(dǎo)崗位，用好手中的權(quán)力。一是堅(jiān)持權(quán)力是組織的信任和員工的期望，堅(jiān)決克服權(quán)力是個(gè)人奮斗和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給的錯(cuò)誤思想，真正把權(quán)力用于服務(wù)基層，服務(wù)員工，把權(quán)力用在為農(nóng)行事業(yè)發(fā)展上，防止以權(quán)謀私。二是自覺(jué)接受監(jiān)督，克服權(quán)力“無(wú)邊界”的錯(cuò)誤思想，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中，經(jīng)受住權(quán)、錢、色的誘惑，把權(quán)力運(yùn)行置于黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)制度約束之下，嚴(yán)格按程序和規(guī)定行使權(quán)力，決不能大權(quán)獨(dú)攬，決不能為欲所困，為欲所害，防止權(quán)力濫用。三是樹立權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山的思想，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確履行崗位職責(zé)，提高履職能力，把權(quán)力用在為員工謀福祉上，始終保持清醒頭腦，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，自覺(jué)維護(hù)農(nóng)行和廣大員工利益，做到公道正派、勤政廉政，大是大非不糊涂，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，干干凈凈為農(nóng)行事業(yè)服務(wù)。

（六）強(qiáng)化履職盡責(zé)教育，牢固樹立正確的地位觀。地位觀是人們對(duì)職位的基本看法和基本態(tài)度。樹立正確的地位觀，就是要正確對(duì)待個(gè)人的名利、地位，把地位作為履職盡責(zé)、為農(nóng)行事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和汗水的平臺(tái)，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，在員工心目中樹立崇高的地位。通過(guò)主題教育活動(dòng)，解決在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的高高在上、享有特權(quán)的思想傾向，正確處理好官位與品位的關(guān)系。一是保持同廣大員工的血肉聯(lián)系。把員工的冷暖、基層的困難裝在心里，與員工同呼吸、共命運(yùn)，勤勤懇懇為員工辦好事，老老實(shí)實(shí)接受員工監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)密切與員工、與基層的關(guān)系，做到不為私心所擾，不為地位所累、所困、所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界。二是堅(jiān)持清正廉潔。嚴(yán)防資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和生活方式的影響，自覺(jué)做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。三是堅(jiān)持原則。處理好原則與人情的關(guān)系，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，不被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己，堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng)。四是以人為本，破除“官本位”思想。決不能把自己看成是員工的主人，凌駕于員工之上，正確對(duì)待個(gè)人的名利地位，解決好做事與做官的問(wèn)題，正確處理做官與做人的關(guān)系，做到做官先做人；正確處理做官與做事的關(guān)系，做到有位更有為。

（七）強(qiáng)化廉潔自律教育，牢固樹立正確的利益觀。利益觀是人們對(duì)名節(jié)、利欲的看法和態(tài)度?！柏澣缁?，不遏則自焚；欲如水，不遏則自溺”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落，說(shuō)明仍有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有樹立正確的利益觀。通過(guò)主題教育活動(dòng)，使各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的利益觀，當(dāng)個(gè)人利益與名節(jié)發(fā)生矛盾時(shí)，正確把握自己。一是淡泊名利，防止個(gè)人至上，盲目攀比。在名利得失面前，一定要看得開，想得通，拿得起，放得下，做到不義之財(cái)不取，不法之物不拿，不凈之地不去，不正之友不交，始終保持廉潔本色。二是妥善處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，時(shí)刻做到自省、自重、自警、自勵(lì)，保持一顆平常心，在面對(duì)誘惑之時(shí)泰然處之，一塵不染。三是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和省分行黨委“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，管好自己、家屬子女和下屬工作人員，防范他人利用與自己的關(guān)系謀取不正當(dāng)利益。

三、開展主題教育活動(dòng)的時(shí)間、方法和步驟

（一）活動(dòng)時(shí)間：主題教育活動(dòng)自2008年5月20日開始，至11月底結(jié)束。

（二）方法和步驟：各級(jí)行要把主題教育活動(dòng)與案件專項(xiàng)綜合治理活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)。主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段，積極準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)提高。（5月20日至7月31日）

各級(jí)行要結(jié)合案件專項(xiàng)治理活動(dòng)，立足本行實(shí)際，進(jìn)行主題教育動(dòng)員，明確主題教育活動(dòng)的目的、意義和要求，重點(diǎn)做好以下工作：制定主題教育活動(dòng)方案；成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織；細(xì)化主題教育活動(dòng)計(jì)劃；進(jìn)行主題教育動(dòng)員；黨委班子成員要安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于5個(gè)工作日，黨委中心組專題學(xué)習(xí)不得少于3次。學(xué)習(xí)階段每人要形成2000字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)1篇。二級(jí)分行主要負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)省分行紀(jì)委（監(jiān)察室）。

在組織學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持以自學(xué)為主，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)主題教育的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念，增強(qiáng)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀的堅(jiān)定性；進(jìn)一步強(qiáng)化拒腐防變意識(shí)，在典型案例中汲取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，筑牢思想道德防線，為查擺整改打下良好的思想基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)的主要篇目有：1.《總書記在中紀(jì)委十七屆二次全會(huì)上的講話》；2.《賀國(guó)強(qiáng)同志在中紀(jì)委十七屆二次全會(huì)上的講話》；3.《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本—科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想》；4.《項(xiàng)俊波行長(zhǎng)在總行紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話》；5.《韓仲琦副行長(zhǎng)在總行紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話》；6.《張健同志在收聽(tīng)收看總行強(qiáng)化內(nèi)控管理全員防范案件專項(xiàng)治理活動(dòng)動(dòng)員視頻會(huì)上的講話》；7.《張健同志在全省農(nóng)行紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話》；8.《陳勇同志在全省農(nóng)行紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話》；9.《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行反腐倡廉教育培訓(xùn)教材》案例選編；10.《王雪冰、王治業(yè)等違法違紀(jì)案件通報(bào)》等學(xué)習(xí)資料。

第二階段，自查剖析，民主評(píng)議。（8月1日至9月30日）

此階段是主題教育活動(dòng)的重點(diǎn)階段。在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性的對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行自查剖析：是否落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的要求；是否落實(shí)了廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定；是否認(rèn)真落實(shí)了總、分行一系列規(guī)章制度；是否存在濫用權(quán)力現(xiàn)象；是否牢固樹立了正確的科學(xué)發(fā)展觀和世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀；對(duì)思想作風(fēng)、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、工作作風(fēng)、執(zhí)行力、管控力等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深挖細(xì)查。通過(guò)自查剖析，使領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗”，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政勤政意識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

各級(jí)行黨委要根據(jù)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自查剖析的結(jié)果，召開專題民主生活會(huì)，點(diǎn)問(wèn)題、指方向、提要求；在一定范圍內(nèi)開展民主評(píng)議，進(jìn)一步揭示問(wèn)題，查找差距，確定下步整改方向。要嚴(yán)格履行民主評(píng)議程序，防止走過(guò)場(chǎng)。評(píng)議在以下范圍內(nèi)進(jìn)行：

省分行各處室負(fù)責(zé)人的自查、剖析要分別在本處室范圍內(nèi)評(píng)議，并與一般干部的剖析材料一起交省分行紀(jì)委（監(jiān)察室）。

二級(jí)分行、縣級(jí)支行班子成員的自查、剖析要在各級(jí)行部門負(fù)責(zé)人的范圍內(nèi)評(píng)議，二級(jí)分行職能部門負(fù)責(zé)人要分別在本科室范圍內(nèi)評(píng)議。

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料要按照干部管理權(quán)限和隸屬關(guān)系報(bào)上級(jí)行黨委、紀(jì)委納入廉政檔案；各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)議情況由活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)收集，按干部管理權(quán)限向本人進(jìn)行反饋。

第三階段，制定措施、切實(shí)整改。（10月8日至11月10日）

這一階段的任務(wù)是對(duì)自查剖析、民主評(píng)議階段等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改，把存在的問(wèn)題逐條對(duì)照總、分行黨委的制度規(guī)定、對(duì)照主題教育內(nèi)容進(jìn)行梳理，制定整改措施，明確整改期限，落實(shí)整改內(nèi)容，并作出整改承諾，確保整改效果。

各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)干部員工的評(píng)議結(jié)果，針對(duì)存在的問(wèn)題，在評(píng)議范圍內(nèi)宣讀，公開承諾，并寫出整改報(bào)告，由活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)收集，按照干部管理權(quán)限向上一級(jí)行黨委和紀(jì)委備案。通過(guò)全面整改，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效

開展主題教育活動(dòng)，是省分行新一屆黨委加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、配合案件專項(xiàng)治理的一項(xiàng)重大舉措。各級(jí)行黨委要高度重視、周密部署，狠抓各項(xiàng)措施和各階段任務(wù)的落實(shí)，真正把教育活動(dòng)的過(guò)程變?yōu)槊恳晃活I(lǐng)導(dǎo)干部提高綜合素質(zhì)的過(guò)程。

（一）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省分行成立由行長(zhǎng)張健同志任組長(zhǎng)，紀(jì)委書記陳勇同志任副組長(zhǎng)，計(jì)劃財(cái)務(wù)處、信貸管理處、人事處、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理處、辦公室、機(jī)關(guān)黨委辦公室、工會(huì)辦公室、審計(jì)處、監(jiān)察室、科技處等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在省分行監(jiān)察室，王保光同志擔(dān)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)主題教育各項(xiàng)具體工作的組織協(xié)調(diào)。各級(jí)行也要成立領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“一把手”親自掛帥，并確定一名行領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，為主題教育活動(dòng)提供組織保證。

（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加活動(dòng)，端正風(fēng)氣，嚴(yán)明紀(jì)律，針對(duì)自查情況向組織作出書面承諾，切實(shí)做到再學(xué)習(xí)、再教育、再提高。要把查擺剖析和問(wèn)題整改作為活動(dòng)的重點(diǎn)，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題根源，真正把問(wèn)題查清查透；要制定切實(shí)可行的整改措施，把存在的問(wèn)題整改到位。要抓好典型引導(dǎo)，做到形式服從內(nèi)容，時(shí)間服從質(zhì)量，確?；顒?dòng)效果。

（三）統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)。開展主題教育活動(dòng)，是為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化廉政勤政意識(shí)，促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的健康發(fā)展。各級(jí)行在開展活動(dòng)的同時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排。把主題教育活動(dòng)融入到落實(shí)講黨性、重品行、作表率的具體要求中，融入到全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中，體現(xiàn)到股改工作的具體實(shí)踐中，落實(shí)到提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)執(zhí)行力的實(shí)際行動(dòng)中。各級(jí)行要注意把握活動(dòng)節(jié)奏，分清輕重緩急，確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開展，真正做到兩不誤、雙促進(jìn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成。

（四）認(rèn)真總結(jié)并上報(bào)活動(dòng)情況。主題教育活動(dòng)結(jié)束后，要以二級(jí)分行和直屬機(jī)構(gòu)為單位，向省分行寫出主題教育活動(dòng)情況及成效的書面報(bào)告，并認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)，于2008年11月10前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)及推薦優(yōu)秀主題教育研討文章三篇。