教師考評量化方案

時間:2022-11-04 01:10:00

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教師考評量化方案

為做到教師職務(wù)考評嚴(yán)謹(jǐn)認真、科學(xué)合理、客觀公正、公開透明,依據(jù)上級文件精神結(jié)合本校實際制定本方案。由主管校長、教務(wù)主任、教師代表組成“考評小組”負責(zé)對每位教師年度履行職責(zé)情況實施考評。每個人的考評結(jié)果,由考評辦公室在校務(wù)公開欄內(nèi)進行公示,以便廣大教師監(jiān)督。

教師是指:專職教師、教學(xué)管理人員和教輔人員。

一、工作量:(滿工作量40分,超工作量按計分標(biāo)準(zhǔn)加分,上不封頂。)

(一)工作量標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)班中考學(xué)科14節(jié),非中考學(xué)科18節(jié);非畢業(yè)班18節(jié)。

(二)計分標(biāo)準(zhǔn)

1、畢業(yè)班每周(一學(xué)期)每課時(中考學(xué)科)按2.57分計,非中考學(xué)科和非畢業(yè)班開設(shè)學(xué)科每課時按2分計。

2、非畢業(yè)班:

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理每節(jié)課按1課時計分,政治、歷史每節(jié)課按0.7課時計分,地理、生物每節(jié)課按0.4課時計分,音、體、美、信息技術(shù)課每節(jié)課按0.3課時計分。

3、畢業(yè)班:

中考科目和非中考科目每節(jié)課均按1課時計分。

(三)確定工作量的其他因素

1、班主任工作量的計算辦法

(1)畢業(yè)班班主任:班級期中、期末考試成績(占20%),中考成績(占80%),學(xué)年綜評第一至第五名每周(一學(xué)期)按7課時計,6—10名每周按5課時計分,其他按3課時計分。

(2)非畢業(yè)班班主任:班級期中、期末考試成績學(xué)年總評1—5名每周(一學(xué)期)按9課時計分,6—10名每周按6課時計分,11—14名按4課時計分,其他按3課時計分。

2、學(xué)科組長組織聽課,一學(xué)年內(nèi)每周平均1節(jié)課以上,按0.5課時計(有聽課、評課記錄)。校級公開課加0.2課時分,縣級加0.5課時分,市級加0.8課時分,(只加一次最高分,不累加)。

3、教學(xué)管理人員(教育干部)按教育局規(guī)定課時結(jié)合本校實際確定課時。

二、教學(xué)成績:[畢業(yè)班基本分90分,非畢業(yè)班基本分90分(含獎勵分10分)上不封頂,下不保底]

(一)學(xué)年總評權(quán)重比例:期中成績占40%,期末成績占60%;第一學(xué)期成績占40%,第二學(xué)期成績占60%。

(二)非畢業(yè)班期中、期末考試成績,年級學(xué)科第一名80分,其他名次和第一名比較每差1分減2分。

1、縣統(tǒng)考全縣學(xué)科第一名中的第一名加5分,且按本校同學(xué)科平均分每高1分加1分累計;其他名次與全縣同學(xué)科第二名比較每高1分加1分計(最高應(yīng)低于第一名中的第一名0.5課時分)。低于全縣前五名學(xué)科減8分,且與全縣同學(xué)科第四名比較,每差1分減2分計。

2、為鼓勵同學(xué)科教師合作教學(xué),齊心協(xié)力提高質(zhì)量,對中考全縣排隊第一名的同學(xué)科非畢業(yè)班教師實施獎勵,以語文、數(shù)學(xué)、英語、綜理、綜文五個學(xué)科(其它列入中考科目按占分比例計算獎勵分)設(shè)立五個等級獎勵。中考學(xué)科成績?nèi)h第一名與全縣同學(xué)科第二名比較,以高出分?jǐn)?shù)多少確定等級。A級獎勵10分,B級獎勵8分,C級獎勵6分,D級獎勵4分,E級獎勵2分。

(三)畢業(yè)班期中、期末成績占20%,中考成績占80%。期中、期末成績計分辦法同非畢業(yè)班。

1、中考學(xué)科成績校排名第一名90分,其他名次與第一名比較每差1分減2分;中考全縣排名學(xué)科第一名中的第一名加10分,且按高于本校同學(xué)科平均分1分加1分進行累計;其他名次與全縣同學(xué)科第二名比較每高1分加1分計(最高應(yīng)低于第一名中的第一名0.5課時分)。

2、中考學(xué)科成績低于全縣前五名減12分,且按和全縣第四名同學(xué)科比較每差1分減1.2分計。

3、中考連續(xù)兩年學(xué)科全縣第一名并在同學(xué)科校評中連續(xù)兩年保持第一名獎勵10分。

(四)在本校無法比較的學(xué)科

以全縣會考、統(tǒng)考成績?yōu)閾?jù),加分、減分辦法同其他學(xué)科。(如全縣不統(tǒng)一排名可與全縣中考前三名的學(xué)校比較,如成績低于第三名執(zhí)行減分。)

(五)需要說明的問題

1、一票否決制:

(1)任課教師上課期間或值日期間發(fā)生學(xué)生傷害事件和重大責(zé)任事故“評優(yōu)”一票否決。

(2)班級發(fā)生學(xué)生傷害事件和重大責(zé)任事故班主任“評優(yōu)”一票否決。

(3)年級發(fā)生學(xué)生傷害事件和重大責(zé)任事故年級主任“評優(yōu)”一票否決。

2、私自安排學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)和住宿每人次年級主任、班主任各減10分。

3、不服從組織安排,不執(zhí)行組織決議不遵守學(xué)校規(guī)章制度減其總分的30%。

三、全勤獎勵(20分)

一學(xué)期出全勤者獎勵20分(一年兩個學(xué)期平均計,共20分。)一學(xué)期請病、事假(含產(chǎn)假、婚喪假等)累計超過10天,每多一天減1分,最低為0分;遲到、早退每四次按半天缺勤計。

四、需要說明的問題

(一)考評量化時出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)優(yōu)先考慮班主任,中考全縣排名成績較低的學(xué)科讓于成績較高的學(xué)科(含非畢業(yè)班)。

(二)考評量化時“考勤”為當(dāng)年的考勤,“成績”為上學(xué)年的成績。

(三)彈性坐班達一個月以上(累計30天),請病、事假超過20天不參與評優(yōu)。

(四)評優(yōu)量化分?jǐn)?shù)最高者報衡水市委、市政府記“二等功”。

(五)考評為“優(yōu)秀”既是組織對個人辛勤工作的客觀評價,也是組織對個人工作的褒獎和鼓勵,是榮譽更是責(zé)任,不得私自轉(zhuǎn)讓,否則三年內(nèi)不得評優(yōu)、評模;對惠及人員考評辦公室不予辦理相關(guān)手續(xù);考評為“優(yōu)秀”是評選省市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”及“勞動模范”的基本條件。

五、本方案只適用于年度評優(yōu)、評模及職稱聘任等,于2007—2008年度第一學(xué)期執(zhí)行。

本方案發(fā)至各位校長、教務(wù)處、政教處、辦公室,傳達到全體教師。