導(dǎo)語：示范幼兒園建設(shè)工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)示范幼兒園的建設(shè)，充分發(fā)揮其示范輻射作用，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，提高全區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》《市2011-2013年學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《區(qū)2011-2013年學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》相關(guān)精神，制定本意見。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升管理水平和教育質(zhì)量為中心，以示范作用和特色創(chuàng)建為重點(diǎn)，加強(qiáng)示范幼兒園的創(chuàng)建和管理，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，充分發(fā)揮示范幼兒園在貫徹學(xué)前教育法律法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、開展教育科學(xué)研究、培訓(xùn)師資和指導(dǎo)家庭、社區(qū)早期教育等方面的示范、輻射作用，帶動(dòng)全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)整體發(fā)展。

二、總體目標(biāo)和要求

堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)、重在導(dǎo)向的原則,加強(qiáng)管理和指導(dǎo),努力建設(shè)“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、規(guī)模適度”的省、市級示范園。到2013年，省、市級示范園創(chuàng)建比例達(dá)到60%。同時(shí)，示范幼兒園要參與全區(qū)各級各類幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，協(xié)助教育部門做好業(yè)務(wù)管理工作，形成以示范幼兒園為中心，覆蓋各級各類幼兒園的指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

三、基本要求

（一）示范幼兒園應(yīng)模范遵守國家、省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)前教育的政策、法規(guī)，依法辦園，依法治園，規(guī)范辦園行為，完善辦園條件，健全管理體系，強(qiáng)化自我管理，建立可持續(xù)發(fā)展的良性機(jī)制，提高依法管理和自主發(fā)展的水平，充分保障教職員工和幼兒的合法權(quán)益，發(fā)揮遵法守法的表率作用。

（二）示范幼兒園應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的教育理念，以促進(jìn)兒童身心全面和諧發(fā)展為辦園的根本目的，結(jié)合實(shí)際理清發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，確立發(fā)展目標(biāo)，嚴(yán)格遵循教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，以兒童發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，注重良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用，積極探索兒童主動(dòng)探究學(xué)習(xí)和個(gè)性獲得充分發(fā)展的教育規(guī)律及其方法途徑，為區(qū)域內(nèi)其他教育機(jī)構(gòu)提供有效的指導(dǎo)服務(wù)。堅(jiān)決杜絕小學(xué)化傾向。

（三）示范幼兒園應(yīng)致力于教育科學(xué)研究和實(shí)踐，注重以提高管理效益和教育效益為核心，立足園本，有目的、有計(jì)劃的開展教育改革和教科研工作，提升研究內(nèi)容的推廣與應(yīng)用價(jià)值。積極開展特色項(xiàng)目研究，創(chuàng)建特色園、精品園。探索開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動(dòng)的研究。承擔(dān)市、區(qū)有關(guān)部門教育科研課題或教改試點(diǎn)任務(wù)，成為本區(qū)教育研究的實(shí)驗(yàn)基地。

（四）示范幼兒園應(yīng)高度重視教職工隊(duì)伍的建設(shè)，努力打造一支適應(yīng)時(shí)展、師德高尚、專業(yè)化的教職工隊(duì)伍。注重骨干教師、名師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)作用，運(yùn)用多種途徑和方式指導(dǎo)與促進(jìn)本區(qū)教師保教水平的提高，成為本區(qū)師資培養(yǎng)的有效基地。

（五）示范幼兒園應(yīng)努力構(gòu)建開放式的辦園體系，積極探索與家長共同教育、與社區(qū)協(xié)同工作的方法途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，并為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。合理利用社區(qū)資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展，積極服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的獨(dú)特作用，利用資源優(yōu)勢向社會(huì)傳播科學(xué)的教育理念，建立良好的社會(huì)信譽(yù)。

四、具體措施

1.開展找差異促發(fā)展活動(dòng)。各省級示范幼兒園要對照省級園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)逐條自查，找出不足，分析原因，研究整改，責(zé)任到人，落實(shí)到位，促進(jìn)精細(xì)化管理，辦優(yōu)質(zhì)示范園。市級示范及其余各類幼兒園要結(jié)合實(shí)際，對照市級示范園及相關(guān)辦園標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查擺問題，找出差距，確立目標(biāo)，形成診斷性報(bào)告，采取實(shí)效措施，限期達(dá)標(biāo)升類。

2.開展特色創(chuàng)建活動(dòng)。各示范幼兒園要結(jié)合本園實(shí)際，進(jìn)行充分地研討和論證，確立本園的特色項(xiàng)目，扎實(shí)開展特色創(chuàng)建活動(dòng)，在特色創(chuàng)建的過程中全方位提升幼兒園的質(zhì)量。

3.深化區(qū)域聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持范圍適度、類別兼顧、以強(qiáng)帶弱、以鄉(xiāng)促城的原則，通過自愿結(jié)合、雙向選擇，深化學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)，以示范幼兒園為中心，引領(lǐng)、帶動(dòng)其它各類幼兒園，通過多種形式的有效互動(dòng)、交流合作，共促共建，共同提高。

4.開展示范交流活動(dòng)。通過開放日、經(jīng)驗(yàn)交流、特色展示等活動(dòng)，為示范幼兒園提供廣闊的空間，宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

五、保障機(jī)制

1.各級各類幼兒園要高度重視示范幼兒園的建設(shè)，要充分認(rèn)識到示范園建設(shè)在促進(jìn)自我提升和全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展中的重要性和必要性，要結(jié)合本園實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，明確目標(biāo)和措施，建立長效機(jī)制，穩(wěn)步開展活動(dòng)。同時(shí)，建立示范園建設(shè)檔案，重過程管理，促實(shí)效工作。

2.區(qū)教育局將示范幼兒園的建設(shè)列入年終督導(dǎo)和年檢的重要指標(biāo)，定期與不定期相結(jié)合，全面督導(dǎo)、落實(shí)示范園建設(shè)情況。加強(qiáng)過程管理，要求限時(shí)達(dá)標(biāo)，一一過關(guān)。開展評比活動(dòng)，對示范園建設(shè)中成績突出的幼兒園將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。