導(dǎo)語：縣職教資源整合實(shí)行意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、做大做強(qiáng)，助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)國家和省市有關(guān)文件精神，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定對(duì)縣職業(yè)中專、縣教師進(jìn)修學(xué)校（成人中專）、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校分校、縣衛(wèi)生學(xué)校和縣勞動(dòng)技校等資源進(jìn)行整合，建立縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以多出人才、快出人才、出好人才、服務(wù)發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)整合縣域內(nèi)各類職業(yè)教育資源，擴(kuò)大職業(yè)教育和成人培訓(xùn)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供高素質(zhì)的人力人才資源保障。

二、主要任務(wù)

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置

將縣職業(yè)中專、縣教師進(jìn)修學(xué)校（成人中專）、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校分校、縣衛(wèi)生學(xué)校和縣勞動(dòng)技校所有資源進(jìn)行整合，在縣城錦東新區(qū)建設(shè)縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心，為獨(dú)立的事業(yè)單位法人，隸屬縣教育行政部門管理，負(fù)責(zé)全縣職業(yè)教育和成人培訓(xùn)工作。被整合學(xué)校人、財(cái)、物整建制并入中心，進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理和統(tǒng)一使用。

繼續(xù)保留并掛縣職業(yè)中專、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校分校、縣衛(wèi)生學(xué)校、縣勞動(dòng)技校的牌子，業(yè)務(wù)上通過縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心接受縣政府相關(guān)職能部門的指導(dǎo)。

2、人員安置

根據(jù)縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心規(guī)模、崗位需求和實(shí)際工作需要，核定、設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、人員編制和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。被整合學(xué)?，F(xiàn)有在編人員（含離退休人員）全部并入縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心，實(shí)行統(tǒng)一管理和使用。

（1）被整合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部安置。根據(jù)職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心核定的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和工作需要，按照干部管理權(quán)限和干部選拔任用有關(guān)規(guī)定，安排相應(yīng)職務(wù)。

（2）被整合學(xué)校中層干部及其他教職工安置。根據(jù)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置和人員編制要求，學(xué)校中層干部、教職工由縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心根據(jù)工作需要選拔聘用。

（3）在校生安排。合并后，縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心保證被整合學(xué)校原在校生全部入學(xué)（學(xué)生自身因素造成的流失除外）。

3、資產(chǎn)處置

被整合學(xué)校的土地、校舍、設(shè)備等所有財(cái)產(chǎn)及債權(quán)債務(wù)全部劃歸縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心，實(shí)行統(tǒng)一核查、統(tǒng)一處置，置換的資金全部用于職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心建設(shè)。

4、財(cái)務(wù)管理

縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理，由中心制定財(cái)務(wù)管理適用細(xì)則，明確內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)審批權(quán)限。

三、實(shí)施步驟及工作要求

1、部署啟動(dòng)（年月）。縣政府成立縣職業(yè)教育資源整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)教育資源整合工作。下設(shè)資產(chǎn)核查及處置工作組、人員調(diào)配工作組和籌建工作組，各工作組按照領(lǐng)導(dǎo)小組部署，做好有關(guān)具體工作。

2、資產(chǎn)核查（年月-月）。由資產(chǎn)核查及處置工作組負(fù)責(zé)。核實(shí)五處學(xué)校的資產(chǎn)和債權(quán)債務(wù)，做好重新登記工作；編制資產(chǎn)移交的各種資料和報(bào)表，嚴(yán)防國有資產(chǎn)流失。

3、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員調(diào)配（年月-月）。由人員調(diào)配工作組負(fù)責(zé)。確定縣職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心的職能職責(zé)和管理運(yùn)行體制，做好機(jī)構(gòu)設(shè)置的報(bào)批和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的核定工作；做好內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置以及人員編制的核定和報(bào)批工作，確保人員平穩(wěn)移交。

4、資產(chǎn)處置（年月-月）。由資產(chǎn)核查及處置工作組負(fù)責(zé)。做好被整合學(xué)校的資產(chǎn)處置工作。

5、職業(yè)教育和教師培訓(xùn)中心籌建（年月底前）。由籌建工作組負(fù)責(zé)。在前段工作的基礎(chǔ)上，要加快工程進(jìn)度，確保按時(shí)竣工，同時(shí)，盡快研究辦學(xué)思路，確定辦學(xué)模式和內(nèi)部管理體制，確保中心高效運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。

職業(yè)教育資源整合工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，工作內(nèi)容多，牽涉面廣，各有關(guān)部門和單位要強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，各負(fù)其責(zé)，密切配合，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督促檢查,確保整合工作的順利進(jìn)行。