導(dǎo)語：市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一.指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷強化學(xué)生的全面發(fā)展和主動發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二.總體工作路徑和要求

根據(jù)市委教育工委、市教育局年度工作總體目標(biāo)要求，全市基礎(chǔ)教育將努力追求“三個進(jìn)一步”，大張旗鼓地獎勵表彰基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體和個人。

進(jìn)一步堅持“四個不動搖”的基本思路。即：堅持“四個狠抓、四個促進(jìn)”（狠抓基礎(chǔ)建設(shè)、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，狠抓改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平均衡，狠抓高效課堂、促進(jìn)質(zhì)量提高，狠抓學(xué)校管理、促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)）不動搖；堅持推進(jìn)兩項基礎(chǔ)工程（班主任隊伍建設(shè)、學(xué)科備課組建設(shè)）不動搖；堅持推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)不動搖；堅持減負(fù)增效不動搖。從而形成在堅持中不斷完善，在完善中不斷提高的工作格局。

進(jìn)一步突出“四個更加關(guān)注”。即：更加關(guān)注教學(xué)與課堂、更加關(guān)注質(zhì)量、更加關(guān)注學(xué)校管理、更加關(guān)注教育改革創(chuàng)新。

進(jìn)一步突出“四個更加強調(diào)”。即：更加強調(diào)規(guī)范發(fā)展、更加強調(diào)內(nèi)涵發(fā)展、更加強調(diào)特色發(fā)展、更加強調(diào)均衡發(fā)展。

引導(dǎo)全市基礎(chǔ)教育拓寬視野，明晰思路，回歸基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，練好內(nèi)功，強化管理，培育典型，提升品位，營造環(huán)境，全面完成各項任務(wù)。自覺接受監(jiān)督，努力提高人民群眾對基礎(chǔ)教育工作的滿意度。

三.績效目標(biāo)

（一）小學(xué)在校生年度輟學(xué)率，中心城區(qū)控制在0.5%以內(nèi)，新城區(qū)控制在1%以內(nèi)；初中在校生年度輟學(xué)率，中心城區(qū)控制在1%以內(nèi)，新城區(qū)控制在3%以內(nèi)。

（二）城鎮(zhèn)3—6歲兒童95%以上接受學(xué)前三年教育；農(nóng)村學(xué)前一年入班率保持在94%。

（三）6—14周歲盲、聾、啞、弱智少年兒童入學(xué)率，中心城區(qū)達(dá)到95%，新城區(qū)達(dá)到90%。

（四）組織指導(dǎo)全市150所具備條件的中小學(xué)校面向中小學(xué)生免費開放計算機教室。

（五）切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量。

（六）進(jìn)一步加強全市中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理。

四.主要工作內(nèi)容

（一）堅持按照《2008—2009學(xué)年度基礎(chǔ)教育工作要點》安排，繼續(xù)推進(jìn)各項工作

一是堅持從五個著力點推進(jìn)學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、普通高中等基礎(chǔ)教育各學(xué)段及各專項教育基礎(chǔ)工作。

二是持續(xù)推進(jìn)班主任隊伍和學(xué)科備課組建設(shè)兩項基礎(chǔ)工程的實施。

三是切實加強新一輪校園文化建設(shè)。

四是努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強學(xué)校及周邊治安綜合治理。

五是深化基礎(chǔ)教育課程改革。

六是大力培育和發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。

七是組織開展好各項論壇活動和表彰活動。

八是繼續(xù)貫徹實施好關(guān)于切實加強幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理、深入推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育、義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效、加強中小學(xué)新一輪校園文化建設(shè)、加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)、加強寄宿制中小學(xué)管理等文件和政策規(guī)定。

（二）堅持依法治教，切實規(guī)范基礎(chǔ)教育教學(xué)管理

1.規(guī)范基礎(chǔ)教育招生入學(xué)管理。一是要規(guī)范學(xué)前教育新生入園管理；二是要規(guī)范義務(wù)教育新生入學(xué)管理；三是要規(guī)范普通高中招收分配生、“宏志生”及試行網(wǎng)上招生等特殊類別招生管理。堅持全市統(tǒng)一的政策安排，2009年4月前全部安排到位。

2.規(guī)范學(xué)生服務(wù)項目管理。嚴(yán)格按規(guī)定時間、按幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好幼兒入園工作。嚴(yán)格“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”優(yōu)秀作品評選，三好（新三好）學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?！芭鷥?yōu)勝獎”評選等工作。嚴(yán)格初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價、分配生測試等工作。

3.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為與教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》（武教基[2007]55號），堅持做到“兩嚴(yán)格、兩減少、一嚴(yán)禁”（嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，規(guī)范中小學(xué)作息時間管理；嚴(yán)格控制學(xué)生書面作業(yè)量，規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理；減少學(xué)生考試次數(shù)，規(guī)范中小學(xué)考試管理；減少學(xué)生競賽項目，規(guī)范中小學(xué)競賽管理；嚴(yán)禁違規(guī)辦班、補課，規(guī)范中小學(xué)分班、補課管理）的要求，進(jìn)一步加強作息時間、辦班、補課、作業(yè)、教材、學(xué)籍、競賽、考試、招生等管理工作。堅持“減負(fù)”工作績效目標(biāo)管理，嚴(yán)格量化考核辦法（各區(qū)全年關(guān)于違規(guī)辦學(xué)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的投訴、舉報、報道等不得超過20次，同時經(jīng)核查屬實的不得超過10次）。

嚴(yán)格教學(xué)組織、教學(xué)運行、教學(xué)考核、教學(xué)保障，最大限度地減少教學(xué)事故。對教學(xué)事故視情予以嚴(yán)肅處理。

（三）調(diào)整初中《科學(xué)》課程設(shè)置

按照《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省義務(wù)教育課程實驗計劃（試行）><湖北省義務(wù)教育地方課程開發(fā)與管理的實施意見（試行）>和<湖北省義務(wù)教育學(xué)校課程開發(fā)與管理的指導(dǎo)意見（試行）>的通知》（鄂教基［2002］17號）關(guān)于義務(wù)教育課程設(shè)置實施的有關(guān)要求，初中階段實施分科與綜合相結(jié)合的新課程實驗。初中《物理》、《化學(xué)》、《生物》、《地理》按國家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分科改革實驗?；诘胤秸n程、學(xué)校課程是對國家課程再開發(fā)的課程，對*版《科學(xué)》教材，按照地方課程和學(xué)校課程的要求，進(jìn)行再開發(fā)，予以修訂完善，體現(xiàn)*特色，作為課程資源，免費提供給學(xué)生使用，列入地方課程管理和教學(xué)。

為迎接新一輪普通高中課程改革，統(tǒng)籌安排，從2009春季進(jìn)行《生物》、《地理》、《物理》、《化學(xué)》分科課程實驗。七年級開設(shè)《生物》、《地理》，八年級開設(shè)《生物》、《地理》和《物理》，九年級繼續(xù)開設(shè)《科學(xué)》。2009年秋季起在九年級開設(shè)《化學(xué)》、《物理》。2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試仍然考查《科學(xué)》科目。

組織力量，加大對現(xiàn)在的九年級以及高一、高二年級教學(xué)研究與跟蹤指導(dǎo)力度，采取有效措施，確保相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容銜接。

（四）積極行動，充分做好普通高中進(jìn)入新課程實驗各項準(zhǔn)備工作

1.高度重視，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，積極做好思想、組織、師資、條件、教學(xué)等準(zhǔn)備工作。

2.認(rèn)真抓好落實，積極主動做好各項適應(yīng)性準(zhǔn)備工作。成立普通高中課程改革實施方案研制小組。加強對課程改革的行政管理與專業(yè)指導(dǎo)。研究制定*市《推進(jìn)實施普通高中新課程方案》和各學(xué)科課程改革實施指導(dǎo)意見、普通高中新課程教學(xué)工作若干意見、普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試實施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案等配套文件。

3.堅持學(xué)校是課程改革的主體，校長是實施課程改革的第一責(zé)任人。加強各普通高中課程實施、開發(fā)、建設(shè)與管理的能力，努力構(gòu)建具有*特色的普通高中新課程體系。進(jìn)一步加大宣傳力度，努力提高社會各界的理解與支持。

（五）大力表彰基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位和個人

1.表彰全市義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎、教學(xué)能手獎。

2.表彰全市中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工程先進(jìn)單位。

3.表彰全市中小學(xué)新一輪校園文化建設(shè)名校、特色校、先進(jìn)校、進(jìn)步獎。

4.表彰全市學(xué)前教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。

（六）組織舉行好5次論壇會議

2009年上半年，一是召開全市普通高中課程改革動員大會（在省教育廳決定正式啟動后進(jìn)行）；二是召開全市義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效工作經(jīng)驗交流會；三是召開全市中小學(xué)心理健康教育工作會。

下半年，一是組織舉行全市第三屆中小學(xué)班主任論壇；二是組織舉行全市中小學(xué)新一輪校園文化建設(shè)論壇。

五.月度主要安排

1月

1.部署全市中小學(xué)生寒假教育活動，安排假期有關(guān)工作，加強元旦、春節(jié)期間安全燃放煙花爆竹教育管理。

2月

1.督促、指導(dǎo)全市中小學(xué)生寒假教育活動；

2.督促、指導(dǎo)、檢查全市中小學(xué)幼兒園春季開學(xué)工作；

3.督查全市中小學(xué)、幼兒園執(zhí)行課程計劃情況和規(guī)范辦學(xué)工作，督促做好全市義務(wù)教育階段學(xué)生防流控輟和學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計工作；

4.2－3月，籌備召開全市基礎(chǔ)教育表彰大會；

5.2—3月，開展新一輪中小學(xué)校及周邊治安問題摸排，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展春季開學(xué)前后學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治行動。

3月

1.組織開展2009年度“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動獲獎初中畢業(yè)生升學(xué)優(yōu)錄工作；

2.組織開展2008—2009學(xué)年度全市三好（新三好）學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評選工作；

3.召開全市中小學(xué)心理健康教育工作會；

4.召開全市義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效工作經(jīng)驗交流會；

5.部署2009年上半年全市學(xué)校及周邊治安集中整治行動。

4月

1.組織開展2009年度全市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“女生優(yōu)勝獎”評選活動；

2.組織開展2009年度全市小學(xué)、初中非畢業(yè)年級及高中“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品評選工作；

3.指導(dǎo)完成全市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作；

4.部署2009年全市義務(wù)教育新生入學(xué)工作；

5.4－5月，組織全市實施“分配生”、“宏志生”招生及“網(wǎng)上招生”有關(guān)工作。

5月

1.組織開展全市中小學(xué)、幼兒園第六屆“十佳班主任”、“百名優(yōu)秀班主任”評選工作；

2.組織開展全市示范性幼兒園教育教學(xué)展示研討活動；

3.召開全市普通高中課程改革動員大會；

4.督查各區(qū)初中畢業(yè)生報考普通高中各項政策落實情況，加強招生秩序管理。

6月

1.6—8月，指導(dǎo)各區(qū)做好2009年義務(wù)教育新生入學(xué)有關(guān)工作；

2.部署2009年全市中小學(xué)生暑期教育活動和暑假有關(guān)工作，開展“6.26”禁毒及交通安全教育活動；

3.配合組織開展高考、中考和小學(xué)畢業(yè)考試工作；

4.6－8月，組織全市普通高中校長新課程改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

5.總結(jié)2008—2009學(xué)年度全市基礎(chǔ)教育工作，研究2009—2010學(xué)年度全市基礎(chǔ)教育工作；

6.開展2009年全市基礎(chǔ)教育績效目標(biāo)管理督查及上半年完成情況小結(jié)工作。

7月

1.指導(dǎo)全市民辦初中學(xué)校新生入學(xué)電腦派位工作；

2.7—8月，組織、指導(dǎo)、督查、規(guī)范全市開展大中小學(xué)生暑期教育活動；

3.研究制定2009－2010學(xué)年度全市基礎(chǔ)教育工作要點。

8月

1.組織、指導(dǎo)、督查、規(guī)范全市中小學(xué)生暑期教育活動；

2.8—9月，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展暑期和秋季開學(xué)前后學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治行動；

3.召開全市基礎(chǔ)教育工作學(xué)年度總結(jié)部署會。

9月

1.督促、指導(dǎo)、檢查全市中小學(xué)（幼兒園）秋季開學(xué)工作；

2.督查全市中小學(xué)、幼兒園執(zhí)行課程計劃情況和規(guī)范辦學(xué)工作，督促做好全市義務(wù)教育階段學(xué)生防流控輟和學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計工作；

3..開展第六屆“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動；

4.組織開展第四批“*市幼兒園教育課程改革實驗基地園”評估活動；

5.調(diào)查統(tǒng)計全市普通中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守孩子、殘疾兒童少年就學(xué)情況及“四率十項”指標(biāo)；

6.研究、布置2010年春季全市普通中小學(xué)教材選用、征訂工作，組織開展全市普通中小學(xué)教材教輔使用情況專項檢查。

10月

1.舉辦第四屆全市中小學(xué)幼兒園班主任育人藝術(shù)論壇；

2.協(xié)調(diào)開展全市學(xué)校及周邊治安問題綜合整治行動；

3.開展2009年全市基礎(chǔ)教育績效目標(biāo)督辦工作。

11月

1.組織舉行*市中小學(xué)新一輪校園文化建設(shè)論壇；

2.組織開展全市學(xué)前教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評比活動；

3.召開全市高中教學(xué)工作會；

4.布置*市2010年普通中小學(xué)生競賽活動申報工作；

5.檢查、督促落實2009年基礎(chǔ)教育績效目標(biāo)完成情況。

12月

1.總結(jié)表彰全市中小學(xué)生假期教育活動先進(jìn)集體、先進(jìn)個人；

2.做好2009年全市基礎(chǔ)教育工作總結(jié)，研究制訂2010年全市基礎(chǔ)教育工作安排；

3.考核驗收2008年全市基礎(chǔ)教育績效目標(biāo)。