導(dǎo)語：農(nóng)業(yè)局郊區(qū)教育工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)市郊區(qū)工作會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)本市郊區(qū)教育工作提出若干意見如下：

一、進(jìn)一步加大郊區(qū)（縣）政府對(duì)義務(wù)教育的統(tǒng)籌力度根據(jù)《關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》（以下簡稱《通知》）精神，義務(wù)教育的主要責(zé)任在區(qū)、縣、各區(qū)、縣要承擔(dān)起本區(qū)縣范圍內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育的職責(zé)，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡化，同時(shí)落實(shí)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的相應(yīng)責(zé)任。要從**的實(shí)際出發(fā)，著重解決好義務(wù)教育支出標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財(cái)政能力差異性的矛盾，切實(shí)幫助一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后、財(cái)政困難的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），防止這些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與其他農(nóng)村地區(qū)以及全市的教育差距不斷擴(kuò)大。區(qū)縣政府要切實(shí)加大調(diào)控力度，通過轉(zhuǎn)移支付、專項(xiàng)撥款等辦法，對(duì)財(cái)政困難鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進(jìn)行扶持，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

與此同時(shí)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要繼續(xù)承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育的辦學(xué)責(zé)任，包括籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，開展社區(qū)教育，維護(hù)學(xué)校治安環(huán)境，負(fù)責(zé)組織適齡兒童少年入學(xué)等。

在城鎮(zhèn)建設(shè)中，要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的規(guī)劃，確保公建配套政策的落實(shí)。

二、在教育費(fèi)附加中繼續(xù)安排農(nóng)村教育專項(xiàng)資金，井對(duì)財(cái)力相對(duì)困難的地區(qū)重點(diǎn)傾斜

（一）每年繼續(xù)安排農(nóng)村教育專項(xiàng)資金5000萬元。其中，城市教育費(fèi)附加安排4500萬元，農(nóng)村教育事業(yè)費(fèi)附加安排500萬元。

（二）近期內(nèi)，農(nóng)村教育專項(xiàng)資金使用方向?yàn)檫M(jìn)一步改善農(nóng)村初中、小學(xué)的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，包括物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂、勞技等專用教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)代信息技術(shù)裝備以及圖書設(shè)備等。

（三）在資金使用上，按每年基礎(chǔ)教育發(fā)展的要求進(jìn)行專項(xiàng)投入，同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的地區(qū)再給予重點(diǎn)傾斜，力爭使初中、小學(xué)的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配置達(dá)到市內(nèi)頒布的標(biāo)準(zhǔn)。

（四）在城市教育費(fèi)附加中用于全市實(shí)施基礎(chǔ)教育信息化實(shí)事工程、加強(qiáng)初中建設(shè)工程、義務(wù)教育達(dá)標(biāo)工程等方面的經(jīng)費(fèi)也要積極向郊區(qū)傾斜，以全面提升郊區(qū)義務(wù)教育的辦學(xué)水平。

三、擴(kuò)大進(jìn)人中等職業(yè)學(xué)校的農(nóng)民子女“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的范圍。

（一）從**年開始，凡屬本市農(nóng)業(yè)戶口的初中畢業(yè)生，升入本市中等職業(yè)學(xué)校（含中專、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校和經(jīng)市教委批準(zhǔn)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生的成人中專），學(xué)制三至四年的，在自愿的前提下，于報(bào)到注冊(cè)后一個(gè)月內(nèi)，憑錄取通知書、招生學(xué)校填寫的《**市全日制中等職業(yè)學(xué)校新生農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)戶口申請(qǐng)表》和本人書面申請(qǐng)，到新生戶口所在地公安戶籍部門辦理戶口就地“農(nóng)轉(zhuǎn)非”手續(xù)。

（二）現(xiàn)正在中等職業(yè)學(xué)校就讀、學(xué)制三至四年的本市農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生，其學(xué)習(xí)滿兩年后，在自愿的前提下，由本人提出書面申請(qǐng)，憑所在學(xué)校填寫的《**市全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)戶口申請(qǐng)表》，可到戶口所在地公安戶籍部門辦理戶口就地“農(nóng)轉(zhuǎn)非”手續(xù)。

四、市區(qū)重點(diǎn)職校及就業(yè)前景看好的專業(yè)，擴(kuò)大招收郊區(qū)學(xué)生

（一）鑒于**年的中等職業(yè)學(xué)校招生工作已經(jīng)開始，在**年的招生工作中，對(duì)郊區(qū)貧困鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的學(xué)生，在錄取時(shí)給予優(yōu)先考慮。

（二）從**年起，市區(qū)重點(diǎn)職校及就業(yè)前景看好的專業(yè)定向擴(kuò)大招生指標(biāo)，重點(diǎn)向郊區(qū)貧困鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的學(xué)生傾斜。

（三）對(duì)適應(yīng)人才勞務(wù)市場(chǎng)需求、辦學(xué)質(zhì)量高、有特色、就業(yè)率高的郊區(qū)中等職業(yè)學(xué)校以及積極招收農(nóng)村學(xué)生、教學(xué)成果顯著的市區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，通過城市教育費(fèi)附加中用于職教的經(jīng)費(fèi)，加大扶持力度。

五、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校建制，建設(shè)一批與新城鎮(zhèn)相匹配的成人素質(zhì)教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的示范學(xué)校

（一）繼續(xù)貫徹落實(shí)中央關(guān)于大力發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校的精神，完善建制，落實(shí)編制。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校教師編制原則上按所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總?cè)丝谌f分之一點(diǎn)五到萬分之二配備。要選配事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、管理水平高的干部和教師充實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校，尤其要選派好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校校長。要有效防止將非教育編制及不符合教師條件的人員安排到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校。

（二）繼續(xù)深入實(shí)施“燎原計(jì)劃”，積極推廣在實(shí)踐中形成的“實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目，培訓(xùn)一批人才，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)，吸納一批勞力，致富一方農(nóng)民”的經(jīng)驗(yàn)。要抓住科技成果成熟可靠，經(jīng)濟(jì)效益看好的項(xiàng)目，積極開展“一鎮(zhèn)一品”、“一鎮(zhèn)多品”的項(xiàng)目培訓(xùn)。有關(guān)部門要調(diào)整成教經(jīng)費(fèi)定額，增加部分主要用于對(duì)農(nóng)民開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的補(bǔ)助和支持郊區(qū)發(fā)展老年教育。

（三）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人學(xué)校要會(huì)同有關(guān)方面積極承擔(dān)社區(qū)教育的任務(wù)，圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)民市民化，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民廣泛開展新技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)企事業(yè)單位職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)，對(duì)需要接受初、中等教育的青壯年農(nóng)民進(jìn)行文化基礎(chǔ)教育，以及開展法制教育、人口教育、國防教育、社會(huì)文化生活教育、老齡教育等。市內(nèi)將通過遠(yuǎn)程教育和成職教網(wǎng)，為郊區(qū)的各類成人教育培訓(xùn)提供服務(wù)，擴(kuò)大培訓(xùn)項(xiàng)目，提高培訓(xùn)檔次，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體在全面提高郊區(qū)勞動(dòng)者素質(zhì)和人才培訓(xùn)中的作用。

六、進(jìn)一步搞好郊區(qū)學(xué)校干部、教師隊(duì)伍的建設(shè)

（一）繼續(xù)選派市區(qū)優(yōu)秀骨于教師到郊區(qū)支教，特別要加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)郊薄弱初中學(xué)校的支教，要認(rèn)真總結(jié)前幾年支教工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高支教工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）從**年新學(xué)年起，組織市實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校、市和區(qū)（縣）重點(diǎn)中學(xué)、中心小學(xué)等采取“一對(duì)一”的辦法，對(duì)南匯區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、崇明縣、松江區(qū)、青浦區(qū)中的薄弱學(xué)校進(jìn)行對(duì)口支援?？稍谶@些學(xué)校中，選送一定數(shù)量的有培養(yǎng)前途的后備于部、青年骨干教師到對(duì)口學(xué)校進(jìn)行跟崗培訓(xùn)、掛職鍛煉。

（三）**年新學(xué)年，依托**師資培訓(xùn)中心，通過聘請(qǐng)外籍教師，對(duì)南匯區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、崇明縣、松江區(qū)、青浦區(qū)的中小學(xué)外語教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)解決這些地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校外語師資不強(qiáng)的問題。在取得經(jīng)驗(yàn)后，爭取每年定期組織培訓(xùn)。

（四）組織**市特級(jí)校長、特級(jí)教師到郊區(qū)開展教育教學(xué)管理等方面的專項(xiàng)咨詢活動(dòng)。**年，先在松江區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，開展巡回咨詢活動(dòng)，共同研究、提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）對(duì)本市遠(yuǎn)郊地區(qū)學(xué)校引進(jìn)教師實(shí)行政策傾斜，以提高遠(yuǎn)郊地區(qū)中小學(xué)教師整體素質(zhì)。要廣開渠道，為遠(yuǎn)郊地區(qū)學(xué)校舉辦招聘、引進(jìn)人才專場(chǎng)”重點(diǎn)為遠(yuǎn)郊地區(qū)學(xué)校充實(shí)加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、外語專業(yè)教師隊(duì)伍，盡快縮小遠(yuǎn)郊地區(qū)學(xué)校與市區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍之間的差距。