導(dǎo)語：構(gòu)建和諧班組之我見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我們＊＊分公司面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何在強(qiáng)手林立的市場競爭中勝出，＊＊亟待解決的一個(gè)“瓶頸”就是如何建立和諧班組的問題。公務(wù)員之家版權(quán)所有

在＊＊分公司班組是最小單位，和諧班組建立的好壞直接關(guān)系到＊＊的發(fā)展，班組管理的強(qiáng)弱往往反映出＊＊是否具有活力生機(jī)，而＊＊的活力生機(jī)從哪里來？很多實(shí)事證明，建立和諧班組以及班組管理的務(wù)實(shí)創(chuàng)新是重要的源泉，建立和諧班組管理必須從大處著眼，小處著手，用精巧的“小手筆”做出秀麗的“大文章”，但要達(dá)到這個(gè)目的，班組長必須要下一番大功夫，結(jié)合我多年當(dāng)班組長的經(jīng)驗(yàn)來看，不妨從以下幾個(gè)方面入手：

1、定出“小規(guī)矩”。制度管理是我們＊＊企業(yè)管理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)＊＊經(jīng)營方針和公司各項(xiàng)規(guī)章制度，聯(lián)系實(shí)際制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組內(nèi)員工的思想和行動(dòng)。

2、樹立“小楷?！?。在班組內(nèi)選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)助人的員工作為“小楷?！保盟难孕信e止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)作業(yè)中起表率作用。

3、開辟“小園地”。要想讓＊＊精神深入班組，讓＊＊決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須開懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個(gè)園地的主要構(gòu)成應(yīng)是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動(dòng)，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對和諧班組建設(shè)的認(rèn)識，凝聚智慧和力量。

4、搞好“小核算”。如今在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的＊＊班組必須進(jìn)行全面的成本工時(shí)核算，核算不僅要有實(shí)物指標(biāo)，還要有價(jià)值指標(biāo)、成本指標(biāo)，通過核算形成責(zé)任共負(fù)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的格局，增強(qiáng)員工的“經(jīng)營”意識。

5、解決“小問題”。前方一線的班組長要善于關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中發(fā)生的小問題，如勞防用品的穿戴、生產(chǎn)環(huán)境的改善、員工思想的微小波動(dòng)、人際關(guān)系的細(xì)微變化等，還要關(guān)心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發(fā)生產(chǎn)婚喪嫁娶、生老病死等等，這些“小事情”或“小問題”往往牽動(dòng)著每個(gè)員工的心，只有把這些“小問題”解決好了，員工才會(huì)有一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6、征納“小點(diǎn)子”。要在班組內(nèi)成立“智囊團(tuán)”為振興＊＊獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)公務(wù)員之家版權(quán)所有策、提合理化建議，鼓勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，并對產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益以及改善作業(yè)環(huán)境的“金點(diǎn)子”進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

7、執(zhí)行“小懲罰”。對在安全、質(zhì)量、消耗、成本、任務(wù)等方面老是出問題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。

以上是我當(dāng)班組長的一點(diǎn)體會(huì)，當(dāng)然我所能做的只是一小部分，建立和諧班組是一泓深潭，汪汪一碧之下是不能輕易看透的，但我會(huì)慢慢發(fā)掘它，相信每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我有身為這一份子的驕傲與滿足。