導(dǎo)語：區(qū)教育局近五年工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，完善立德樹人體制機(jī)制，深化教育領(lǐng)域綜合改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，大力實(shí)施學(xué)校建設(shè)，夯實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任，加快推進(jìn)全面教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷推動(dòng)全區(qū)教育工作高質(zhì)量發(fā)展，取得了一定的成績。

今后五年區(qū)教育局重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)下功夫：

（一）聚焦全面從嚴(yán)治黨，在縱深推進(jìn)上繼續(xù)下功夫。

繼續(xù)指導(dǎo)教育系統(tǒng)各級(jí)各類黨組織嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，規(guī)范開展黨內(nèi)組織生活，如、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、換屆選舉、發(fā)展黨員和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)審核收繳等工作，繼續(xù)夯實(shí)黨建各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，抓好日常性工作，抓實(shí)常規(guī)調(diào)研，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作不斷規(guī)范化制度化。扎實(shí)開展好“輪值黨校”活動(dòng)，逐步擴(kuò)大到全區(qū)教育系統(tǒng)所有黨組織，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。強(qiáng)化黨建干部隊(duì)伍建設(shè)，組織開展全區(qū)教育系統(tǒng)黨組織書記、黨務(wù)工作者和入黨積極分子及發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理和教職工的思想政治教育。

（二）立足辦學(xué)條件提升，在加大投入上繼續(xù)下功夫。

落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)建設(shè)、薄弱環(huán)節(jié)改善與提升、校舍維護(hù)與改造、小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。繼續(xù)加大智慧校園投入，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)智慧課堂建設(shè)、鄉(xiāng)村中小學(xué)和城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)工作。持續(xù)加大對(duì)兩類學(xué)校資金傾斜力度，改善辦學(xué)條件。建立健全全覆蓋、全過程、全方位、更加科學(xué)的教育經(jīng)費(fèi)投入使用管理制度體系。繼續(xù)實(shí)施聯(lián)盟辦學(xué)，做好控制并消除大班額工作，進(jìn)一步均衡教育資源，提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。

（三）圍繞體制機(jī)制改革，在規(guī)范引領(lǐng)上繼續(xù)下功夫。

按照“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，著力建立完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制、規(guī)章制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的體制機(jī)制保障。改善中職學(xué)校辦學(xué)條件，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)診斷與改革，深化校企合作，提高職業(yè)教育教學(xué)水平。對(duì)標(biāo)長三角高質(zhì)量一體化發(fā)展戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化工作機(jī)制，促進(jìn)長三角教育高質(zhì)量一體化發(fā)展。

（四）緊扣教育教學(xué)管理，在提升教學(xué)質(zhì)量上繼續(xù)下功夫。

嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)校管理，堅(jiān)持立德樹人、“五育”并舉，重視學(xué)校體育、美育及勞動(dòng)教育，厚植愛國主義教育，開展好課外活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等。規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)校和師生的不合理負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大調(diào)研力度，強(qiáng)化課堂教學(xué)，實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建“一點(diǎn)一線一片”教研工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)實(shí)施小學(xué)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測和中高考成績分析，落實(shí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)學(xué)校和教師工作熱情。加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作，繼續(xù)開展衛(wèi)生、交通、消防等教育，堅(jiān)決守護(hù)師生身體健康和生命安全，筑牢校園安全防線。

（五）著眼干部隊(duì)伍建設(shè)，在錘煉提升上繼續(xù)下功夫。

繼續(xù)以“機(jī)關(guān)夜?！睘槠脚_(tái)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升黨員干部素養(yǎng)，培育選拔青年干部，挖掘政治思想過硬、忠誠干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。以“縣管校聘”為抓手，全面實(shí)施人事制度改革，繼續(xù)完善教師聘任和崗位管理制度，深化教師職稱制度改革，探索和實(shí)踐“以賽促教”模式下教師教學(xué)能力提升的有效方法，完善校長、教師交流輪崗的常態(tài)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)師資均衡配置，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教。以“國培省培”為平臺(tái)，注重教師培訓(xùn)培養(yǎng)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，明確日常行為規(guī)范，拉直師德師風(fēng)準(zhǔn)繩，凈化育人環(huán)境。