導(dǎo)語：農(nóng)開辦理論學(xué)習(xí)工作思路一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)中共縣委宣傳部文件要求，為加強(qiáng)黨組中心組政治理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和水平，適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作管理需要，結(jié)合我辦工作實(shí)際情況，提出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)安排

1．學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)：學(xué)習(xí)的目的是為了更好地開展工作，推進(jìn)干部“四個(gè)一”理論學(xué)習(xí)（每年閱讀10萬字以上理論書籍，做1萬字以上讀書筆記，撰寫1篇有觀點(diǎn)、有深度、有操作性的調(diào)查報(bào)告，完成1篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會(huì)文章），使全辦干部特別是副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部加深對黨的創(chuàng)新理論的領(lǐng)會(huì)和把握，不斷提高運(yùn)用創(chuàng)新理論解決農(nóng)業(yè)開發(fā)工作中的實(shí)際問題能力。

2．參加學(xué)習(xí)對象：辦黨組成員、副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

3．學(xué)習(xí)方式：個(gè)人業(yè)余學(xué)習(xí)為主，組織集中學(xué)習(xí)為輔，方式方法多種多樣。如講座、討論會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等。

4．學(xué)習(xí)書目：（1）《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》；

（2）總書記在慶祝建黨90周年慶?；顒?dòng)大會(huì)上的講話；

（3）《理論熱點(diǎn)面對面．2011》；

（4）〈〈加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變〉〉輔導(dǎo)讀本；

（5）慶祝建黨90周年學(xué)習(xí)讀本；

（6）〈〈中國共產(chǎn)黨章程〉〉、〈〈中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）〉〉、〈〈中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例〉〉；

（7）《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》；

（8）2011年國務(wù)院〈〈政府工作報(bào)告〉〉，全國“兩會(huì)”重要文件；

（9）〈〈中國農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)〉〉雜志；

（10）現(xiàn)代化市場經(jīng)濟(jì)、金融、法律、文化、科技等有關(guān)方面的學(xué)習(xí)讀本。

5．學(xué)習(xí)資料購置：由辦公室與縣委宣傳部聯(lián)系，統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)讀書筆記和書籍。

6．時(shí)間安排：每周一工作例會(huì)和星期三下午為集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間。

二、學(xué)習(xí)要求

1．端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，將個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部缺一不可的素質(zhì)來考核；將提高副科以上干部理論研究水平作為重要工作做好。

2．一把手親自抓。黨組書記要切實(shí)履行好職責(zé)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集體討論活動(dòng)，經(jīng)常指導(dǎo)檢查本單位學(xué)習(xí)情況。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流與具體工作相結(jié)合。在縣委有關(guān)部門指導(dǎo)下，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友鄰單位溝通、互動(dòng)；走出去、請進(jìn)來，學(xué)人之長，補(bǔ)已之短。將理論學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)開發(fā)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目科學(xué)管理結(jié)合起來，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，解決實(shí)際問題。

4．加強(qiáng)檢查督促。加強(qiáng)對副科干部理論學(xué)習(xí)的督促檢查，經(jīng)常性開展督學(xué)、評學(xué)活動(dòng)，確?？萍?jí)干部“四個(gè)一”理論學(xué)習(xí)到位，即不折不扣完成一萬字讀書筆記，閱讀10萬字理論文章，撰寫一篇結(jié)合農(nóng)業(yè)開發(fā)工作實(shí)際有價(jià)值的學(xué)習(xí)體會(huì)文章及調(diào)研報(bào)告。兼顧一般干部職工學(xué)習(xí)情況抽查，年終將理論學(xué)習(xí)情況作為個(gè)人綜合考評重要內(nèi)容之一，結(jié)合公務(wù)員考評考核個(gè)人“四個(gè)一”理論學(xué)習(xí)成效。