全區(qū)教育局工作打算
時(shí)間:2022-08-01 11:29:17
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一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為切入點(diǎn),以全面規(guī)范辦學(xué)行為突破口,促進(jìn)全區(qū)教育又好又快發(fā)展,為構(gòu)建和諧做出新的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
大力實(shí)施“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)“規(guī)范民辦教育、均衡義務(wù)教育、提升幼兒教育、推進(jìn)社區(qū)教育”的年度工作目標(biāo),強(qiáng)力推進(jìn)“素質(zhì)教育、和諧教育、創(chuàng)新教育、品牌教育”建設(shè),實(shí)現(xiàn)全區(qū)各類(lèi)教育跨越發(fā)展。
學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到95%以上。繼續(xù)推進(jìn)省、市級(jí)一類(lèi)幼兒園創(chuàng)建工作,新增等級(jí)幼兒園2所。加快街鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。
義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率保持在99.99%以上,輟學(xué)率控制在0.01%以內(nèi);初中年入學(xué)率保持在99.9%以上,輟學(xué)率控制在0.1%以內(nèi);三類(lèi)適齡殘疾兒童少年入學(xué)率保持在95%以上。
高中階段教育:高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到95%以上。鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助沒(méi)有升入普通高中的初中畢業(yè)生報(bào)考職業(yè)類(lèi)院校,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)職業(yè)教育的惠民政策。
社區(qū)教育:制定并實(shí)施社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃,確定1-2個(gè)街鎮(zhèn)進(jìn)行試點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)教育示范街鎮(zhèn)。
三、工作措施
2011年,全區(qū)教育系統(tǒng)要著力抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(一)大力實(shí)施校安工程,落實(shí)民生工程政策措施。
進(jìn)一步完善政府統(tǒng)籌、部門(mén)分工協(xié)調(diào)、各司其職、整體推進(jìn)的工作機(jī)制,不等不靠,主動(dòng)積極,快速推進(jìn)。區(qū)校安辦制定并執(zhí)行2011年校安工程“時(shí)間表”和“路線圖”,科學(xué)安排全年、每個(gè)季度、每月、每周工作計(jì)劃和項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,確保在2011年內(nèi)圓滿完成校安工程任務(wù)。
配合市教育局做好2012—2015年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃工作。全區(qū)中小學(xué)要把校安工程作為“一把手”工程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,并確定分管校長(zhǎng)、具體辦事人員,全力配合區(qū)校安辦和規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)單位,按期完成各自任務(wù)。
進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提高資金使用效益,在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè),力爭(zhēng)年內(nèi)基本達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。加快教育信息化建設(shè)步伐,積極爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級(jí)示范區(qū)。在全區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“校校通”的基礎(chǔ)上,省、市級(jí)特色示范學(xué)校和新建學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)“班班通”,有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級(jí)“班班通”。進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用,充分發(fā)揮設(shè)備效益。
(二)深化人事制度改革,不斷優(yōu)化教師整體素質(zhì)。
從今年開(kāi)始,新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系制度。通過(guò)公開(kāi)招考和“綠色通道”,繼續(xù)引進(jìn)優(yōu)秀人才,在配齊配足教師的同時(shí),注重改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
改革教師管理體制,加強(qiáng)考核考評(píng),對(duì)不能勝任教育教學(xué)工作的教師,適時(shí)適度實(shí)行待崗培訓(xùn),安排從事社區(qū)教育工作。對(duì)違反師德規(guī)范的教師,從嚴(yán)予以黨紀(jì)政紀(jì)處理。
加大城鄉(xiāng)交流和支教工作力度,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師資源相對(duì)均衡。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),啟動(dòng)教育家培育工程,打造一批名師、名校長(zhǎng)。
舉辦區(qū)第二屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)比,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)教師心理知識(shí)培訓(xùn),關(guān)心教師身心健康。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開(kāi)展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),加大教科研力度,優(yōu)選立項(xiàng)一批課題,結(jié)題一批課題,并積極做好科研成果的推廣,做到以科研促教學(xué)、以教學(xué)促管理、以管理促提高。
以教學(xué)工作和學(xué)科建設(shè)為中心,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持各項(xiàng)工作圍繞和服務(wù)教學(xué)的原則,牢固確立教學(xué)中心地位,聚精會(huì)神抓教學(xué),放開(kāi)手腳抓質(zhì)量,堅(jiān)定不移地突出教學(xué)中心地位。
繼續(xù)推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建,充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。按照全面發(fā)展的要求,不斷深化教育教學(xué)改革,突破制約青少年健康成長(zhǎng)的瓶頸,發(fā)揮對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)校自主發(fā)展評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,切實(shí)有效實(shí)施素質(zhì)教育。
(四)強(qiáng)化教育教學(xué)督導(dǎo),全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效和激勵(lì)創(chuàng)新的原則,轉(zhuǎn)變督導(dǎo)方式,突出工作重點(diǎn),開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展和民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估,重點(diǎn)是教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。加強(qiáng)過(guò)程性督查和評(píng)估,推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,提高學(xué)校管理水平。
促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展,認(rèn)真宣傳、貫徹《市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》,完善民辦幼兒園管理制度,發(fā)揮“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”專(zhuān)項(xiàng)資金效益,推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和街鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè),提高全區(qū)學(xué)前教育整體發(fā)展水平。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》(試行),堅(jiān)持公開(kāi)招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、錄取方式、錄取結(jié)果等“六公開(kāi)”原則,規(guī)范招生行為;控制班額和班級(jí)數(shù),均衡配備教師,均衡編班教學(xué),嚴(yán)格幼兒園特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班管理,規(guī)范辦校辦班行為;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程方案,科學(xué)安排作息時(shí)間,加強(qiáng)考試和競(jìng)賽管理,規(guī)范教學(xué)行為;實(shí)行公示制度,規(guī)范收費(fèi)行為;進(jìn)一步規(guī)范教師行為和教材管理,提升教師、學(xué)校和教育形象。
(五)提升兩情兩德教育,改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
以創(chuàng)建“兩情兩德教育示范?!睘樽ナ郑袑?shí)抓好中小學(xué)師生思想品德教育、法制教育、文明禮儀教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,開(kāi)展“師德標(biāo)兵”和“濱湖好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。發(fā)揮區(qū)少兒活動(dòng)中心和青少年素質(zhì)教育基地的作用,開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)拓展訓(xùn)練,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育、國(guó)防教育、科普教育和學(xué)生心理健康教育。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),完善大課間活動(dòng),健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度和衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作體系。廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,將心理健康教育滲透于學(xué)校與家庭教育的全過(guò)程,融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)?;顒?dòng)和班主任、少先隊(duì)等諸項(xiàng)工作中。經(jīng)常舉辦心理健康專(zhuān)題講座,開(kāi)展心理咨詢和輔導(dǎo),建立學(xué)校與家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
(六)加大文明創(chuàng)建力度,努力打造平安和諧校園。
積極配合公安、工商、城管、文化等部門(mén),加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,維護(hù)學(xué)校良好環(huán)境。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè),形成互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、和睦共處的良好關(guān)系。樹(shù)立環(huán)境育人理念,繼續(xù)開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生的法治意識(shí)和安全意識(shí),不斷完善學(xué)校安全和信訪穩(wěn)定工作制度。以創(chuàng)建依法治校示范校和平安校園為抓手,加強(qiáng)學(xué)校安全和信訪穩(wěn)定工作,強(qiáng)化安全教育。圍繞學(xué)校安全管理重點(diǎn)工作,聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén),大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查和隨機(jī)檢查,強(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)管理,完善檔案,落實(shí)責(zé)任,及時(shí)消除安全和信訪穩(wěn)定隱患,確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
依托社區(qū)教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),抓好社區(qū)教育專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),以社區(qū)教育特色課程建設(shè)為抓手,以豐富多彩、貼近群眾生活的精品活動(dòng)為龍頭,引導(dǎo)和吸引群眾積極參與到社區(qū)教育和活動(dòng)中來(lái)。
(七)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)提高效能建設(shè)水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為全區(qū)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
深入推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。加強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪工作,加大查辦違紀(jì)違法案件力度。著力推進(jìn)青少年廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園工作。
嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,做到經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作分段公開(kāi),動(dòng)態(tài)性工作及時(shí)公開(kāi),提高學(xué)校工作透明度,建立健全學(xué)校管理監(jiān)督機(jī)制。
大力開(kāi)展以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容,使師生滿意、社會(huì)滿意、區(qū)委區(qū)政府滿意為主題的“三優(yōu)三滿意”作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化機(jī)構(gòu)職能,推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),提高政務(wù)透明度。完善規(guī)章制度,規(guī)范辦事程序,加強(qiáng)效能建設(shè),提高工作效率。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量。
(八)抓好教育宣傳工作,努力營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。
切實(shí)重視和認(rèn)真做好宣傳工作,努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好氛圍。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督,唱響主旋律,謳歌新楷模。
加強(qiáng)新聞宣傳工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范新聞宣傳工作,實(shí)行重要稿件送審制度和信息宣傳工作考核制度。大力宣傳全區(qū)教育改革發(fā)展的新成就、新思路和新舉措。加強(qiáng)教育對(duì)外交流,擴(kuò)大教育的知名度和美譽(yù)度。
(九)完善績(jī)效考核制度,凝心聚力推進(jìn)跨越發(fā)展。
堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展,客觀公正、簡(jiǎn)便易行,實(shí)事求是、程序規(guī)范等原則,細(xì)化工作目標(biāo),科學(xué)設(shè)置崗位,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,認(rèn)真組織好教師崗位目標(biāo)管理和績(jī)效工資考核工作。
完善校長(zhǎng)任期制,加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的任期目標(biāo)管理和績(jī)效考核。建立健全科學(xué)的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律,導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。
激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),為全面實(shí)施素質(zhì)教育,為辦人民滿意的教育奉獻(xiàn)智慧和力量,凝心聚力,推進(jìn)教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
(十)全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡,創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)質(zhì)特色示范。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施全國(guó)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃和方案。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件基本均衡;提升城鄉(xiāng)教師雙向交流,實(shí)現(xiàn)師資配置相對(duì)均衡;深化教育管理改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生源、管理水平、教育質(zhì)量校際均衡。
學(xué)校要精心組織實(shí)施自主發(fā)展規(guī)劃,鞏固、擴(kuò)大創(chuàng)建省、市、區(qū)特色示范學(xué)校成果,實(shí)現(xiàn)校校辦學(xué)有特色,師生個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。著力培養(yǎng)教職工接受新知識(shí)的能力,不斷提升教育理念。
加大創(chuàng)建視導(dǎo)工作力度,健全創(chuàng)建工作檔案資料。區(qū)教育局將于下半年組織開(kāi)展創(chuàng)建工作中期評(píng)估,確保年內(nèi)務(wù)必實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū)中期目標(biāo)。
按照上級(jí)部署,全面總結(jié),深入調(diào)研,認(rèn)真制定區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃,確保全區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。