導語：縣教育局全年教育發(fā)展要點一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

年，全縣教育工作的總體要求是：深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆五中全會和全國、全省教育工作會議精神，圍繞《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》和《省建設(shè)教育強省規(guī)劃綱要（2010——2020年）》的總體部署，突出“強基礎(chǔ)、提質(zhì)量、正師風、樹形象”工作重點，進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，完善建設(shè)教育強縣工作推進、投入保障與督查考核機制，加大教育改革創(chuàng)新力度，為建設(shè)教育強縣打下堅實基礎(chǔ)。

一、推動教育事業(yè)科學發(fā)展

1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

在全系統(tǒng)扎實做好公開承諾、上評下議、總結(jié)表彰工作。積極參與“我身邊的優(yōu)秀黨員”推薦活動，大力宣傳身邊的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀老師，年內(nèi)每所學校至少要有1篇本校教師的先進事跡在有關(guān)媒體發(fā)表。建立公開承諾臺帳，盡可能量化承諾內(nèi)容，明確兌現(xiàn)承諾的時間，力求承諾一項，兌現(xiàn)一項，消化一項。

2、制定實施《教育強縣規(guī)劃綱要》。編制并提請縣委、縣政府頒布實施《縣建設(shè)教育強縣規(guī)劃綱要（2010——2020年）》、《縣建設(shè)教育強縣“十二五”規(guī)劃》。做好全縣教育工作會議準備工作，廣泛宣傳與落實全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，全面部署建設(shè)教育強縣各項工作。制定實施《縣中小學校（幼兒園）布局調(diào)整專項規(guī)劃（2010——2020年）》等有關(guān)重點專項規(guī)劃與實施方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門認真落實《縣建設(shè)教育強縣規(guī)劃綱要（2010——2020年）》的相關(guān)任務(wù)與責任。指導各學校及時調(diào)整教育發(fā)展目標與思路，制訂完善本校教育改革發(fā)展規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃。

3、建立完善教育投入保障監(jiān)督機制。積極爭取縣委、縣政府重視，嚴格執(zhí)行湘政辦發(fā)〔2008〕38號文件，確保財政性教育經(jīng)費明顯增長。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，提請縣政府明確鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一級政府對教育發(fā)展的責任。實施“校財局管”，規(guī)范教育經(jīng)費管理。提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學校公用經(jīng)費標準。加大落實職業(yè)教育生均撥款標準的工作力度。廣泛動員社會力量捐資或投資辦學。

4、積極推進依法行政、依法治教。加大教育政策法規(guī)學習與宣傳力度，著力優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推動依法行政和依法治教進程。加快教育電子政務(wù)建設(shè)，深入推進政務(wù)公開，規(guī)范教育行政許可、非行政許可審批、教育公共服務(wù)和行政監(jiān)管行為，提高教育政務(wù)效率與服務(wù)水平。重視支持教育工會工作，認真落實教代會、民主評議、校務(wù)公開三項制度。加強法制宣傳教育和法制隊伍建設(shè)，發(fā)揮法制副校長作用，及時總結(jié)推廣法制教育經(jīng)驗，增強師生法制觀念。

5、加強與改進教育督導工作。以教育督導為抓手，修訂完善縣對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育考核指標，促進城鄉(xiāng)各類教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。完善責任區(qū)督學工作機制，積極探索隨訪督導機制，推進督導隊伍自身建設(shè)，深入推進督學責任區(qū)工作。做好迎接省第二輪“兩項督導評估考核”、教育強縣暨縣級政府職業(yè)教育工作督導評估有關(guān)準備工作。認真做好義務(wù)教育合格學校督導評估和中小學校目標管理督導工作，制定與落實民辦學校、職業(yè)學校、幼兒園督導評估方案及督導評估規(guī)劃。

6、加強教育規(guī)劃統(tǒng)計工作。各學校明確1名中層干部為教育專干，負責本校規(guī)劃、統(tǒng)計工作。組織教育專干進行培訓。

二、全面實施素質(zhì)教育

7、增強德育工作的實效性。建立健全中小學德育推進機制。發(fā)揮課堂主渠道作用，把德育融入各學科教育教學之中，深入開展與學科課程教學相銜接的社會實踐活動，重點抓好課程德育、社會實踐、校園文化三大環(huán)節(jié)。組織開展“閱讀年”等系列主題和專題教育活動，積極爭創(chuàng)家庭教育示范縣。加強心理健康教育和養(yǎng)成教育，重點關(guān)注留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體的健康成長。加強青少年課外活動中心建設(shè)和管理，進一步做好關(guān)工委工作。

8、深化基礎(chǔ)教育課程改革。堅持把課程改革作為實施素質(zhì)教育的突破口，不斷改革教學方法與教學內(nèi)容，完善符合素質(zhì)教育要求的教育教學質(zhì)量評價體系。加大對實施新課程的指導和培訓力度，積極開展校本研修活動和綜合實踐活動。積極推進課改樣板校建設(shè)，加強對課改樣板校建設(shè)的指導，創(chuàng)建3所市級課改樣板校（縣一中、實驗中學、先鋒小學）與4所縣級樣板校（湘陰中心小學、金龜中心小學、紅旗實驗小學、朝陽實驗小學）。深入推進創(chuàng)新教育，著力培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力。

9、推進學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。開展陽光體育運動，進一步推動“體育、藝術(shù)2+1項目”的開展。實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康測試與數(shù)據(jù)上報工作。組織全縣中小學生各項體育競賽活動，做好參加郴州市第十七屆中小學生（英東杯）運動會代表團的組隊、訓練及參賽工作。抓好學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)控工作，引導和督促各級各類學校做好甲流、艾滋病等傳染病預(yù)防工作。認真實施國家學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，落實中小學藝術(shù)教育課程計劃，組織參加上級舉辦的中學生藝術(shù)展演活動及中學生“三獨”比賽。進一步加強國防教育，指導高中階段學校開展新生軍訓工作，確保新生軍訓率達100%。

10、加快推進教育裝備現(xiàn)代化進程。堅持建管并重、管用結(jié)合的原則，加強教學儀器、設(shè)備的配備，推進中小學實驗室標準化建設(shè)和高中理科教學儀器配備與通用技術(shù)實驗室建設(shè)，積極推廣應(yīng)用實驗教學輔助資源，提高教學設(shè)備的使用效益。加強實驗室教學師資隊伍建設(shè)，開展中小學實驗教師、實驗室管理人員的全員培訓。建立教育技術(shù)裝備工作的督導評估機制，促進教育技術(shù)裝備和實驗教學工作規(guī)范快速發(fā)展。抓好實驗教學，認真組織和舉辦實驗教學比武活動，提高中小學實驗教學水平。積極推進教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及設(shè)備配置，加快“校園網(wǎng)”和“班班通”建設(shè)步伐，重點加強農(nóng)村中小學“班班通”教育設(shè)備的建設(shè)和教學應(yīng)用，城區(qū)各學校年底全部實現(xiàn)“校園網(wǎng)”和“班班通”。繼續(xù)搞好全縣中小學教師信息技術(shù)、教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓工作，加強中小學現(xiàn)代教育技術(shù)教學應(yīng)用研究，探索電教教材和教學資源建設(shè)。

三、提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平

11、大力發(fā)展學前教育。制定與實施全縣學前教育三年行動計劃。完善學前教育發(fā)展激勵機制，建設(shè)一批公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和社區(qū)幼兒園。積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，鼓勵與引導社會力量興辦普惠性學前教育機構(gòu)。推進標準化幼兒園建設(shè)。加強幼師隊伍建設(shè)。加強對幼兒園教育質(zhì)量的監(jiān)管與指導。到年底，新建公辦幼兒園1所，利用閑置校舍改擴建公辦幼兒園11所，創(chuàng)建省級示范性幼兒園1所，市級示范性幼兒園1所。實現(xiàn)學前三年幼兒入園率達到65%以上，學前二年入園率達75%以上，學前一年入園率達85%以上。

12、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。完成12所合格學校建設(shè)任務(wù)（朝陽實驗小學、紅旗實驗小學、七甲中心學校、洞口中心學校、銀都實驗學校、洋塘學校中學部、復(fù)和中學、樟樹中心小學、悅來中學、柏林中心小學、鯉魚塘中心小學、油市中心小學）。繼續(xù)實施好校舍安全工程，投資2469萬元，計劃改造危房30513平方米。加快城區(qū)學校擴容提質(zhì)步伐，保證紅旗小學、勝利小學、城郊中心小學教學樓按期交付使用，啟動并完成先鋒小學老教學樓改造，增加小學學位3000個，爭取啟動水南小學教學樓擴建工程，基本滿足城區(qū)居民和進城務(wù)工、經(jīng)商人員子女入學需求，解決城區(qū)學?！疤珨D”問題。加快農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)，加大對農(nóng)村薄弱學校的建設(shè)與扶持力度，強化農(nóng)村學校教育教學裝備力量，全面加強農(nóng)村義務(wù)教育階段學校辦學條件，逐步縮小城鄉(xiāng)、校際之間的硬件差距。努力推進縣域內(nèi)師資均衡配置，引導優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村輻射與拓展，逐步優(yōu)化調(diào)整義務(wù)教育階段教師年齡、學科、學歷結(jié)構(gòu)，縮小城鄉(xiāng)教師隊伍水平，解決農(nóng)村學?！疤酢眴栴}。

13、深入推進普通高中內(nèi)涵發(fā)展。擴大普通高中在辦學模式、育人方式、資源配置等方面的自主權(quán)，建立開放、靈活多樣、有特色的普通高中教育發(fā)展體系。加快特色高中、綜合高中建設(shè)步伐，引導普通高中教育走特色發(fā)展道路。優(yōu)化普通高中學校的辦學條件，加大名優(yōu)教師引進培養(yǎng)力度。加強教學研究和管理，切實開展新一輪課程改革，做好學生學法指導，注重挖掘潛力，用現(xiàn)代教學思想指導教學管理的全過程，努力提高辦學水平和教學質(zhì)量，爭取高考成績穩(wěn)中有升。完善普通高中學業(yè)水平考試制度，組織好年學業(yè)水平考試，建立符合素質(zhì)教育要求的高中教育教學質(zhì)量評價體系。做好縣一中百年校慶的籌備工作，確?？h三中迎市示范性高中督導評估驗收成功。辦好預(yù)科教育基地。

14、重視發(fā)展特殊教育。將殘疾兒童少年義務(wù)教育作為教育工作的重要內(nèi)容，加大特殊教育經(jīng)費投入和教師培養(yǎng)培訓力度，統(tǒng)籌殘疾人教育、康復(fù)和職業(yè)培訓，提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。

四、增強職業(yè)教育服務(wù)能力

15、加強職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)力度。重點建設(shè)好一所骨干示范性中等職業(yè)學校，以此為依托建設(shè)好縣職教中心，整合縣域內(nèi)各級各類職業(yè)教育與培訓資源，降低辦學成本，提高辦學效益。加大對職業(yè)教育的投入力度，加強基礎(chǔ)設(shè)施與實習實訓基地建設(shè)，逐步改善實習實訓條件。加強“雙師型”教師培養(yǎng)，不斷提高師資水平。突出專業(yè)特色和就業(yè)特色，打造精品專業(yè)，拓寬學生就業(yè)渠道，提高就業(yè)保障能力。努力構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的職成教育體系。

16、統(tǒng)籌普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大招生宣傳力度，根據(jù)初中生源狀況，穩(wěn)定高中招生計劃，積極引導應(yīng)屆初中畢業(yè)生選擇職業(yè)學校，基本實現(xiàn)職教與普高招生比例達到1：1。

17、增強職業(yè)教育服務(wù)能力。堅持以就業(yè)為導向，加快中等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，合理調(diào)整縣職中專業(yè)結(jié)構(gòu)，取消長期就業(yè)難專業(yè)，重點扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的緊缺專業(yè)。立足縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加快建設(shè)1至2個具有較強影響力的中職特色專業(yè)，樹立縣職教專業(yè)品牌。深化人才培養(yǎng)模式改革，深入探索校企深度合作、工學緊密結(jié)合的辦學新機制。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用，緊密聯(lián)系我縣基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的農(nóng)村技能型人才培養(yǎng)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)村實用技術(shù)培訓網(wǎng)絡(luò)，力爭全年開展各類職業(yè)培訓達3萬人次以上。

五、加強教師隊伍建設(shè)

18、加大教師補充力度。繼續(xù)實施特崗教師的招聘及農(nóng)村小學教師、幼兒教師的定向培養(yǎng)計劃，年內(nèi)申報150名特崗教師，公費選送60名初中畢業(yè)生定向委培。建立“退一補一”長效教師補充機制。停辦教師“停薪留職”，“停薪留職”期滿但不愿回縣任教的教師，依據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定辦理，解聘其縣內(nèi)教師職務(wù)。從各單位抽回借調(diào)、跟班教師，原則上禁止教育系統(tǒng)以外的任何單位借調(diào)在職在崗教師，嚴禁各學校擅自聘請臨時工作人員。

19、加大教師培訓力度。加強縣教師進修學校建設(shè)，積極爭創(chuàng)省示范性縣級培訓機構(gòu)。會同財政部門依政策擴大教師培訓經(jīng)費預(yù)算，有計劃、有步驟組織優(yōu)秀教師特別是中青年骨干教師，到知名高校和高規(guī)格教師培訓機構(gòu)學習進修。完善以校本培訓為基礎(chǔ)、依托現(xiàn)代遠程教育的中小學教師培訓模式。開展中小學、幼兒園教師全員培訓，全面開展中小學班主任培訓。組織45周歲以下沒有大專學歷的小學教師、沒有本科學歷的初高中教師參加學歷提升培訓。組織中職專任專業(yè)教師進行合格培訓。

20、強化師德師風建設(shè)。深入開展教師職業(yè)道德教育，恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把提高教師隊伍的思想道德素質(zhì)擺在學校工作更加突出的位置。嚴肅查處教師“吃空餉”和有償家教家養(yǎng)行為。深入實施“教師心靈建設(shè)”工程，加強對廣大教職工的心理關(guān)注，進行心理疏導，幫助適度減壓，進一步增強廣大教師的幸福感和成就感。引導與鼓勵廣大教師爭當學生愛戴、人民滿意的教師。建立健全師德考核與激勵機制，年教師節(jié)，宣傳表彰一批德教雙馨的優(yōu)秀教師，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。

21、提升教師隊伍整體素質(zhì)。以“閱讀年”活動為切入點，努力打造學習型教師隊伍。實施骨干教師成長計劃，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在教學和教研中的引領(lǐng)、示范作用，加強教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人后備梯隊的建設(shè)。加強校長隊伍建設(shè)，完善校長責任制和校長培訓方式。

22、穩(wěn)妥推進教師績效工資改革。及時研究解決改革過程中出現(xiàn)的問題，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確，標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，推行績效優(yōu)先、兼顧公平的激勵機制和指標明確、權(quán)責統(tǒng)一的管理機制，進一步激發(fā)教師隊伍活力

六、推進教育改革創(chuàng)新

23、引導和規(guī)范民辦教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。依法落實有關(guān)扶持促進民辦教育發(fā)展的政策措施，引導民辦教育規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。成立民辦教育協(xié)會，制定民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法，促進民辦學校強管理、上水平。規(guī)范民辦學校辦學行為，督促民辦學校依法依規(guī)辦學。

24、深化教育人事制度改革。落實好《縣中小學校長隊伍管理暫行規(guī)定》。推行校級領(lǐng)導干部競聘上崗，強化對股級干部的考核、監(jiān)督與管理，加強股級后備干部隊伍建設(shè)，構(gòu)建好學校管理人才梯隊。研究出臺全縣義務(wù)教育學校副職定期交流辦法，修訂股級干部“改非管理”辦法，積極探索義務(wù)教育教師區(qū)域均衡配置與教師退出機制。

25、抓好教育教學研究工作。圍繞建設(shè)教育強縣中的理論熱點和重大現(xiàn)實問題，加大教育調(diào)研力度，科學規(guī)劃與組織課題研究，為教育宏觀決策、政策咨詢服務(wù)。深入開展教育教學研究，拓寬和加深中小學學科教學研究，加強對校本教研的指導和督查，加強學校常規(guī)管理。組織“送教下鄉(xiāng)”活動，構(gòu)建教學研究交流平臺。加強教研機構(gòu)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮兼職教研員作用，提高教研人員整體素質(zhì)和專業(yè)教師教育科研能力。組建縣教育學會，發(fā)揮學會在開展群眾性教育科研活動中的積極作用。

26、加強各類考試管理。切實加強普通高考、中考、普通高中學業(yè)水平考試等各類考試管理，把考試安全列為招生考試工作第一要務(wù)抓實抓牢，堅持不懈抓好考風考紀建設(shè)，嚴格落實《縣國家教育考試監(jiān)考員管理辦法》，強化考生誠信守紀教育，防止舞弊行為發(fā)生。進一步推進考場管理標準化、優(yōu)質(zhì)化。進一步實施招生“陽光工程”，確保各項招生考試工作順利進行。

七、強化學校內(nèi)部管理

27、強化學校安全維穩(wěn)工作。進一步理順安全維穩(wěn)工作機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。加強安全知識教育，認真開展以提高中小學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育和應(yīng)急演練活動，增強師生安全防范意識，定期開展消防、交通、校舍、食品衛(wèi)生等方面的安全隱患排查。協(xié)同有關(guān)部門開展學校及周邊環(huán)境集中整治。主動化解矛盾糾紛，堅決杜絕發(fā)生惡性事件。學校食堂保證“價格不漲、質(zhì)量不降”。切實構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

28、推進學?？茖W化管理。進一步完善各項管理制度，規(guī)范工作程序，細化環(huán)節(jié)，狠抓落實，強化責任。嚴格貫徹落實《郴州市普通中小學日常管理規(guī)范》和《郴州市普通中小學教學常規(guī)要求（試行）》，進一步加強學校日常管理和教學管理。指導督促學校按照規(guī)定落實教學課程、作息時間、校務(wù)公開等相關(guān)規(guī)定，嚴禁有償補課和成建制補課，進一步規(guī)范學校辦學行為和教學行為。扎實推進基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，嚴格監(jiān)測過程和成果運用，著力提高辦學水平和教學質(zhì)量。

29、強化教學質(zhì)量管理。牢固樹立質(zhì)量意識，提高教學質(zhì)量，以“有效課堂”研究為突破口，強化抓質(zhì)量的工作措施，形成抓質(zhì)量的長效機制，確保教育教學質(zhì)量不斷提升。建立校長巡課、推門聽課制度，積極開展“有效教學”比武和觀摩活動。繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,研究制定義務(wù)教育質(zhì)量檢測體系，深化教學質(zhì)量檢測形式，改革檢測內(nèi)容，完善與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學質(zhì)量考核評價機制，制定實施《關(guān)于提高教育教學質(zhì)量的規(guī)定》。

30、鞏固“兩基”成果。完善學籍管理制度，做好學籍管理人員的培訓工作，提高學籍管理人員微機軟件應(yīng)用能力。嚴格執(zhí)行“雙線三級保學控流”責任制，切實把責任落到實處，通過行政控流、法制控流、管理控流、助學控流等手段，多管齊下，確保適齡少年、兒童入學率達100%，小學、初中年鞏固率分別達99.5%、98%以上。

八、保障與改善教育民生

31、繼續(xù)做好家庭困難學生資助工作。完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，健全資助網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范資助程序，嚴格落實國家資助政策。全面落實義務(wù)教育階段學生免費制度，做好貧困寄宿生生活補助工作，啟動普通高中國家助學金資助學生工作。進一步規(guī)范中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放與管理，落實職業(yè)中學貧困學生與涉農(nóng)專業(yè)免費政策。完善中小學家庭經(jīng)濟困難學生電子檔案庫，實施中小學學生資助工作信息化管理。落實高校生源地助學貸款政策，確保高校家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。加大勤工儉學力度，廣泛動員社會力量捐資助學，發(fā)展壯大教育基金會基金，進一步擴大獎優(yōu)扶貧面。成立學生資助管理中心，加大學生資助工作力度，加強資助資金的監(jiān)督檢查，使各項資助資金落實到位。

32、做好大中專畢業(yè)生的就業(yè)工作。做好首屆公費師范生畢業(yè)分配工作。認真貫徹落實有關(guān)大中專畢業(yè)生就業(yè)政策，積極主動為畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)及時提供政策咨詢、就業(yè)指導、求職推薦、檔案管理等方面的服務(wù)。實現(xiàn)就業(yè)市場聯(lián)網(wǎng)貫通和信息共享，引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。重點抓好就業(yè)困難的畢業(yè)生和貧困家庭畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。

33、加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。抓好黨風廉政建設(shè)責任分解、責任考核和責任追究工作，全面落實領(lǐng)導干部“一崗雙責”黨風廉政建設(shè)責任制和《廉政準則》，進一步加強反腐倡廉宣傳教育。大力開展校園文化建設(shè)，推進廉政文化進校園。加強對重點崗位的效能監(jiān)察，規(guī)范權(quán)力運行，提高行政效能。加大對職稱評審、招生考試、教師招聘、評先評優(yōu)等教育系統(tǒng)重大工作與重點領(lǐng)域的監(jiān)管力度。加強學校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行預(yù)算制管理，規(guī)范教育收費，落實收費公示制度，建立健全教育收費責任制和監(jiān)控機制，嚴厲查處教育“亂收費”。強化內(nèi)部審計，發(fā)揮內(nèi)審職能，開展校長任期和離任經(jīng)濟責任審計。

34、加強機關(guān)行政效能建設(shè)。加強機關(guān)作風建設(shè)，積極創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、效能型、廉潔型機關(guān)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。精簡會議文件，改進會風文風，規(guī)范公務(wù)活動安排。認真做好教育信訪、檔案、保密、人口與計劃生育綜合治理、社會治安綜合治理、人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理和老干部管理與服務(wù)等各項工作，進一步提升教育良好形象。

35、圓滿完成教師安居工程建設(shè)。繼續(xù)抓好教師安居工程質(zhì)量與進度管理，確保今年教師節(jié)前大部分房子可交付使用。做好房價調(diào)整的宣傳解釋工作，增進理解，確保穩(wěn)定。