導(dǎo)語(yǔ)：正視孩子個(gè)性弱點(diǎn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

對(duì)孩子的素質(zhì)要求越來(lái)越高，隨著社會(huì)的發(fā)展。與此同時(shí)，由于獨(dú)生子女特殊的生活環(huán)境，對(duì)獨(dú)生子女的教育在實(shí)踐中又存在著很多問(wèn)題，困難雖然存在但我教育工作者決不能夠放棄對(duì)他教育，而是要考慮，如何用合理的科學(xué)的方法進(jìn)行教育。

不得不供認(rèn)，獨(dú)生子女在生活中存在著許多問(wèn)題，諸如好勝、自私、獨(dú)立性小、依賴性大、寬容度小。這樣，生活中遇到新的矛盾后，就很難單獨(dú)處理，而往往發(fā)生什么意外，不只對(duì)孩子自身造成影響，而且還會(huì)對(duì)以后的教育留下后遺癥，因此，要針對(duì)具體情況，做具體分析，協(xié)助孩子克服個(gè)性弱點(diǎn)。

如我住讀班孩子，經(jīng)濟(jì)條件好，因此孩子們熱情大方，肯幫助別人，特別是經(jīng)濟(jì)上的支助。但他有一個(gè)較為突出的缺點(diǎn)，那就是特別小氣，平時(shí)只要稍多說(shuō)了一點(diǎn)關(guān)于他弱點(diǎn)的話，那就可能導(dǎo)致他大發(fā)雷霆，甚至做出不可思議的舉動(dòng)。記得那是剛?cè)雽W(xué)不久，孩子們正在外面玩耍，其中一個(gè)孩子根據(jù)另一個(gè)孩子的長(zhǎng)相特點(diǎn)，編了一句順口溜來(lái)唱，那個(gè)孩子聽(tīng)完后，立即撲過(guò)去，要與編順口溜的孩子拼命似的又哭又鬧，整個(gè)人氣得上氣不接下氣，非要那個(gè)孩子立馬道歉，否則誓不罷休。極力勸說(shuō)他暫平息了風(fēng)波。為此，也看到這些孩子致命弱點(diǎn)，如果這種心態(tài)不加以教育引導(dǎo)，發(fā)展下去，將成為一個(gè)病，嚴(yán)重影響孩子今后的個(gè)性發(fā)展，所以，經(jīng)常利用朝讀、隊(duì)會(huì)，組織住讀班讀報(bào)，并經(jīng)常以他所崇拜的球星、歌星、名人軼事教育他由于孩子們讀書多了精神食糧豐富了因此脾氣就好一些。

另外，還注意孩子們心理健康，有意識(shí)組織一幫一活動(dòng)，讓這部分孩子心中存在一種競(jìng)爭(zhēng)的差異，一種崇拜的心理，以達(dá)到教育目的通過(guò)幾年潛移默化的教育，循循善誘的自導(dǎo)，孩子們逐步克服了特別小氣的心態(tài)，現(xiàn)在之間隨意開(kāi)開(kāi)玩笑，孩子們不在意了這是一種進(jìn)步。雖然孩子們身上還有諸多缺點(diǎn)，要我正確的去引導(dǎo)，不忽視他隨習(xí)，就可以幫助他克服個(gè)性弱點(diǎn)，走向個(gè)性的完善，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。