高中化學(xué)教師個人工作報告

時間:2022-07-11 09:19:00

導(dǎo)語:高中化學(xué)教師個人工作報告一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

高中化學(xué)教師個人工作報告

也申報了市里經(jīng)過初選后,科研工作也取得了優(yōu)異成果。研究的問題-討論式教學(xué)模式”恰逢今年濟南市搞十大模式評比。已經(jīng)在濟南一中進行了課堂展示競賽。上的課《鹵族元素》很精彩的受到各方面專家和同行的贊揚。

學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料,積極學(xué)習(xí):黨的方針政策。積極參與學(xué)校各項活動,如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè),為教育教學(xué)工作任勞任怨,努力工作。注重師德修養(yǎng),團結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成果。這一學(xué)年,豐收的一年。

超工作量的工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年,工作量較大。教高一的4個班(781012周課時12節(jié)。下半年,教高一4個班(56722周課時12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時,超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段,級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費,只是教學(xué))沒計報酬,辛勤工作。

認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課的基礎(chǔ)上,教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中。每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的每次上完課后,還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,及時對教案進行修改、完善。化學(xué)的題目是比較多變的要學(xué)生做的都?;ňW(wǎng)能經(jīng)過篩選,經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練》心得體會化學(xué)本、試卷1套、化學(xué)報、實驗冊等。這些作業(yè)我都能全批全改,盡管本年級學(xué)生要“3+x大綜合了但是也不太放心,況且還要重點本科人數(shù)呢。但我作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,因為采用了分散加集中在課堂處置的靈活方式。

也是勤懇工作的表示之一。班里經(jīng)常找個別學(xué)生進行指導(dǎo),對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)。課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒,讓他問問題,有時也請他辦公室里來進行個別指導(dǎo)和解惑。

化學(xué)中心組成員,自己是高級教師。市化學(xué)教學(xué)會理事,山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來,評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評,所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高,效果突出。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,使教育教學(xué)工作效果顯著,所教班級效果較好。

應(yīng)是很重要的一項工作。作為一名老教師,帶好青年教師。不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年,任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力,王志民老師生長很快,班級和教學(xué)效果優(yōu)異,被評為學(xué)校“教學(xué)新秀”20042005課件下載學(xué)年,任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師,同時對新教師榮林也同樣進行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué),聽課特別多。學(xué)校期中考評時,劉曉華列第二名,榮林應(yīng)第三名,這二位青年教師十分努力,對學(xué)生熱情負(fù)責(zé),個別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力,二位成長較快,較早地推出了研究課。

結(jié)合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃:各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動,教研組工作效果突出。今年初。促進教學(xué)水平的提高,促進教學(xué)質(zhì)量的提?;ňW(wǎng)高。全組會上討論后分工實施。中心發(fā)言人活動,確實搞起來了尤其是高三備課組搞得很好,很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動,要求要實實在少搞花架子,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究,老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進。研究課和聽課活動,全校是有目共睹的

化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好,由于我和大家的共同努力。團結(jié)向上齊心協(xié)力,各項工作可以說都是先進的這也得到同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定:期中時,王主任就表揚了組。