導(dǎo)語：高中創(chuàng)先爭優(yōu)工作情況總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)營造了Xx二高內(nèi)部比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。二高黨支部以黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的部署，認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在群眾中產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力，在學(xué)校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)二高科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展。

在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，二高支部從以下幾方面多措并舉，為學(xué)校教育的快速發(fā)展提供了根本保證。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，真正取得實(shí)效

為使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)真正取得實(shí)效，我校高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后，及時(shí)召開黨委會(huì)，就開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。經(jīng)研究，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上，對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)工作進(jìn)行了全面部署和要求。要求把好“三關(guān)”：一是把好學(xué)習(xí)關(guān)，黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件，各黨小組也采用交流、討論、寫心得等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保整個(gè)工作的實(shí)效性。三是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體教職工摸得著、看得見、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，為再創(chuàng)二高輝煌業(yè)績做出黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)開展好各階段的工作。

二、注重黨員思想教育，提高認(rèn)識(shí)覺悟

二高黨支部緊緊圍繞三個(gè)代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹三個(gè)代表重要思想的根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。

黨支部嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的部署，認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨委規(guī)定的有關(guān)書籍、文件，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真記好筆記，作好心得體會(huì)。每個(gè)黨員做好公開承諾書，并進(jìn)行公示，注重對(duì)黨支部活動(dòng)進(jìn)行圖像保存。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育既完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，又有利于開展本校的創(chuàng)新活動(dòng)。同時(shí)組織黨員努力學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得了較大成效，全體黨員教師提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三、以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校各項(xiàng)工作

（一）建立一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)航學(xué)校發(fā)展。

“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出人才”二高領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)互信，建立了班子例會(huì)制度，對(duì)重要事項(xiàng)班子集體討論，堅(jiān)持集思廣益，慎重決策，形成的決議，嚴(yán)格執(zhí)行。班子成員做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，形成干事創(chuàng)業(yè)的合力。教師們以領(lǐng)導(dǎo)班子為榜樣，形成了良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)校面貌煥然一新。

學(xué)校黨支部立足以人為本，為教師提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，服務(wù)教師，成就教師，用真誠去擁抱教師，用真情去溫暖教師。及時(shí)關(guān)注教師動(dòng)態(tài)，了解教師的疾苦，及時(shí)為教師排憂解難。如學(xué)校排課表時(shí)，“照顧年老和體弱的教師”，“對(duì)家住較遠(yuǎn)及帶小孩的教師，盡量不排第一節(jié)課”等，教師及家屬生病住院，黨支部委托校工會(huì)和教代會(huì)前去慰問。家在外地的教師，在政策允許范圍內(nèi)，適當(dāng)解決交通費(fèi)用，想盡一切辦法解除教師的后顧之憂，讓教師樂業(yè)，敬業(yè)，讓教師留得住，干得好。

（二）抓好師德學(xué)習(xí)教育，積極開展教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長

黨支部堅(jiān)持開展師生讀書活動(dòng)，建立了師德教育學(xué)習(xí)制度，通過讀書活動(dòng)提升教師思想境界，提高教師品位。在財(cái)力困難的情況下，每年給教師購置《魅力教師的修煉》、《論語》、《你在為誰讀書》、《菜根譚》等書，除此之外還為中層購買了《三分管，七分帶人》、《把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣》等書籍，使教師在正確的人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)下，全面提高道德修養(yǎng)，自覺樹立精心施教，文明執(zhí)教，廉潔從教的信念。每周一的下午以團(tuán)隊(duì)為單位開展讀書活動(dòng)，讓書香充滿校園，教師做讀書的首席，這樣的讀書活動(dòng)既提高了教師們的品位，又在緊張的工作之余放松了身心，深受教師們的歡迎。

黨支部大力營造文化氛圍，通過定期舉辦師德演講會(huì)、拔河比賽、教師聯(lián)歡會(huì)、“青藍(lán)”工程等豐富多彩的活動(dòng)，并將各項(xiàng)活動(dòng)制作成宣傳版面，刻錄教育短片，感染師生，激勵(lì)師生，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)教師的吸引力，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

（三）嚴(yán)格制度約束，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和主人翁意識(shí)。

二高各項(xiàng)考核由黨支部完成，對(duì)教師考核實(shí)行團(tuán)隊(duì)考核，不以個(gè)人為單位考核。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，只要有一個(gè)教師工作靠后，所在的團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)主動(dòng)找他集體“談話”：“有困難我們幫你，你必須把工作干好，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，別讓咱們的團(tuán)隊(duì)在考核榜上掛黃旗”。團(tuán)隊(duì)考核促進(jìn)了素養(yǎng)的共同提升，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。

支部落實(shí)師德責(zé)任制。以《中心學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市中小學(xué)教師十條禁令》及有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，建立個(gè)人師德檔案，明確內(nèi)容和要求，提高教師自律意識(shí)。

支部建立師德考核制。進(jìn)一步完善對(duì)教師的考核管理制度，建立師德考核專項(xiàng)制度，把思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德品質(zhì)、從教行為規(guī)范列入考核內(nèi)容，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、提拔任用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，從制度上勵(lì)和約束教師的從教行為。

（四）樹立典型，發(fā)揮模范標(biāo)兵帶動(dòng)作用

二高支部常年實(shí)施“青藍(lán)工程”活動(dòng)，新老教師結(jié)對(duì)子，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師與青年教師結(jié)對(duì)子，促使新教師快速成長。2010年共有10名教師與18名新教師結(jié)對(duì)。同時(shí)開展師生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，任課教師和學(xué)生結(jié)對(duì)子，分包學(xué)生寢室，教師和學(xué)生一起用餐，走進(jìn)學(xué)生寢室，走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生思想動(dòng)向，引導(dǎo)學(xué)生思想，鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系，使學(xué)生成績得以迅速提高。

另一方面發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，讓優(yōu)秀黨員教師去引導(dǎo)、帶動(dòng)廣大教師特別是青年教師。大力宣傳優(yōu)秀黨員教師事跡，同時(shí)將優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人的大幅照片，張貼在文化長廊和教學(xué)樓走廊的墻上，同時(shí)還在校報(bào)上介紹他們的先進(jìn)事跡，影響和帶動(dòng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。

（五）推進(jìn)校務(wù)公開，為師德師風(fēng)建設(shè)提供有力保證

在黨支部的帶領(lǐng)下，二高將有限的財(cái)力向教師傾斜。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開，學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)定，開支先申報(bào)，同意后再實(shí)施。學(xué)校的每一筆開支先有經(jīng)手人如實(shí)填寫報(bào)銷單據(jù)，由財(cái)務(wù)室主任審核，然后由主管副職簽字，最后學(xué)校校長簽字報(bào)銷，每張單據(jù)上要有四個(gè)人的簽字。學(xué)校教代會(huì)定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行審核，審核后在當(dāng)月的單據(jù)裝訂單上蓋上“教代會(huì)已核”印章，并由審核人簽字，對(duì)不合理開支及時(shí)進(jìn)行糾正，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)財(cái)務(wù)開支情況。學(xué)校財(cái)務(wù)的公開，增強(qiáng)了教師對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任度。工作起來氣順了，積極性高了，干勁大了，形成了齊心協(xié)力謀教學(xué)、議教學(xué)、抓教學(xué)的氛圍。

同時(shí)，二高支部努力為教師提供發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。2010年在資金困難的情況下，先后籌資21萬元改善教師的辦公條件。為教師辦公室安裝空調(diào)，為各辦公室配備電腦，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問題；在用人方面，因需設(shè)崗，任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人盡其才，才盡其用。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中存在的問題

由于學(xué)校工作的特殊性，黨員學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能培訓(xùn)大規(guī)模集中開展較困難，調(diào)動(dòng)黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方式方法的創(chuàng)新不夠；制度的完善和落實(shí)方面、黨建工作的創(chuàng)新方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、下一步的打算

針對(duì)各黨支部和黨員在生活、學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際存在問題，使黨員在自我剖析的基礎(chǔ)上，正視自我，正視問題，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的意識(shí)，利用載體，注重實(shí)效，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

（一）實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)，精神覺悟上的創(chuàng)先爭優(yōu)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)，首先要使黨員、黨支部從思想認(rèn)識(shí)上和精神覺悟上創(chuàng)先爭優(yōu)，圍繞找問題、找差距、樹形象、講貢獻(xiàn)，以開展黨員示范崗活動(dòng)為載體讓廣大黨員找準(zhǔn)自身思想實(shí)際上存在的問題，從思想上樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)；學(xué)習(xí)革命前輩吃苦在前、享受在后的崇高風(fēng)范，始終保持艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的作用，模范地實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)榮辱觀；使廣大黨員更進(jìn)一步樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要找準(zhǔn)比較優(yōu)勢，看到學(xué)校劣勢，善于將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，在困難面前精神不倒，志氣不輸，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多作奉獻(xiàn)、爭作表率。

（二）在行動(dòng)上創(chuàng)先爭優(yōu)

選準(zhǔn)活動(dòng)載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)與各黨支部和黨員的工作實(shí)際相結(jié)合，扎實(shí)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)，開展提建議、作表率，激發(fā)各黨支部和黨員比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比誠信上創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。

（三）舉全校之力，為創(chuàng)先爭優(yōu)營造環(huán)境

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為重要內(nèi)容來抓，針對(duì)活動(dòng)方案，明確責(zé)任，抓好各項(xiàng)活動(dòng)開展督查、落實(shí)與總結(jié)。

2、建立創(chuàng)先爭優(yōu)激勵(lì)機(jī)制。要總結(jié)以往開展活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，建立一套能有效推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制，并通過在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中不斷總結(jié)，最終形成一個(gè)長效制度。

3、加大宣傳力度。負(fù)責(zé)宣傳的工作人員要利用廣播、信息、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，特別是對(duì)在開展活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀人員，典型事例，好經(jīng)驗(yàn)、好做法要進(jìn)行全面宣傳報(bào)道，給活動(dòng)開展?fàn)I造良好的環(huán)境。