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2021年全縣教育工作總體要求是:堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的五中全會精神、關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，聚焦落實教育資源優(yōu)化工程、教師素質(zhì)提高工程、辦學(xué)條件改善工程、安全穩(wěn)定保障工程，堅持依法治教、強(qiáng)化規(guī)范管理、深化教學(xué)改革、優(yōu)化督導(dǎo)評估，著力推進(jìn)教育改革發(fā)展，促進(jìn)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。

一、全面落實立德樹人根本任務(wù)

1.落實德育工作要求。充分發(fā)揮思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用。對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.豐富德育活動載體。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造校內(nèi)育人氛圍。開展“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”“開學(xué)第一課”“全國中小學(xué)生電影周”等主題活動。教育學(xué)生反對餐飲浪費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣。堅定不移推廣普及國家通用語言文字，深入實施中華經(jīng)典誦讀工程。傳承弘揚中華優(yōu)秀文化。提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和閱讀品質(zhì)。培養(yǎng)教師讀書習(xí)慣。加強(qiáng)新時代少先隊工作。大力開展學(xué)生社團(tuán)活動,以紅色教育為主的社會實踐活動，認(rèn)定縣級普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地和中小學(xué)生研學(xué)實踐基地，有序開展中小學(xué)生研學(xué)實踐活動。舉辦傳美教育創(chuàng)意活動網(wǎng)絡(luò)大賽、書法作品巡展、傳承經(jīng)典讀書、班級文化巡展等活動。

3.推進(jìn)學(xué)校美育工作。強(qiáng)化學(xué)校美育的育人功能。開足開齊上好音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)課程，豐富學(xué)生的藝術(shù)實踐活動，給予學(xué)生展示的平臺，讓每名學(xué)生都至少具備1種藝術(shù)愛好。推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園。探索中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評。舉辦中小學(xué)生（幼兒）文藝匯演活動。

4.加強(qiáng)學(xué)生勞動教育。中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時。每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學(xué)1至2年級不少于2小時，其它年級不少于3小時。每學(xué)年設(shè)立勞動周。發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會在勞動教育中的各自作用。勞動教育常態(tài)化，廣泛開展勞動教育實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，使其具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習(xí)慣。

5.做好家校共育工作。積極爭取家庭、社會共同參與、支持學(xué)校工作。統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，促進(jìn)家校合作。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，通過舉辦家庭教育講座等形式幫助家長提高家教水平。推進(jìn)《家庭教育指導(dǎo)手冊》宣傳和應(yīng)用。落實《家長家庭教育基本行為規(guī)范》。

二、推動各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展

6.提高學(xué)前教育普及普惠水平。幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書配備普遍達(dá)到規(guī)定要求。配足配齊各類幼兒園教職工。全面落實幼兒園教師持教師資格證上崗制度、園長教師定期培訓(xùn)制度。落實科學(xué)保教要求，以游戲為基本活動，不得對學(xué)齡前兒童實施小學(xué)課程教育。做好普惠性民辦園認(rèn)定，進(jìn)一步提高普惠幼兒園覆蓋率和公辦園占比。幼兒園園舍、食品、衛(wèi)生、校車、消防等各方面安全風(fēng)險防控機(jī)制健全。舉辦幼兒園拉練、保教視導(dǎo)、學(xué)前教育宣傳月、技能競賽等活動。

7.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。明確義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展時間表、路線圖。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校傾斜，逐漸縮小城鄉(xiāng)、校際教育差距，不斷促進(jìn)縣域義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程。加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，辦好村小，確保學(xué)生“勸得回、留得住、學(xué)得好”。

8.加強(qiáng)普通高中多樣化發(fā)展。改善普通高中辦學(xué)條件，增強(qiáng)高考綜合改革的適應(yīng)性，確保高考綜合改革順利實施。促進(jìn)普通高中特色化、多樣化發(fā)展，推動普通高中良性發(fā)展。強(qiáng)化對高中教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和高考成績水平。

9.推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)成人教育發(fā)展。深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作，探索學(xué)徒制，大力培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。努力實現(xiàn)招生200人的目標(biāo)，有效提升中等職業(yè)教育發(fā)展水平。辦好電大，學(xué)歷繼續(xù)教育計劃招生100人。啟動社區(qū)教育工作。

10.持續(xù)規(guī)范發(fā)展民辦教育。完善多部門參與聯(lián)動的監(jiān)管機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，做好民辦學(xué)校（幼兒園）年檢工作，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度，切實規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。

11.加快發(fā)展特殊教育和其它教育。辦好特殊教育學(xué)校，發(fā)揮建安小學(xué)特殊教育資源教室作用，加強(qiáng)隨班就讀和送教上門工作，進(jìn)一步提高特殊教育普及水平和教學(xué)質(zhì)量。做好留守兒童、隨遷子女關(guān)愛保護(hù)工作。深化民族團(tuán)結(jié)教育，筑牢中華民族共同體意識。

12.加強(qiáng)學(xué)校體育工作。認(rèn)真踐行“健康第一”的教育理念。加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作。開齊開足上好體育課，因校制宜開展傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽活動，強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練，保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。舉辦好運動會、公路越野賽、足球賽、籃球賽、學(xué)生體質(zhì)健康測試等體育賽事和工作。深化國防教育工作，組織好軍訓(xùn)活動。

13.推進(jìn)健康和衛(wèi)生教育。注重學(xué)生心理健康教育，對心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教師培訓(xùn)。宣傳推廣《學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)手冊》。定期開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育、預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育，對學(xué)生開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識和能力。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，科學(xué)精準(zhǔn)做好肺炎疫情常態(tài)化防控。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，完善校園衛(wèi)生設(shè)施，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，防范和控制各類傳染病發(fā)生。持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作。上好健康教育課、禁毒教育課。

14.提升裝備和教育信息化水平。加強(qiáng)中小學(xué)校裝備建設(shè)。補(bǔ)充、更新教育裝備，提高教育裝備的利用效率。強(qiáng)化實驗室、功能室應(yīng)用。實施教育信息化2.0行動計劃，推進(jìn)教育專網(wǎng)、數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用。加強(qiáng)“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用，推進(jìn)重點任務(wù)實施。以信息化手段服務(wù)教育教學(xué)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，培養(yǎng)學(xué)生合理利用信息智能技術(shù)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)線上線下教學(xué)融合。開展信息技術(shù)學(xué)科教研、競賽活動和全縣教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，面提升師生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作。

15.加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教育科研和成果應(yīng)用，服務(wù)教育改革發(fā)展。做好“十四五”省市規(guī)劃課題的申報和立項工作。抓好科技創(chuàng)新、學(xué)會建設(shè)和“369”論壇工作，不定期舉辦“教育論壇”。組織開展科技創(chuàng)新教育活動，讓學(xué)生逐步了解人工智能、生命科學(xué)等領(lǐng)域知識，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，培養(yǎng)其科學(xué)家精神。

三、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍

16.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。落實新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。圍繞“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)深化教師隊伍建設(shè)。落實農(nóng)村教師激勵政策，讓鄉(xiāng)村教師能下得去、留得住、教得好。推進(jìn)校長教師交流。按照“總量控制、統(tǒng)籌分配、動態(tài)調(diào)整”原則，合理核定、調(diào)整中小學(xué)校教職工編制，提高編制的使用效益。提升教師教書育人能力素質(zhì)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，為教育高質(zhì)量發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

17.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。嚴(yán)格實行師德“一票否決制”。依法依規(guī)實施教育懲戒。堅決查處教師有償補(bǔ)課、辦班等違規(guī)違紀(jì)行為。強(qiáng)化德育專業(yè)化隊伍建設(shè)，提升德育工作水平。開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、德育先進(jìn)個人評選活動。

18.推進(jìn)干部教師培訓(xùn)。按照年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費。借力信息技術(shù)創(chuàng)新師培模式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。激發(fā)教師主動發(fā)展內(nèi)需動力，提高教師的教書育人本領(lǐng)。高質(zhì)量完成“國培”“省培”“全員培訓(xùn)”“新教師崗前培訓(xùn)”等各類培訓(xùn)任務(wù)。開展干部培訓(xùn)，增強(qiáng)教學(xué)改革、管理、指導(dǎo)的能力，推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化。舉辦思政教師培訓(xùn)、競賽等活動。進(jìn)行教學(xué)精英和教學(xué)新秀評選。加強(qiáng)名師工作室內(nèi)涵發(fā)展，提高建設(shè)水平。開展名師“按需點將送教”和風(fēng)采展示活動。發(fā)揮名優(yōu)骨干教師教學(xué)示范引領(lǐng)作用。

19.全面提升教師地位待遇。做好教師職稱評定和專業(yè)技術(shù)崗位分級競聘工作。執(zhí)行鄉(xiāng)村教師工資補(bǔ)貼政策，落實班主任每月400元的補(bǔ)貼政策，充分調(diào)動全體教師工作積極性。做好教育系統(tǒng)先進(jìn)評選表彰工作。開展第37個教師節(jié)慶?；顒印?/p>

20.拓寬教師補(bǔ)充渠道。通過特崗、免師、三支一扶、公開招聘等途徑補(bǔ)充新教師并向邊遠(yuǎn)學(xué)校、薄弱學(xué)科傾斜。重點做好學(xué)前專任教師的補(bǔ)充。

四、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件

21.提高教育經(jīng)費保障與管理水平。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資金管理使用，提升資金管理水平和使用效益。積極爭取各類項目資金，保障投入持續(xù)穩(wěn)定增長。做好政府采購、節(jié)能減排、內(nèi)部控制、內(nèi)部審計、資產(chǎn)清查、事業(yè)統(tǒng)計、財務(wù)檢查等有關(guān)工作。

22.抓好后勤工作管理。加強(qiáng)中小學(xué)后勤人員培訓(xùn)。組織人員參加省級治理能力培訓(xùn)、市級后勤管理工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。加強(qiáng)食堂管理和校方責(zé)任險投保工作，做好取暖煤、校服、飲用水采購工作，提升學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。通過落實食品安全校長（園長）負(fù)責(zé)制、陪餐制等措施，強(qiáng)化食品安全監(jiān)督管理。參加綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，推動形成崇尚綠色生活的校園氛圍，開展生活垃圾分類知識普及教育。

23.加大教育基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)做好校舍建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件。推進(jìn)遼河源小學(xué)幼兒園食堂工程、一高中異地新建工程等項目建設(shè)。抓好小項目維修改造工作，強(qiáng)化學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)改善。

24.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生資助工作。落實各項教育資助政策，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。加強(qiáng)資助金發(fā)放和監(jiān)管。爭取社會力量參與教育資助。做好教育扶貧工作。

五、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

25.全面深化依法治教。抓好放管服改革，做好行政執(zhí)法、行政審批工作,提升服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展動力。做好政務(wù)公開工作。開展普法宣傳，加強(qiáng)師生法治教育培訓(xùn)。提升學(xué)校依法治理能力和水平，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

26.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。持續(xù)常態(tài)化開展控輟保學(xué)工作，堅決防止輟學(xué)反彈。繼續(xù)開展初中“無輟學(xué)生班級”評選工作。清理與教育教學(xué)無關(guān)的活動，切實減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，讓教師潛心教書、靜心育人。抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。禁止讓家長批改作業(yè)。禁止師生將手機(jī)帶入課堂。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

27.持續(xù)深化教育教學(xué)改革。加強(qiáng)“疑探教學(xué)”“大學(xué)區(qū)建設(shè)”及學(xué)校課改優(yōu)秀經(jīng)驗做法的傳承與深入研究。探索核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)等實踐研究，推進(jìn)教育教學(xué)變革。以學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，提高課堂參與度，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)和綜合素養(yǎng)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，撬動學(xué)校變革。推進(jìn)新技術(shù)賦能課堂教學(xué)，探索學(xué)習(xí)新樣態(tài)。學(xué)習(xí)借鑒基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果，不斷開展教學(xué)實踐研究。

28.做好考試招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生“免試就近入學(xué)”規(guī)定。實行電腦平行分班，確保公平透明。開展中高考改革培訓(xùn)，落實中高考改革政策，一高中招生計劃的80%分到各初中，指標(biāo)生錄取控制線再下浮20分作為教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校指標(biāo)生的最低錄取控制線。做好高考綜合改革選課走班、師資、場地等準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)對學(xué)生課程選擇、生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)評價平臺使用等方面指導(dǎo)。做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)裝備和初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試外語聽力考試改革準(zhǔn)備工作。

29.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理，讓課堂變得優(yōu)質(zhì)高效。開展集體備課、教學(xué)基本功競賽等教研活動。組織學(xué)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)揮檢查指導(dǎo)作用。綜合施策促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校本課程開發(fā)確保精益求精。

30.充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)與服務(wù)功能,促進(jìn)教育全面、健康發(fā)展。讓督導(dǎo)“長牙齒”，推動教育高質(zhì)量發(fā)展更可持續(xù)、更加有力。加強(qiáng)督學(xué)隊伍建設(shè)。開展政府履行教育職責(zé)年度自評、掛牌督導(dǎo)、素質(zhì)教育督導(dǎo)、督學(xué)聘任、幼兒園普及普惠和辦園行為督導(dǎo)評估等工作。

六、加強(qiáng)校園安全風(fēng)險防控

31.開展防范校園欺凌宣傳教育。開展中小學(xué)校園欺凌專項治理。做好摸底排查，防范黑惡勢力侵害校園，防范校園欺凌和暴力事件發(fā)生，確保師生人身安全。學(xué)校建立學(xué)生欺凌防控工作制度，開展防治學(xué)生欺凌教育培訓(xùn)。

32.著力打造平安和諧校園。健全安全工作機(jī)制，落實安全工作責(zé)任制。以預(yù)防溺水、消防安全、交通安全、反恐防暴、預(yù)防詐騙、意外傷害等為重點，加強(qiáng)師生安全教育。完善突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，提升應(yīng)對突發(fā)事件能力。加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查整治工作。加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作,確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。建立健全矛盾糾紛和隱患排查化解長效機(jī)制。

33.全面加強(qiáng)校車安全監(jiān)管。學(xué)校、幼兒園建立健全校車安全管理制度。協(xié)調(diào)相關(guān)執(zhí)法部門定期對校車進(jìn)行安全檢查。對校車駕駛?cè)诉M(jìn)行安全教育，并向?qū)W生講解校車安全乘坐知識，培養(yǎng)學(xué)生交通安全事故應(yīng)急處理技能。加強(qiáng)校車和學(xué)生集體活動用車管理。出臺《校車安全管理考核細(xì)則》，完善學(xué)生交接、校車收費、獎懲辦法等各項管理，確保校車平穩(wěn)運營。