司法局六五普法工作要點(diǎn)

時間:2022-09-19 11:33:32

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司法局六五普法工作要點(diǎn)

為全面貫徹落實區(qū)“六五普法”規(guī)劃,推進(jìn)依法治區(qū)工作,區(qū)司法局特制定2014年普法工作要點(diǎn)。

一、開展全民學(xué)法知法懂法守法活動

(一)、學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。一是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。二是深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障改善民生的法律法規(guī)。三是深入學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)。四是深入開展反腐倡廉法律法規(guī)宣傳教育活動。要將法制教育融入反腐倡廉工作大局,以領(lǐng)導(dǎo)干部、國家工作人員為重點(diǎn),開展形式多樣的廉政法制教育。

(二)積極編制印發(fā)通俗易懂的普法讀物。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(新區(qū))辦好村(社區(qū))法制宣傳欄。在區(qū)內(nèi)各新聞媒體開設(shè)“推進(jìn)依法治區(qū)、建設(shè)法治”專題專欄專版。一是充分發(fā)揮新聞媒體的主渠道作用,充分發(fā)揮電視、報刊等媒體的作用,開辦《法治》、《平安》等各類法治專題節(jié)目,積極打造普法媒體品牌。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的新生力量。利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等媒介、手機(jī)短信、政府官網(wǎng)、博客、微博等形式,使法制宣傳教育向數(shù)字化、科技化方向發(fā)展。

二、深化“法律七進(jìn)”活動,加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)

(一)重點(diǎn)推進(jìn)“法律七進(jìn)”活動。一是法治文化進(jìn)機(jī)關(guān)、單位。進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)、單位學(xué)法制度,緊密結(jié)合工作實際,把法律知識學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計劃,定期開展法律知識培訓(xùn)、考核。將法制課引入“大講堂”,打造富有機(jī)關(guān)特色的法治文化。二是法治文化進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、家庭。完善社區(qū)法治文化宣傳欄、板報、墻報等傳播陣地,建設(shè)1-2個法制宣傳教育基地;定期組織法官、檢察官、公安民警、司法助理員、法律工作者送法下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶;注重培養(yǎng)和扶持法治文化人才和團(tuán)隊,鼓勵在文藝、法律等方面有特長的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳;充分發(fā)揮文化站、農(nóng)家(社區(qū))書屋的作用,不斷豐富法治文化建設(shè)的載體,有效促進(jìn)法治文化建設(shè)。三是法治文化進(jìn)校園。以學(xué)校為主渠道,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂,廣泛開展法治文化進(jìn)校園活動。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,組織開展青少年法制案列報告會、法制故事演講、法制漫畫創(chuàng)作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭、法律知識競賽等活動,建設(shè)一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊,不斷創(chuàng)新校園法治文化載體。四是法治文化進(jìn)企業(yè)。堅持法治文化與企業(yè)文化、誠信建設(shè)、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系相融合,完善企業(yè)學(xué)法制度,加強(qiáng)企業(yè)法治文化陣地建設(shè),定期組織法律知識培訓(xùn),提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營的能力。五是充分發(fā)揮律師事務(wù)所、法律顧問的作用,激發(fā)企業(yè)法治文化的生機(jī)與活力。

(二)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。推進(jìn)城鄉(xiāng)公共活動場所公益性法制宣傳教育設(shè)施建設(shè),充分運(yùn)用青少年、企事業(yè)、居(村)民等各類法制宣傳教育培訓(xùn)基地開展法制宣傳教育。新聞單位要切實承擔(dān)法制宣傳社會責(zé)任,發(fā)揮重要的法治輿論、精神傳播陣地作用,積極開辟法制類版面、頻道和欄目,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)虛擬社會法制宣傳輿論陣地建設(shè),有序有力持久地弘揚(yáng)法治精神。

(三)深入開展“12·4”全國法制宣傳日等重要節(jié)點(diǎn)系列宣傳活動。結(jié)合各類法律法規(guī)宣傳月、宣傳周、宣傳日等重大活動,繼續(xù)以“市區(qū)聯(lián)動、部門牽頭”為形式,組織開展各類主題宣傳活動,擴(kuò)大法制宣傳的社會影響力。

三、深入推進(jìn)法治建設(shè),提升全社會法治化管理水平

(一)鞏固“省級法治區(qū)”創(chuàng)建成果,深入做好“六五”。繼續(xù)開展好全方位、多層次的普法依法治理工作,在推進(jìn)依法執(zhí)政、依法行政、公正司法、基層民主法治、經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)、創(chuàng)新社會管理、規(guī)范法律服務(wù)、健全法治監(jiān)督體系等方面下功夫,不斷鞏固深化省級法治區(qū)創(chuàng)建取得的成果。

(二)重點(diǎn)扎實開展“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建工作。深入開展民主法治村(社區(qū))創(chuàng)建,推進(jìn)法治區(qū)創(chuàng)建工作向基層延伸。一是要建立健全以村(社區(qū))兩委為中心的一套辦公機(jī)構(gòu)和自治組織。二是要建立健全民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督、村務(wù)公開、財務(wù)公開工作機(jī)制。三是要組織開展“政法干警和法律服務(wù)工作者聯(lián)鄉(xiāng)包村進(jìn)萬家”活動,組織廣大政法干警和法律服務(wù)工作者深入基層,開展法制宣傳、糾紛調(diào)解、法律服務(wù)和法律援助等服務(wù)。在全區(qū)范圍內(nèi)開展“區(qū)級民主法治示范村(社區(qū))”評選活動,將創(chuàng)建區(qū)級民主法治示范村(社區(qū))工作納入街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核。五是要堅持推進(jìn)村(社區(qū))法制宣傳教育“七個一”工程(有年度工作計劃,一個法制宣傳欄、一個法律圖書角、一支法律宣傳隊伍、一套學(xué)法制度、每月一次法制宣傳活動、每季度一堂法制講座)建設(shè)。

四、不斷創(chuàng)新普法形式

(一)創(chuàng)新普法理念。一是樹立以人為本、服務(wù)群眾的觀念。把解決群眾的法律缺失問題與解決群眾實際涉法問題結(jié)合起來,實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的切身利益。二是樹立社會參與、凝聚合力的理念。廣泛動員社會力量。調(diào)動政府各部門的積極性、大專院校社會組織、企事業(yè)單位的積極性,法制宣傳自愿者的積極性,形成全民參與法制宣傳教育的合力,推動政府主導(dǎo)與社會化推進(jìn)相結(jié)合的工作機(jī)制建設(shè)。三是樹立法制文化熏陶,體現(xiàn)法制文化的人文關(guān)懷,促使法治精神滲透到人民群眾生產(chǎn)生活,增強(qiáng)法制宣傳的親和力、感染力。

(二)創(chuàng)新工作思路。一是將法制宣傳與法律需求相結(jié)合。如:對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員,采取法律考試(考核)等形式,激發(fā)其學(xué)法用法的積極性;對青少年學(xué)生,將法律知識納入課程體系,強(qiáng)化其學(xué)法的源動力;不斷完善村(社區(qū))法律顧問制度,健全村級法律援助聯(lián)絡(luò)站,推行便民利民新舉措,在實踐中向群眾普及法律知識,鞏固民主法治村(社區(qū))創(chuàng)建成果。二是將法制宣傳與依法治理相結(jié)合。不斷鞏固省級法治區(qū)創(chuàng)建各項成果。三是促進(jìn)法制宣傳與文化建設(shè)相結(jié)合。將法制宣傳融入文化建設(shè),構(gòu)建以信仰法律、崇尚法治為核心的法治文化,讓法治觀念深入人心。

(二)創(chuàng)新宣傳形式。一是充分發(fā)揮新聞媒體的主渠道作用,充分發(fā)揮電視、報刊等媒體的作用,開辦《法治》、《平安》等各類法治專題節(jié)目,積極打造普法媒體品牌。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的新生力量。利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等媒介、手機(jī)短信、政府官網(wǎng)、博客、微博等形式,使法制宣傳教育向數(shù)字化、科技化方向發(fā)展。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作落實

各部門一是要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查;二是要加強(qiáng)自身建設(shè),要配齊配強(qiáng)普法依法治理機(jī)構(gòu)工作人員,加強(qiáng)普法骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流,提升普法依法治理工作能力和指導(dǎo)水平;三是要進(jìn)一步發(fā)展壯大普法志愿者隊伍。