導(dǎo)語：大學(xué)實驗教學(xué)過程管理制度一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一條實驗教學(xué)人員包括實驗指導(dǎo)教師和實驗員（實驗技術(shù)人員）。課前實驗員應(yīng)按照有關(guān)要求做好實驗準(zhǔn)備工作；實驗指導(dǎo)教師要按照實驗教學(xué)大綱和實驗指導(dǎo)書的要求進(jìn)行備課，學(xué)校鼓勵利用多媒體輔助教學(xué)等現(xiàn)代化手段對學(xué)生進(jìn)行實驗指導(dǎo)；第一次參與實驗指導(dǎo)的教師、新開設(shè)的實驗項目以及部分實驗難度較大的實驗項目，必須經(jīng)過試做實驗，成功后才能對學(xué)生開放。

第二條學(xué)生第一次上實驗課，由實驗指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)宣講《學(xué)生實驗守則》及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。學(xué)生在實驗中必須遵守《學(xué)生實驗守則》，對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，實驗指導(dǎo)教師和實驗員有權(quán)停止其實驗，對損壞教學(xué)儀器、設(shè)備者應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定處理。

第三條實驗指導(dǎo)教師必須與實驗員一起參加學(xué)生實驗指導(dǎo)。實驗過程中，指導(dǎo)教師必須在場巡視指導(dǎo)，隨時糾正學(xué)生的不正確操作，解答出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象和其它疑難問題。根據(jù)實驗教學(xué)要求，要培養(yǎng)學(xué)生的獨立操作能力和自主解決問題的能力，指導(dǎo)人員不應(yīng)包辦代替。

第四條學(xué)生要按照教師規(guī)定的時間和要求，完成實驗報告交實驗指導(dǎo)教師批改。實驗報告的內(nèi)容一般包括：簡明實驗原理、實驗步驟與實驗方法，所用儀器設(shè)備及實驗裝置，實驗現(xiàn)象及實驗數(shù)據(jù)，解釋實驗結(jié)果并分析討論。實驗指導(dǎo)教師對學(xué)生的實驗報告，要認(rèn)真批改，不合格者應(yīng)根據(jù)具體情況，重寫實驗報告直至重做實驗。

第五條實驗教學(xué)實行“原始記錄簽字制度”。實驗指導(dǎo)教師必須檢查每組學(xué)生的原始記錄，檢查合格簽字后返給學(xué)生，不合格者必須重做。學(xué)生在簽字的原始記錄的基礎(chǔ)上完成實驗報告，并與原始記錄一并上交。沒簽字的原始記錄或?qū)嶒瀳蟾嬷袛?shù)據(jù)與原始記錄不符者，均必須重做實驗。