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各學(xué)區(qū)、直屬各類學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，幼兒園：

為了加快培養(yǎng)和選拔我縣骨干教師和學(xué)科帶頭人，構(gòu)建老、中、青教師健康成長的激勵機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，根據(jù)**縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)**縣教育系統(tǒng)人才管理辦法的通知》（蒼政辦〔**〕224號）精神，經(jīng)研究，決定評選**縣中小學(xué)教壇新秀、教壇中堅(jiān)和教壇宿將?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍

全縣普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校在職在編教師。民辦學(xué)校教師需在我縣任教三年以上。幼兒園只評教壇新秀，評選辦法另行單獨(dú)發(fā)文。

二、評選條件

基本條件：

（一）遵紀(jì)守法，忠誠于人民教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，沒有有償帶生補(bǔ)課等行為，近三年年度考核合格以上。

（二）教育思想端正，全面貫徹教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表。

（三）具有相應(yīng)的教師資格證書，學(xué)歷達(dá)到合格以上，普通話水平測試等級在二級乙等以上（1955年1月1日前出生的不作要求，1965年1月1日后出生的語文教師在二級甲等以上），近三年教師教育學(xué)分達(dá)標(biāo)。

（四）曾擔(dān)任班主任兩年以上（技能科教師擔(dān)任過備課組長、教研組長或帶興趣小組兩年以上），連續(xù)任教參評學(xué)科三年以上，在該學(xué)科有一定的影響力。

除具備以上基本條件外，中小學(xué)教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將應(yīng)分別符合以下條件。

教壇新秀：

（一）年齡在35周歲以下（1972年8月31日后出生），任教滿3年以上。

（二）具有較高的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。曾獲縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師或優(yōu)質(zhì)課二等獎榮譽(yù)（農(nóng)村學(xué)校放寬到縣優(yōu)質(zhì)課三等獎或執(zhí)教過縣級公開課）。

（三）具備較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力。近三年（2004年9月1日以來，下同）有一篇以上論文、案例或教改經(jīng)驗(yàn)文章在市級以上報(bào)刊發(fā)表、獲縣二等獎以上或兩篇獲縣三等獎或縣交流以上（農(nóng)村學(xué)校放寬到一篇）。

（四）能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)實(shí)踐與研究，有效提高教學(xué)質(zhì)量。城鎮(zhèn)學(xué)校教師具有計(jì)算機(jī)合格證書。

（五）符合（一）（三）（四）條件的市優(yōu)質(zhì)課三等獎以上和縣教壇新苗獲得者可直接參評，不占參評單位名額。

教壇中堅(jiān)：

（一）年齡35周歲以上45周歲以下（1962年9月1日至1972年8月31日之間出生），具有小學(xué)高級或中學(xué)一級教師職務(wù)以上。

（二）具有較高的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。曾獲縣學(xué)科骨干教師、縣優(yōu)質(zhì)課獎或執(zhí)教過一次以上縣級以上的公開課（農(nóng)村學(xué)校執(zhí)教學(xué)區(qū)級公開課）。

（三）具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力。近三年有一篇以上論文、案例或教改經(jīng)驗(yàn)文章在市級以上報(bào)刊上發(fā)表或獲縣三等獎或交流及以上。

（四）能較熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極帶頭開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

（五）具有較強(qiáng)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)及研究的能力，所帶新教師教育教學(xué)能力進(jìn)步較快，為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

教壇宿將：

（一）年齡在45周歲以上（1962年8月31日前出生），具有中小學(xué)高級教師職務(wù)。

（二）具有較高的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)效果好，在教師中能起帶頭和示范作用。曾獲縣學(xué)科骨干教師、縣優(yōu)質(zhì)課獎或執(zhí)教過縣級以上公開課（農(nóng)村學(xué)校執(zhí)教過學(xué)區(qū)級公開課）。

（三）具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力。近五年（2002年9月1日以來）有一篇以上論文、案例或教改經(jīng)驗(yàn)文章在市級以上報(bào)刊上發(fā)表或獲縣級三等獎或交流以上。

（四）能開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐與研究，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

（五）具有一定培養(yǎng)和指導(dǎo)中、青年教師教育教學(xué)及研究的能力，所帶教師教育教學(xué)能力明顯提高，為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。

三、評選名額：

全縣共評選200名，其中教壇新秀140名（其中小學(xué)60名，初中45名，高中35名），教壇中堅(jiān)40名，教壇宿將20名。

本次評選義務(wù)教育階段學(xué)校分城鎮(zhèn)和農(nóng)村兩組進(jìn)行。教壇新秀推薦具體名額分配見附件一，農(nóng)村、城鎮(zhèn)兩組學(xué)校所分配的名額原則上相互之間不作調(diào)劑；教壇中堅(jiān)、教壇宿將不分名額，凡符合條件的都可以申報(bào)推薦。評審時城鎮(zhèn)和農(nóng)村兩組以及各學(xué)科淘汰的人數(shù)均按大致相同的比例進(jìn)行。

四、評選辦法

要本著“堅(jiān)持條件、學(xué)校推薦、評委評定，組織審核”的原則，公正、公開、規(guī)范地組織開展。一是由本人自薦或?qū)W校推薦申報(bào)。二是由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）根據(jù)推薦條件和指標(biāo)組織初評，擇優(yōu)上報(bào)。各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校推薦辦法要報(bào)縣教育局人事科審批，縣教育局要對各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校的推薦過程進(jìn)行全程監(jiān)督。三是縣教育局組織相應(yīng)的考核評審組對被推薦人選的資格條件進(jìn)行審核，并對推薦人選的思想政治素質(zhì)和課堂教學(xué)水平進(jìn)行全面的考核評審（考核時對師德實(shí)行“一票否決”制），最后由評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核成績綜合考慮，研究確定并公示。具體考核辦法為：

1、理論考試（30%）：考試采用閉卷形式，考試按學(xué)科淘汰15%，并以30%計(jì)入總分?？荚嚪秶孩俳逃叻ㄒ?guī)；②教師職業(yè)道德規(guī)范；③新課程改革基本理念與教學(xué)理論；④教育學(xué)、心理學(xué)；⑤班主任工作理論；⑥蘇霍姆林斯基《給教師的建議》；⑦現(xiàn)場小論文寫作。

2、課件制作：分合格不合格，不合格的予以淘汰。

3、課堂教學(xué)（70%）：現(xiàn)場提供教材，當(dāng)場設(shè)計(jì)教學(xué)方案、上課。

五、評選時間安排

（一）**年10月做好宣傳發(fā)動工作。

（二）2008年1月底，各學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）做好初評工作，并將推薦名單及申報(bào)材料報(bào)送縣教育局人事科，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：

（三）2008年2月底至3月，縣教育局組織考核評審工作。

六、推薦報(bào)送材料

（一）**縣中小學(xué)教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將申報(bào)表一份。

（二）**縣中小學(xué)教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將申報(bào)資格條件材料（按文件上規(guī)定的條件順序裝訂）。

A.身份證、教師資格證書、學(xué)歷證書、普通話證書、計(jì)算機(jī)證書、職稱證書、學(xué)分登記表；B.班主任年限證明材料、近三年年度考核表；C.優(yōu)質(zhì)課、公開課、骨干教師證書；D.論文證書。

（三）其它有關(guān)獲獎、榮譽(yù)等材料。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對本次教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將評選工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保評選工作順利進(jìn)行，縣教育局成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，梁峰同志任組長，陳顯陽、曾迎玲同志任副組長，成員由章錦鉆、沈世全、金李勝、洪中林、陳元然、應(yīng)良勇、鄭如莊、章顯人、陳敬暢、陳君輝、曾瑞清、章小強(qiáng)、沈小玲等同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事科，負(fù)責(zé)評選日常工作。

各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范推薦程序，精心做好推薦工作，做到推薦對象、條件、程序、辦法、結(jié)果五公開，確保推薦工作的公正，把真正優(yōu)秀教師推薦到縣里參評。