導(dǎo)語(yǔ)：干部學(xué)歷教育管理制度一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))黨委、縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)，各直屬單位：

在職參加學(xué)歷教育是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，近年來(lái)，我縣機(jī)關(guān)干部參加在職學(xué)歷學(xué)習(xí)的人數(shù)不斷增加，全縣機(jī)關(guān)干部素質(zhì)進(jìn)一步提高。為積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)全縣干部的在職學(xué)歷學(xué)習(xí)，現(xiàn)就加強(qiáng)和規(guī)范全縣機(jī)關(guān)干部在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)，作出如下規(guī)定：

一、關(guān)于機(jī)關(guān)干部在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)管理的范圍

本規(guī)定所納入管理的干部包括各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)、各直屬單位所有機(jī)關(guān)干部。

二、關(guān)于機(jī)關(guān)干部學(xué)歷學(xué)習(xí)管理的原則

1、逐步構(gòu)建干部終身教育培訓(xùn)體系的原則。結(jié)合學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，以改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)執(zhí)政能力、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，分類分層次開(kāi)展以新理論、新知識(shí)、新技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，把人才終身教育納入全縣“十一五”人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和用人單位的發(fā)展規(guī)劃，逐步形成政府、單位和個(gè)人共同承擔(dān)人才繼續(xù)教育投入機(jī)制，充分利用現(xiàn)代化的教育手段和教育培訓(xùn)信息網(wǎng)，逐步構(gòu)建干部終身教育體系。

2、學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口的原則。機(jī)關(guān)干部參加在職學(xué)歷學(xué)習(xí)，所參加的學(xué)校和專業(yè)，必須符合黨政機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)歷認(rèn)定的有關(guān)要求；參加學(xué)習(xí)的專業(yè)，應(yīng)適應(yīng)我縣現(xiàn)代化建設(shè)的需要，必須與本單位和自身崗位的業(yè)務(wù)需要相結(jié)合，與自己的實(shí)際工作相貼近。

3、業(yè)余學(xué)習(xí)、自學(xué)為主的原則。干部參加在職學(xué)歷學(xué)習(xí)，原則上充分利用雙休日、節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間，—般不占用工作時(shí)間；如需占用工作時(shí)間，在工作安排與學(xué)習(xí)安排出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)服從工作需要。

三、關(guān)于機(jī)關(guān)干部學(xué)歷學(xué)習(xí)管理的審批程序

1、個(gè)人申請(qǐng)

需要參加學(xué)歷教育的干部，必須向所在單位提出書(shū)面申請(qǐng)，并填寫(xiě)《溧水縣機(jī)關(guān)干部在職學(xué)歷學(xué)習(xí)申請(qǐng)表》。

2、單位審批

對(duì)干部提出的在職學(xué)歷學(xué)習(xí)申請(qǐng)，由所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。其中縣管領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)縣委組織部審批，其他干部報(bào)縣委組織部備案。

四、關(guān)于機(jī)關(guān)干部在職學(xué)歷學(xué)習(xí)費(fèi)用的報(bào)銷

經(jīng)批準(zhǔn)干部參加學(xué)歷學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)，按照單位、個(gè)人共同負(fù)擔(dān)的原則，個(gè)人負(fù)擔(dān)部分原則上不少于20%，單位負(fù)擔(dān)部分由各單位自行決定，個(gè)人憑畢業(yè)證書(shū)到所在單位報(bào)銷。不能獲得畢業(yè)證書(shū)的，費(fèi)用不予報(bào)銷。