導(dǎo)語：全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會上的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天，市教育局和市政府糾風(fēng)辦聯(lián)合召開全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會，主要目的是貫徹落實全省教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作電視電話會議精神，對我市教育系統(tǒng)民主聯(lián)動評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行部署，推進(jìn)我市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作深入開展。開好這次會議，對于加強新形勢下教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)全市教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，具有十分重要的作用。

剛才，市委教育工委書記、市教育局局長###對這次政風(fēng)行風(fēng)評議進(jìn)行了部署并提出具體的要求，充分體現(xiàn)了市教育局對這項工作的高度重視。借此機(jī)會，我代表市政府糾風(fēng)辦對推進(jìn)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作講幾點意見。

一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議的重要意義

政風(fēng)行風(fēng)評議是推進(jìn)各行各業(yè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措。凡是經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)評議的系統(tǒng)，其行風(fēng)狀況、管理水平都有明顯的提高。實踐證明，政風(fēng)行風(fēng)評議是充分依靠社會各界的力量，調(diào)動行業(yè)內(nèi)部的積極性，加強行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的有效機(jī)制和方法。今年在教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)聯(lián)動評議，對于推進(jìn)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，具有十分重要的意義。

1、從教育所處地位來看，開展教育政風(fēng)行風(fēng)評議有著特殊意義。##作為全國教育之鄉(xiāng)，基礎(chǔ)教育歷來是##人值得自豪的品牌，多年來一直在全省甚至在全國處于領(lǐng)先位置，可以說教育提高了##知名度。教育工作牽動千家萬戶，涉及到社會各個階層，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況的好差直接影響到下一代的健康成長，也直接關(guān)系到黨和政府的形象和聲譽。近年來，我市教育系統(tǒng)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費、師德師風(fēng)建設(shè)、政務(wù)校務(wù)公開、整治考風(fēng)考紀(jì)、規(guī)范辦學(xué)行為和招生等方面，不斷加大工作力度，拓展工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，強化督查考核，取得了明顯成效。今年，我市##區(qū)被評為省規(guī)范教育收費示范區(qū)。自開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)以來，我市多次把教育系統(tǒng)作為評議對象，采取多種措施推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，有力地促進(jìn)了我市教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的良性互動。

2、從教育的現(xiàn)狀來看，開展政風(fēng)行風(fēng)評議確實十分必要。我市教育雖然取得了驕人的成績，但我們必須清醒地看到，教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)還存在一些不容忽視的問題，與廣大人民群眾的期望還有一定的差距。目前，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于黃金發(fā)展期，但又是一個矛盾凸顯期。教育投入與日益增長的教育需求，特別是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源和人民群眾對高質(zhì)量教育需求之間的矛盾日益突出。少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，違反公辦高中招收擇校生"三限"政策；以改制為名或以民辦名義舉辦"校中校"、"校中班"高收費；向?qū)W生"搭車收費"和強制學(xué)生訂購教輔材料、報刊雜志；違反政策亂補課、亂收費；克扣學(xué)生伙食費；少數(shù)教師作風(fēng)不實，服務(wù)意識不強，不講師德、師風(fēng)，體罰、變相體罰或歧視、侮辱學(xué)生；教學(xué)隨意性大，搞有償家教等現(xiàn)象在部分地方依然存在。

據(jù)統(tǒng)計，在接到的涉及群眾利益的各類信訪投訴中，有關(guān)教育問題的信訪仍居前列。今年7月份，舉報投訴到省治理教育亂收費工作聯(lián)席會議辦公室有關(guān)我市教育問題的信訪量比去年同期增長90%，而且絕對數(shù)在全省位居第二。這些問題不僅影響了教育事業(yè)的改革與發(fā)展，敗壞了教育形象，損害了人民群眾的根本利益，更影響了黨和政府的形象。這些問題如果我們不認(rèn)真加以解決，就會失去群眾的理解、信任和支持，從而失去教育發(fā)展的基礎(chǔ)。

3、從教育發(fā)展的需求來看，政風(fēng)行風(fēng)評議必將推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)開展民主評議，有利于進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育部門依法行政，提升教育系統(tǒng)的社會形象，也有利于進(jìn)一步加強教育與社會的溝通，贏得社會對教育事業(yè)的理解、關(guān)心和支持。我們南通有一流的教育，一流的教育也應(yīng)該要有一流的教育行風(fēng)。因此，今年在教育系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，既是認(rèn)真貫徹中央和省糾風(fēng)工作會議統(tǒng)一部署的客觀要求，也是我市教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強行風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。教育事業(yè)的發(fā)展沒有全社會的支持，教育的改革和發(fā)展將不可能真正深入，素質(zhì)教育將難以真正落實。全社會關(guān)心、支持教育有多種形式，有精神的，也有物質(zhì)的，還包括共同為教育改革和發(fā)展想辦法、出主意，共同來解決問題。政風(fēng)行風(fēng)評議也是社會關(guān)心、支持教育的一種形式。

我們要從實踐"三個代表"重要思想、構(gòu)建和諧南通的高度出發(fā)，從維護(hù)群眾利益、保障教育公平、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的需要出發(fā)，充分認(rèn)識加強行風(fēng)建設(shè)的重要意義，把教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作抓緊抓實。

二、積極主動，從嚴(yán)整治，以評議促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，是推動行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的一項民主監(jiān)督制度，是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的有力措施，根本的目的就是通過自查自糾、群眾評議等方法解決政風(fēng)行風(fēng)方面突出問題，從而提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益。這次政風(fēng)行風(fēng)評議工作時間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，我市各級教育行政部門、各基層單位和學(xué)校以及各級糾風(fēng)辦要結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實市教育局、市政府糾風(fēng)辦聯(lián)合下發(fā)的實施方案，重點做好以下幾項工作：

一要廣泛宣傳發(fā)動，努力營造良好的輿論氛圍。政風(fēng)行風(fēng)評議是一項社會性、群眾性活動，是發(fā)揮民主監(jiān)督作用的有效途徑，也是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的有效形式。各級教育行政部門和各基層單位要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，引導(dǎo)廣大教育工作者本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高參與行風(fēng)評議工作的積極性和主動性。同時，要采取多種形式、利用多種渠道，宣傳教育系統(tǒng)的工作職責(zé)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的任務(wù)，宣傳民主評議的內(nèi)容要求，宣傳開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的做法與效果。各參評單位都要精心籌備，及時開好評議動員大會，并利用廣播、電視進(jìn)行廣泛宣傳，在社會上形成強大聲勢。要大張旗鼓地宣傳開展民主評議的重要性，把廣大群眾的積極性調(diào)動起來，充分發(fā)揮群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，讓更多的群眾參加到政風(fēng)行風(fēng)評議中。要敞開大門，廣納民意，深入社會基層、深入廣大的服務(wù)對象之中，廣泛聽取群眾對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的反映和評價，以擴(kuò)大評議工作的社會影響和效果。

二要注重實效，著力解決存在的突出問題。開展民主評議活動，要以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。各教育行政部門要通過評議，努力解決自身存在的問題，全面推行義務(wù)教育階段"一費制"，嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生"三限"政策，整頓規(guī)范改制學(xué)校辦學(xué)行為，認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育階段免除雜費、貧困家庭學(xué)生"一免一補"政策，進(jìn)一步加大薄弱學(xué)校建設(shè)力度。整合教育資源，促進(jìn)教育資源的均衡配置；深入開展規(guī)范教育收費示范縣創(chuàng)建活動。各類學(xué)校（幼兒園）要嚴(yán)格執(zhí)行各項教育收費政策，規(guī)范辦學(xué)行為和收費行為；加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)和服務(wù)意識。各縣（市、區(qū)）政府糾風(fēng)辦要加強組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真履行職責(zé)，加強監(jiān)督檢查，對頂風(fēng)違紀(jì)亂收費的案件，嚴(yán)肅處理，公開曝光。以這次民主評議工作為契機(jī)，以專項治理工作的實際成效檢驗行風(fēng)評議成果，以好的行業(yè)作風(fēng)促進(jìn)專項治理工作深入開展。

三要扎實整改，致力健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。整改是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，必須貫穿評議工作的始終。整改不到位，搞形式主義，走過場，評議就失去了意義。一是堅持評改結(jié)合。各參評單位要按照"以評促糾、以糾促建、糾建結(jié)合"的原則，針對群眾反映出來的和自查自糾階段查擺出來的問題，不遮丑、不護(hù)短，認(rèn)真查究，做到未評先改，邊評邊改。整改要按照講內(nèi)部不講外部、講問題不講成績、講主觀不講客觀的要求，將群眾反映的熱點難點問題特別是重點問題整理歸類，逐一研究整改方案，制定切實可行的整改措施，并把責(zé)任分解到個人。對能立即整改到位的要立即整改到位；一時難以整改到位的，要限期整改到位；對暫時不具備整改條件的，要列出整改計劃，讓群眾放心；對涉及政策性的問題，要做出解釋說明，取得群眾的理解。二是加強監(jiān)督檢查。各級教育行政部門要對整改措施的落實情況進(jìn)行檢查、督促和跟蹤；對落實整改措施過程中遇到的問題，認(rèn)真加以研究并妥善解決；對整改結(jié)果要認(rèn)真組織開展"回頭看"，確保整改真正取得實效。各級政府糾風(fēng)辦也要切實加強整改效果成效的督查、檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出整改意見，并監(jiān)督整改措施是否真正落實到位。三是建立長效機(jī)制。政風(fēng)行風(fēng)評議工作有階段性要求，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是長期的工作任務(wù)。要堅決克服評議中的短期行為，致力于建立健全行之有效的長效機(jī)制。要堅持標(biāo)本兼治，把制度建設(shè)貫穿于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的始終。要建立健全追蹤評議機(jī)制，評議活動結(jié)束后，要針對群眾反映的突出問題，加大追蹤檢查和督辦力度，限期進(jìn)行解決，并將整改情況納入下次評議的內(nèi)容。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，切實做好教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作

這次教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，是按照中央和省糾風(fēng)工作會議統(tǒng)一部署開展的，各級教育行政部門和糾風(fēng)機(jī)構(gòu)一定要高度重視，切實采取有效措施，確保評議工作不走過場，不出偏差。

一要加強領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合。當(dāng)前，全市教育系統(tǒng)改革和發(fā)展的任務(wù)十分繁重，各級教育行政部門要把政風(fēng)行風(fēng)評議與糾風(fēng)專項治理、政務(wù)公開、創(chuàng)建文明行業(yè)和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合，以高度的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情和扎實的工作，精心組織，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針和"誰主管誰負(fù)責(zé)"、"管行業(yè)必須管行風(fēng)"的原則，加強對政風(fēng)行風(fēng)評議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級教育行政主管部門要在抓好本級行政部門和直屬學(xué)校行風(fēng)評議工作的同時，抓好行政轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)的民主評議工作，做到"一級抓一級，層層抓落實"。各縣（市、區(qū)）政府糾風(fēng)辦要積極支持、配合教育系統(tǒng)組織好民主評議工作，特別是在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如制定工作方案、選聘評議代表、對評議人員進(jìn)行培訓(xùn)、問卷調(diào)查、召開評議大會、落實整改措施等方面，加強組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，力求達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二要嚴(yán)肅紀(jì)律，客觀評議。各參評單位要堅持實事求是、客觀公正的原則，杜絕弄虛作假、欺上瞞下、形式主義等現(xiàn)象的發(fā)生。要積極配合政風(fēng)行風(fēng)評議員開展工作，認(rèn)真對待評議員的質(zhì)詢、意見、建議。不得對提出批評、意見或建議的單位、個人進(jìn)行刁難或報復(fù)。凡采取不正當(dāng)手段拉票，干擾正常評議；虛報成績，搞假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要予以通報批評。情節(jié)嚴(yán)重的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對涉及的部門實行"一票否決"，直接列為不達(dá)標(biāo)單位。剛才，向15名評議員發(fā)放了聘書，接受了這個紅本代表承擔(dān)了責(zé)任。我希望各位評議員在評議中既要總結(jié)被評議單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)所取得的成績，又要指出存在的問題和不足，客觀、公正、準(zhǔn)確地作出評價。要嚴(yán)格依法辦事，認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，真實反映社情民意。不得擅自修改評議資料，改變評議結(jié)果；不得隱瞞或銷毀原始評議資料，影響評議結(jié)果；不得借機(jī)與參評單位拉關(guān)系、辦私事。

三要分類指導(dǎo)，區(qū)別對待。這次政風(fēng)行風(fēng)評議的對象不僅有教育行政部門，還有各級各類學(xué)校。教育行政部門有機(jī)關(guān)處室、教研室、招辦，還有直屬事業(yè)單位，參評學(xué)校有中小學(xué)、幼兒園以及各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。不同的評議對象也有不同評議的內(nèi)容。在評議中要堅持分類指導(dǎo)，對不同單位的評議工作，要提出不同的要求，采取不同的形式，確定不同的重點，不能千篇一律，不能一個標(biāo)準(zhǔn)、一個模式往下套，更不能眉毛胡子一把抓。對評議中反映出來的有這樣或那樣問題的同志，要以教育、幫助為主，鼓勵他們主動整改。

同志們，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項長期的、艱巨的任務(wù)，全市教育系統(tǒng)要常抓不懈。我們相信，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全市廣大教育工作者的共同努力，教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作必將取得圓滿成果，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)必將再上一個新的臺階