導(dǎo)語：以學(xué)習(xí)力為切入點  加強團隊建設(shè)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

團隊建設(shè)

學(xué)習(xí)型組織是一個能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織。學(xué)習(xí)型組織的首要著重強調(diào)的就是學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的根基所在，我們要建設(shè)高素質(zhì)的國稅人才隊伍，打好國稅持續(xù)發(fā)展的基石，就必須引入學(xué)習(xí)型組織理論，充分調(diào)動全體干部的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與毅力。在這一年的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中，我局始終著眼于提高干職工的學(xué)習(xí)力，具體做法如下：

一、以國稅文化建設(shè)為契機，抓好學(xué)習(xí)載體建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。一是建立金溪國稅廣播站?？h局在庭院內(nèi)安裝了音響。上下班干部打卡時間播放音樂，上午十時左右定時開播，時間約二十分鐘，調(diào)節(jié)干部的情緒。朗誦干部原創(chuàng)優(yōu)秀詩歌、散文，活躍氛圍，為干部提供輕松而幽雅的工作環(huán)境，平和心境。必要時借助廣播播放通知，傳達信息。這一做法使得金溪國稅庭院更具有家園、樂園、花園的氣息，達到進一步人性化建設(shè)。二是編撰《稅企之窗》簡報。此刊為月刊，每月4日前出版。該簡報分為四版，主要有重點關(guān)注、近期稅事回放、涉稅風(fēng)險提醒、最新政策、稅企橋梁、政策解讀、心智體會等幾大專欄，由監(jiān)察室主任艾少光主編。采取計酬不計分的鼓勵措施，廣大干部踴躍投稿。第一期在今年三月份已出刊?！抖惼笾啊返母咀谥际窃{稅人、服務(wù)納稅人。通過宣傳稅收政策，傳遞稅企信息，反映國稅動態(tài)，創(chuàng)建一個“維護征納權(quán)益，加強溝通交流，優(yōu)化納稅環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展”的平臺。發(fā)行對象為：全縣一般增值稅納稅人（企業(yè)），縣級以及市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各分局，科（股）室。這一做法已顯現(xiàn)成效，受到納稅人的好評，得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。三是搭建國稅內(nèi)部工作網(wǎng)站。為了使得工作便捷化，內(nèi)容透明化，我局撥出?？罱ㄔO(shè)內(nèi)部網(wǎng)站。它主要設(shè)有局情介紹、股室之窗、黨政建設(shè)、廉政之窗、國稅文化、政務(wù)公開、青春驛站，巾幗苑、錦銹谷等幾大板塊構(gòu)成。它是全局干部了解我縣國稅動態(tài)的一個重要窗口，了解稅收法律法規(guī)的重要渠道，為金溪國稅事業(yè)發(fā)展出謀獻策的重要平臺，掌握我局稅收全方位工作的便捷途徑，它是我們干部學(xué)習(xí)交流的重要載體。縣局成立網(wǎng)絡(luò)維護專門小組，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日常工作。四是創(chuàng)辦宣傳專欄。為使學(xué)習(xí)型組織活動與國稅文化建設(shè)的方法步驟，實際內(nèi)容得于便捷式的亮化，由專人負責(zé)在辦稅大廳門前開設(shè)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》和《國稅文化建設(shè)》專欄，第一期已在第一階段期間得于出爐，以后將定期出版這兩大專欄，同時也使之成為廣大納稅人了解國稅部門工作的窗口。

二、以日常學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)力，改變學(xué)習(xí)觀。一是以稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主要方面。著眼于提高全員的稅收業(yè)務(wù)水平，抓住稅收工作的“根”，縣局安排每周二由主管業(yè)務(wù)副局長組織全局人員在多媒體會議室學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，發(fā)給每位干部筆記本，要求做好每次學(xué)習(xí)的記錄。課后并在內(nèi)部網(wǎng)站學(xué)習(xí)內(nèi)容，供干部學(xué)習(xí)查找資料。每季組織全體人員業(yè)務(wù)考試，以考促學(xué)，以學(xué)育優(yōu)。二是拓展學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。1、購買多方面書籍有關(guān)稅收業(yè)務(wù)的、法律法規(guī)、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)技巧、為人處事的叢書，充實圖書館，供大家借閱。各團隊每周召開一次學(xué)習(xí)座談會，交流學(xué)習(xí)體會，展示學(xué)習(xí)成果，營造良好的文化氛圍；2、購買DVD光碟，由人教股負責(zé)安排，每月不定期組織全體干部觀看學(xué)習(xí)《政務(wù)禮儀》、《公關(guān)禮儀》和《社交禮儀》、學(xué)習(xí)型組織講座等知識，增強干部的有關(guān)禮儀知識，提高國稅的隊伍形象。同時，并把這種學(xué)習(xí)列入為我們的日?？记陧椖?。三是團隊活動形式多樣。在全局經(jīng)費較緊張的前提下，擠出4萬多元資金給各團隊開展活動。以團隊為單位，采取走出去的方法，通過參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，增長知識。根據(jù)團隊的特色開展比賽項目，有出外搞登山運動，釣魚比賽，球類活動等等。通過這些活動，團隊凝聚力得到增強，同時對開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動有了新的認識，在認真思考的基礎(chǔ)上，形成了團隊的共同愿景和個人愿景。

三、以團隊學(xué)習(xí)為主體，開展“四季”主題教育活動，增強團隊凝聚力。創(chuàng)建活動分季度開展主題教育活動，每個季度開展一次專題討論，堅持“四個一”標(biāo)準(zhǔn)，即精讀一本書籍（內(nèi)容應(yīng)為討論專題服務(wù)），寫一篇讀書心得,開一次深度匯談，組織一次好文章評比，確?；顒娱_展有計劃、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有總結(jié)，有實效。

第一季度：開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的必要性”辯論賽。為使廣大干部明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動的必要性，進一步理解學(xué)習(xí)型組織這一管理理論的內(nèi)涵，金溪國稅組織全體干部圍繞“有沒有必要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”這一主題，分團隊進行了四場激烈的辯論。在這場辯論賽的準(zhǔn)備過程中，使得干部主動積極學(xué)習(xí)、查找有關(guān)資料，實現(xiàn)在學(xué)習(xí)中運用，在運用中學(xué)習(xí)，知識得到見長。

第二季度：開展了“如何理解學(xué)習(xí)力就是競爭力”的大討論，理解樹根理論，培養(yǎng)干部的學(xué)習(xí)意識。通過閱讀大量的管理理論學(xué)習(xí)從書、感受成功企業(yè)、組織的管理途徑，撰寫自省文章、組織座談討論等手段，讓大家置身于單位和社會中，重新審視自己的能力，促使廣大干部不斷突破自己能力的上限，激發(fā)忠誠、敬業(yè)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)讓我生存”的奮斗信念。

第三季度：開展了“如何鍛造一個協(xié)作的團隊？”的大討論，培養(yǎng)協(xié)作意識。進行“如何看待自己”、“如何看待他人”、“如何看待事情”、“木桶理論”等討論反思，引導(dǎo)干部克服自我心理障礙，以豁達積極的心態(tài)面對工作、面對同事、面對單位，形成“我的團隊我的家，我與團隊共發(fā)展”的理念。

第四季度：開展“如何活出生命的意義？”的大討論，培養(yǎng)超越意識。通過組織專題演講，使干部培養(yǎng)全新、前瞻和開闊的思維方式，激勵干部為單位創(chuàng)造最大貢獻的同時實現(xiàn)個人生命的意義，實現(xiàn)真正意義上的自我超越。從演講中，提煉出“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”的學(xué)習(xí)觀、“爭創(chuàng)一流”的工作觀、“活出生命意義”的人生觀。