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同志們：

這次全市黨校工作會議的主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹市委三屆二次全委(擴(kuò)大)會暨全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，回顧總結(jié)2011年全市黨校工作，安排部署今年的各項任務(wù)，動員全市各級黨校和廣大黨校工作者，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，扎實推進(jìn)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展提供智力支持和人才保證。剛才，七縣（區(qū)）委黨校分別作了發(fā)言，談得都很好，也很客觀，希望大家互相學(xué)習(xí)借鑒。同志代表市委黨校校委會回顧總結(jié)了2011年的工作，安排部署了2012年的工作任務(wù)，我完全贊同，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。這里，我就切實做好今后黨校工作，講五點意見。

一、鞏固全市黨校工作成績，再接再厲做好今年的黨校工作

近年來，全市黨校系統(tǒng)貫徹落實《黨校工作條例》、《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》和中央、省、市黨校工作會議精神，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，認(rèn)真履行職能，積極扎實開展工作，干部培訓(xùn)方式、教學(xué)改革和布局都取得了長足發(fā)展，教學(xué)水平和教學(xué)效果都有一定的提高，教學(xué)交流有了更大范圍的嘗試，黨員干部理論水平和實踐能力不斷增強(qiáng)，科研水平穩(wěn)步提高，有力地推動了我市相關(guān)領(lǐng)域的重點工作，取得了一定的成績，形成了一些具有鮮明特色的工作特點：一是加強(qiáng)班子建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，理清工作思路，明確發(fā)展目標(biāo)，細(xì)化工作任務(wù)和措施，黨校整體工作得到有序、有力、有效推進(jìn)。二是立足黨校職能定位，圍繞黨委中心工作和大局，以需求為導(dǎo)向，以學(xué)員為中心，以增強(qiáng)干部黨性修養(yǎng)和提高服務(wù)能力為核心，培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大。三是深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)布局日趨完善；尊重干部教育規(guī)律，不斷更新教法，充分發(fā)揮教員的主導(dǎo)、學(xué)員的主體作用，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。四是積極開展對外交流與合作，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)觀摩活動，教學(xué)水平和管理水平相互促進(jìn)。五是堅持從嚴(yán)管理、民主管理、科學(xué)管理，不斷完善學(xué)員管理制度，學(xué)員管理與服務(wù)水平和培訓(xùn)水平明顯提升。六是堅持科研興校、科研強(qiáng)校和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，圍繞改革與發(fā)展前沿問題、熱點難點問題，積極開展調(diào)研，科研工作在數(shù)量和質(zhì)量上有大的突破。七是實行開門辦學(xué)，積極走出校門，擴(kuò)大培訓(xùn)領(lǐng)域，延伸黨校培訓(xùn)課堂，黨的最新創(chuàng)新理論成果得到廣泛深入的宣傳和貫徹。八是加強(qiáng)師資建設(shè)，把好進(jìn)人入口關(guān)，注重高學(xué)歷、年輕化、專業(yè)化人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，教員隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)整體實力和工作效果日益顯現(xiàn)。九是加強(qiáng)對縣（區(qū)）委黨校的工作指導(dǎo)，上下聯(lián)動，取長補(bǔ)短，群策群力，形成合力，全市黨校工作整體水平不斷提高。十是以積極有為的工作態(tài)度、工作精神，主動爭取黨委和政府的重視與支持，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備投入，辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件明顯改善。

對于黨校的工作,市委是滿意的,也是充分肯定的。但是,也應(yīng)該看到,黨校工作中還存在一些不容忽視的差距和問題，主要是：教育培訓(xùn)內(nèi)容與全市中心工作貼得還不夠緊，教育培訓(xùn)實效性和市委的要求還有一定距離；理論研究的層次和質(zhì)量還不夠高，在促進(jìn)教學(xué)、服務(wù)決策方面的作用發(fā)揮得還不夠充分；辦學(xué)經(jīng)費短缺，教員、學(xué)員的需要還不能很好的實現(xiàn)；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在欠賬較大、發(fā)展不平衡、配套不達(dá)標(biāo)、利用率不高的問題；個別黨校存在領(lǐng)導(dǎo)班子不夠健全，教員學(xué)歷低、年齡偏大、知識老化等問題。這些都需要我們今后認(rèn)真研究,采取切實有效措施加以解決，扎實推進(jìn)黨校工作全面發(fā)展。

二、分析形勢，把握機(jī)遇，推進(jìn)黨校工作取得新進(jìn)展

今年是實施“十二五”計劃的關(guān)鍵一年。黨中央強(qiáng)調(diào)“十二五”時期，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我體會，黨校事業(yè)發(fā)展同樣面臨和處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

第一，從全國黨校事業(yè)的整體形勢來看，黨校辦學(xué)取得了巨大成績和進(jìn)步，為黨校事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。特別是改革開放以來，各級黨校在理論武裝、理論創(chuàng)新、干部教育培訓(xùn)等方面發(fā)揮了重要作用，為黨和國家的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。黨校的辦學(xué)成就已經(jīng)得到了黨內(nèi)外人士的一致認(rèn)可，具備了較好的辦學(xué)條件和良好的社會聲譽(yù)。經(jīng)過長期發(fā)展，各級黨校在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面積累了許多寶貴經(jīng)驗。特別是近年來，各級黨校深化教學(xué)科研等各項工作改革創(chuàng)新，為黨校事業(yè)加快發(fā)展積蓄了力量。

第二，中央領(lǐng)導(dǎo)同志以及各級黨委高度重視，為黨校事業(yè)發(fā)展提供了根本保障。我們黨歷來高度重視黨校工作，特別是十七大以來，以同志為總書記的黨中央采取一系列措施，不斷加強(qiáng)黨校建設(shè)以推進(jìn)黨的事業(yè)。2008年中央頒布了《黨校工作條例》，2010年8月又頒布了《2010－2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》。省、市委相繼印發(fā)了《綱要》實施辦法和實施意見，為進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作指明了方向，提供了指導(dǎo)。

第三，“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新任務(wù)對黨校干部教育培訓(xùn)工作和科研工作提出了新要求，為黨校事業(yè)發(fā)展提供了廣闊空間。一方面，“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，對干部教育培訓(xùn)工作提出了新的任務(wù)，迫切需要我們借勢而立、順勢而為、乘勢而上，切實擔(dān)當(dāng)起努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧能力的責(zé)任；另一方面，“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)，面臨著很多熱點難點問題，需要我們深入研究，對黨?？蒲泄ぷ饕蔡岢隽舜罅啃抡n題、新任務(wù)。

第四，隨著全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，在各級黨委的重視和支持下，全市黨校管理隊伍、教學(xué)隊伍、后勤服務(wù)隊伍不斷得到加強(qiáng)，辦學(xué)條件和工作環(huán)境大為改善，為黨校發(fā)展積聚了一定的后勢。近年來，通過選拔高素質(zhì)、高學(xué)歷人才進(jìn)黨校，人員結(jié)構(gòu)、學(xué)科布局、師資力量明顯改觀，為黨校發(fā)展注入了新的活力。經(jīng)過多年努力，校容校貌及其設(shè)施大為改善。如果把去年作為全市黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年，那么今后就應(yīng)該是黨校教學(xué)質(zhì)量年或教育發(fā)展年。各級黨校只有倍加珍惜來之不易的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境，充分利用好現(xiàn)有的設(shè)施和設(shè)備，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段和教法，全面提升黨校建設(shè)的現(xiàn)代化、規(guī)范化水平，不斷增強(qiáng)辦學(xué)的競爭力，才會不辜負(fù)各級黨委對黨校工作的大力支持與殷切期望。

第五，黨中央決定今年后半年將召開黨的十八大會議，這無疑將是全黨和全國人民政治生活中的重大事件，省第十二次黨代會將于四月份召開，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實好十八大和省第十二次黨代會精神，既是每一個黨員干部的政治責(zé)任，更是各級黨校及其黨校人的神圣職責(zé)。面對黨的十八大提出的新的理論、新的要求、新的任務(wù)，省委提出的“轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、興隴富民”的戰(zhàn)略目標(biāo)，市縣黨校將迎來更大規(guī)模、更為廣泛的宣傳和培訓(xùn)工作。這要求我們必須以高度的政治責(zé)任感和事業(yè)心，提前部署，積極關(guān)注，先學(xué)一步，深學(xué)一層，積極宣傳，并把不斷學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大和省第十二次黨代會精神，作為各級黨校在今后一段時間內(nèi)的中心工作來抓，不斷推進(jìn)黨校工作更好更快發(fā)展。

三、堅持正確方向，深化黨校改革，全面提升全市黨校辦學(xué)水平

總結(jié)工作，分析新形勢，是為了增強(qiáng)我們干好事業(yè)的信心。不管形勢和任務(wù)怎么變，堅持黨校姓黨、從嚴(yán)治校的辦學(xué)方向不能變，忠誠于黨的立場不能變。

1．堅持黨校姓“黨”。黨校姓黨是對黨校性質(zhì)、地位、作用的科學(xué)定位，是黨校的靈魂，集中體現(xiàn)在以下四個方面：一是黨校是黨直接創(chuàng)辦的學(xué)校，黨辦黨校，黨校為黨，必須聽黨的話，做黨的事，不折不扣地學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，準(zhǔn)確地體現(xiàn)黨的意圖和意志，自覺成為維護(hù)黨的形象和榮譽(yù)及人民利益的忠誠衛(wèi)士；二是黨校是黨委的重要部門，必須服從服務(wù)于黨委的工作中心和大局，及時向黨委匯報工作并接受領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，積極向黨委建言獻(xiàn)策，幫大忙，解難題，切實做好參謀助手的工作；三是黨校是不同于其他的特殊學(xué)校。黨校的教育對象是領(lǐng)導(dǎo)干部，而不是一般普通學(xué)生；黨校的學(xué)制是短期培訓(xùn)，而不是全日制教學(xué)；黨校的教學(xué)目標(biāo)是能力提升，而不是基礎(chǔ)學(xué)歷教育；黨校的教學(xué)內(nèi)容是德能兼顧的教學(xué)，而不是純技能的培訓(xùn)。理論教育和黨性教育是黨校的看家本領(lǐng)，是我們的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，必須牢牢抓住，絕不能弱化。黨校要開足黨課，教員要遵守黨紀(jì)，學(xué)員要增強(qiáng)黨性，真正使黨校成為加強(qiáng)黨員黨性鍛煉的“熔爐”。四是黨校是培訓(xùn)教育黨政干部的“主陣地”和“主渠道”，這是《條例》的規(guī)定，具有強(qiáng)制性，我們必須守土有責(zé)，確保黨校陣地不失守，培訓(xùn)干部不放松。不僅要以改革創(chuàng)新的精神建設(shè)黨校、發(fā)展黨校，而且要充分發(fā)揮黨賦予黨校的職能，大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)，不斷推進(jìn)黨校和黨的事業(yè)同步發(fā)展。

2．依據(jù)《條例》規(guī)范黨校。在黨校長期的發(fā)展過程中，重視和實施從嚴(yán)治校，是黨校一個突出特色和優(yōu)勢。延安時期的中央黨校，就以學(xué)風(fēng)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而聞名。改革開放以來，黨中央多次強(qiáng)調(diào)這一要求。習(xí)擔(dān)任黨校校長以后，反復(fù)重申這一要求。要進(jìn)一步辦好黨校，在這個問題上務(wù)必要有更加清醒的認(rèn)識。2008年黨中央正式頒布的《黨校工作條例》是對運行13年《黨校工作暫行條例》的高度總結(jié)，它對黨校的性質(zhì)、地位、作用進(jìn)行了科學(xué)定位，對黨校的基本任務(wù)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)體制、班次學(xué)歷、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)員管理、隊伍建設(shè)、行政管理、后勤服務(wù)和經(jīng)費保障等都作了明確規(guī)定，成為黨校一切工作的指南。實踐證明，只有認(rèn)真貫徹《條例》，黨校才會名副其實，更具發(fā)展?jié)摿?，更有工作活力。去年，我們在總結(jié)多年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參照了廣西、河北等一些地方的有效經(jīng)驗，充分考慮了的實際，形成了《縣（區(qū)）委黨校辦學(xué)規(guī)范（暫行）》，既有任務(wù)又有目標(biāo)，既立足現(xiàn)狀又著眼長遠(yuǎn)，我看具有一定指導(dǎo)性和可操作性。這次會上，以市委辦文件印發(fā)《試行》。希望各縣（區(qū)）委黨校依此結(jié)合各自的實際情況，建設(shè)好黨校、管理好黨校，充分發(fā)揮好黨校的職能作用。

3．落實《綱要》發(fā)展黨校。黨校要發(fā)展，離不開改革，黨校改革是執(zhí)政黨改革的一部分。《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》針對干部教育培訓(xùn)工作改革創(chuàng)新提出了明確方向和一系列要求，提出要深化市縣黨校辦學(xué)體制改革，按照少而精、突出特色的原則，大力推進(jìn)部門、行業(yè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合。對此，我們必須正確地加以理解和對待。要進(jìn)一步增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)改革的責(zé)任感和緊迫感，明確改革的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)和改革方向；要進(jìn)一步加強(qiáng)研究，制定措施。這里明確，七縣（區(qū)）委黨校應(yīng)該數(shù)量不減、牌子不倒、陣地不丟，并主動在機(jī)制創(chuàng)新、內(nèi)容方式改革、師資隊伍建設(shè)以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面下功夫，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊伍做出新的貢獻(xiàn)。

四、突出工作重點，狠抓落實措施，著力提高全市黨校培訓(xùn)質(zhì)量

培訓(xùn)質(zhì)量是黨校的生命線。2012年應(yīng)重點抓好以下5方面的工作，為實現(xiàn)我市“四三二一”戰(zhàn)略思路和“十大工程”提供智力支持和人才保證。

1．加強(qiáng)規(guī)律研究，把握功能定位。黨校必須以黨校教育規(guī)律研究為突破口，帶動和推進(jìn)黨校各項工作。一方面要對事關(guān)黨校發(fā)展的全局性、綜合性、整體性規(guī)律的研究，另一方面要研究黨校學(xué)科建設(shè)規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、科研規(guī)律、人才隊伍建設(shè)規(guī)律、學(xué)員管理規(guī)律、行政后勤規(guī)律、信息化建設(shè)規(guī)律等具體規(guī)律。要通過成立研究室、建立重點調(diào)研課題制度、召開研討會等措施，力爭在黨校教育規(guī)律研究方面形成新認(rèn)識、取得新成果，為推進(jìn)黨校事業(yè)的新發(fā)展提供理論指導(dǎo)和支持。經(jīng)過多年努力，全市黨校上下齊心協(xié)力，以改革創(chuàng)新的精神經(jīng)營黨校、發(fā)展黨校，在辦學(xué)指導(dǎo)思想、工作思路、培訓(xùn)方式、教學(xué)方法、師資建設(shè)、學(xué)員管理、行政管理、后勤服務(wù)形成了一些好的做法，取得了一些好的經(jīng)驗，需要我們在今后的工作中進(jìn)一步加以總結(jié)和研究，并使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，為全市黨校發(fā)展發(fā)揮長效作用。

2．突出能力培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。堅持以能力建設(shè)為核心，重點培養(yǎng)黨員干部的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、執(zhí)政能力和拒腐防變能力，著力提高黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)能力。繼續(xù)廣開辦學(xué)門路，積極舉辦學(xué)制各異、形式多樣的各級各類黨政干部、企事業(yè)管理人員的培訓(xùn)班次。堅持以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高能力為重點，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置培訓(xùn)形式。要圍繞黨委政府的中心工作，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，及時把中央、省委、市委的重要精神和國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題引入到教學(xué)中來，按需求設(shè)置培訓(xùn)的內(nèi)容，使專題的設(shè)置做到與時俱進(jìn)，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和實踐性。同時，要充分利用校外社會資源，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。如選聘實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、國內(nèi)外專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，建立校外教學(xué)基地，把改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿作為現(xiàn)場教學(xué)的課堂，把廣大干部和群眾在實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法作為生動教材；利用現(xiàn)代信息技術(shù)，借助于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程教學(xué)和在線培訓(xùn)等等，拓展黨校教育的辦學(xué)空間，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

3．推進(jìn)理論創(chuàng)新，提高科研水平。堅持科研興校和科研強(qiáng)校，以促進(jìn)教學(xué)、服務(wù)決策為目標(biāo)，切實加強(qiáng)理論研究創(chuàng)新，著力營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，防止行政化傾向。要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，切實加強(qiáng)對重大理論和實踐問題的把握與研究。把理論研究的原動力放在調(diào)查研究上，把主題確定在推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展上，把目標(biāo)鎖定在為學(xué)員需要服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為黨委和政府決策服務(wù)上。要緊密結(jié)合市縣黨校的特點，圍繞用黨的最新理論成果武裝黨員干部、教育廣大群眾，組織教員深入縣（區(qū)）、部門和農(nóng)村，開展廣泛宣傳，切實把各級干部的思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，把全市人民的智慧和力量凝聚到推動經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的實踐中來。要充分發(fā)揮黨校特有的人才優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，把開展理論武裝、宣傳方針政策、指導(dǎo)工作實踐有機(jī)統(tǒng)一起來，以促進(jìn)教學(xué)、教研、咨詢一體化的發(fā)展方向，通過建立與各級科研機(jī)構(gòu)聯(lián)系平臺，及時準(zhǔn)確把握市委、市政府中心工作和全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最新情況，有針對性地科學(xué)決策和研究咨詢。圍繞推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)、項目建設(shè)、社會管理和黨的建設(shè)等重大現(xiàn)實問題，深入實踐、思考實踐、總結(jié)實踐，積極推進(jìn)理論創(chuàng)新。

4．優(yōu)化師資隊伍，適應(yīng)時代需求。實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照“大教育、大培訓(xùn)”的要求，建立一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)洹⒛軡M足新時期干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)需要的教師隊伍。要注重專職教師培訓(xùn)，健全黨校專職教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修制度，讓每一位教師都有學(xué)習(xí)進(jìn)修和提高的機(jī)會。同時有計劃地選派優(yōu)秀教師到基層鍛煉，了解掌握社會生活中的熱點、焦點、難點問題，提高教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。要切實加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，有計劃有側(cè)重地招聘一些高學(xué)歷、黨性強(qiáng)、專業(yè)化、年輕化的人才進(jìn)黨校；要積極鼓勵教學(xué)改革，大膽探索運用新的教學(xué)方法、教學(xué)手段提高教學(xué)效果。要完善師資隊伍評價體系，推行教師競聘上崗和業(yè)績掛鉤，充分調(diào)動教師在干部教育培訓(xùn)工作中的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要落實市縣領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，形成規(guī)范；倡導(dǎo)黨校校長、部門黨政領(lǐng)導(dǎo)、有專長的學(xué)員上講臺，使各方面優(yōu)勢資源得到整合，為我所用，使黨校課堂逐步成為宣傳黨委政府的重要思想、重大工作部署的平臺。

5．加強(qiáng)學(xué)員管理，凸顯培訓(xùn)實效。堅持從嚴(yán)管理、民主管理、科學(xué)管理，確保培訓(xùn)效果。要通過入學(xué)教育，使學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的與任務(wù)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)員角色的迅速轉(zhuǎn)換；通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)、出勤和生活紀(jì)律，堅持理論聯(lián)系實際、注重能力培養(yǎng)的培訓(xùn)制度，為學(xué)員營造出風(fēng)清氣正的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；通過創(chuàng)新考試考核方式，規(guī)范學(xué)籍檔案管理，積極開展優(yōu)秀學(xué)員評比活動，并將學(xué)員在黨校的表現(xiàn)和成績及時反饋給學(xué)員所在單位，作為組織部門考核和任用的重要依據(jù)，為品學(xué)兼優(yōu)干部的選拔任用積蓄充足的后備力量。

五、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，多方形成合力，進(jìn)一步營造黨校事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境

黨校工作是黨的事業(yè)的重要組成部分。各級黨委要充分認(rèn)識做好新形勢下黨校工作的重要性，切實加強(qiáng)和改進(jìn)對黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1．高度重視黨校工作。各縣（區(qū)）委要把黨校工作納入黨委總體工作部署和黨的建設(shè)總體安排之中，列入重要議事日程，定期研究黨校工作，解決好黨校改革發(fā)展中的重大問題。黨委主要負(fù)責(zé)同志要關(guān)注黨校的發(fā)展，經(jīng)常過問黨校工作，深入黨校進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作。分管負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行職責(zé)，研究解決黨校改革和發(fā)展中的重大問題，做到時間到位、精力到位、工作力度到位。進(jìn)一步落實黨政負(fù)責(zé)同志到黨校講課、作報告、與學(xué)員座談等制度，幫助學(xué)員解決工作和學(xué)習(xí)上的實際問題。組織部門要把黨校培訓(xùn)作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的重要渠道，加強(qiáng)培訓(xùn)的全程管理，把干部在黨校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況作為任職的重要依據(jù)之一，促進(jìn)培訓(xùn)和使用有機(jī)結(jié)合。

2．切實加大支持力度。各級黨委、政府要切實加大對黨校教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)費保障等方面的支持力度，確保黨校事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。要在去年基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)高度重視對黨?；窘ㄔO(shè)的投入，將黨?；窘ㄔO(shè)納入同級發(fā)改部門項目規(guī)劃，作出專門安排，確保七縣（區(qū)）委黨?；A(chǔ)建設(shè)均衡發(fā)展。把黨校工作所需經(jīng)費和干部培訓(xùn)專項經(jīng)費列入年度財政預(yù)算，并隨著財政收入的增長而逐步增加。市委組織部、市委黨校要積極研究制定縣（區(qū)）委黨校辦學(xué)考核評估辦法，對基礎(chǔ)建設(shè)、師資力量、信息化建設(shè)、經(jīng)費保障等作出明確規(guī)定，加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)黨校辦學(xué)條件改善。要針對黨校函授學(xué)歷教育停辦后經(jīng)費短缺的實際，加大財政補(bǔ)貼力度，確保黨校工作正常運轉(zhuǎn)。

3．著力抓好班子建設(shè)。各縣（區(qū)）委要把黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為促進(jìn)黨校事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要保證，給予高度重視。要真正把那些政治立場堅定、理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、年富力強(qiáng)、開拓創(chuàng)新、忠誠于黨的干部教育事業(yè)的優(yōu)秀干部充實到黨校領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改善班子結(jié)構(gòu)，提高班子整體功能。各級黨校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅持校委會集體領(lǐng)導(dǎo)與個人負(fù)責(zé)相結(jié)合，常務(wù)副校長要充分發(fā)揚民主，聽取和尊重班子成員的意見和建議；班子其他成員要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合抓好工作；每個班子成員都要注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，大事講原則，小事講風(fēng)格，做到坦誠相見，以誠相待，形成團(tuán)結(jié)和諧、凝心聚力、推動黨校發(fā)展的整體合力。

同志們，做好新形勢下的黨校工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。我們一定要與時俱進(jìn)、齊心協(xié)力、扎實工作，努力開創(chuàng)全市黨校工作新局面，為實現(xiàn)市委提出的“加快轉(zhuǎn)型跨越、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)小康和諧文明生態(tài)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開！