導(dǎo)語：校長在爭優(yōu)工作會講話稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

學(xué)校支部決定,今天召開我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,會議的主要內(nèi)容是貫徹落實縣委委教育體育局黨委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深進(jìn)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的文件精神,對我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進(jìn)行全面動員,主要是希望全體教職工知曉活動的開展情況,同時,以此為契機(jī),推動形成我校各項工作“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好態(tài)勢和局面。

下面,我根據(jù)學(xué)校黨支部會議意見,就如何貫徹上級黨委的精神,組織開展好我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動,重點強(qiáng)調(diào)以下幾點:

一、充分認(rèn)識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性

第一,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是黨的十七大提出的,在基層黨組織和黨員中“爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織”與“爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動,是黨中心繼學(xué)習(xí)實踐活動之后開展的又一項重大政治活動,是推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮作用的經(jīng)常性工作,是對黨內(nèi)集中教育的有機(jī)銜接。搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,有利于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作,兌現(xiàn)對群眾作出的承諾;有利于進(jìn)一步健全體制機(jī)制,把學(xué)習(xí)實踐活動中的有效做法制度化、成功經(jīng)驗長效化,在新的起點上繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)研究和貫徹落實。

第二,深進(jìn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是中心關(guān)于教育重大決策部署貫徹落實到基層的重要抓手,是在新的起點上推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實需要?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺使我國教育事業(yè)進(jìn)進(jìn)改革發(fā)展的新時期。當(dāng)前,教育事業(yè)面臨的機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。能否把握難得的歷史機(jī)遇,成功應(yīng)對挑戰(zhàn),在很大程度上取決于各基層黨組織和廣大黨員能否充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,必將充分調(diào)動廣大黨員干事的積極性,更好的把中心關(guān)于教育改革發(fā)展的各項決策部署不折不扣地落到實處,解決實際題目,保持持續(xù)教育健康發(fā)展的良好態(tài)勢。

第三,深進(jìn)開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動是進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校建設(shè)的有效載體,是提升我校辦學(xué)水平的重要途徑。近年來,在縣委、縣政府的關(guān)心支持下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校整體工作的活力不斷增強(qiáng),教師的整體素質(zhì)不斷提升。同時也要清醒地看到,我校一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃科學(xué)發(fā)展的能力,解決復(fù)雜矛盾的水平還不夠高;一些黨員教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)的動力還不足,先鋒模范作用發(fā)揮還不明顯;一些教師教學(xué)能力、水平參差不齊、高低不一。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,有利于進(jìn)一步創(chuàng)新我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路,建立健全各項工作機(jī)制,更新廣大教師的教學(xué)觀念,促進(jìn)師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變,推動我校精細(xì)化管理進(jìn)程,更好地實現(xiàn)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。

二、準(zhǔn)確領(lǐng)會上級關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神

縣委和教體局對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求、基本目標(biāo)和內(nèi)容都做了明確規(guī)定。這些要求是我們開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的行動指南,必須全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會、掌握和落實。

（一）、準(zhǔn)確把握我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的活動主題和載體，我們提出的主題是：“筑堡壘、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，講黨性、提升師德師風(fēng)水平，抓改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量”。具體目標(biāo)是：“組織建設(shè)堅強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量再上臺階，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。活動載體是：“構(gòu)筑堅強(qiáng)堡壘，展現(xiàn)先鋒形象，立足教育教學(xué)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。

(二)準(zhǔn)確把握我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的目標(biāo)任務(wù)。局黨委對學(xué)校開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提出了“爭做育人先鋒”的總體目標(biāo)。按照上級關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達(dá)到“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員要進(jìn)一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務(wù)求實效；不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動活動成果，進(jìn)一步解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題；要把干勁聚焦在“干”字上，把功夫下在活動上，充分調(diào)動黨員、干部想干事、會干事、干好事的積極性；要立足本職崗位，把創(chuàng)先爭優(yōu)和日常教育教學(xué)、管理服務(wù)融為一體做到行業(yè)爭先進(jìn)、崗位證優(yōu)秀；要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中結(jié)合起來，獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出力盡智高質(zhì)量高效率完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動要努力實現(xiàn)三個“新”:一是在推動科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展。認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針和政策,創(chuàng)新思路和舉措,努力實現(xiàn)我校科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,推動我校向創(chuàng)建巴市有影響力的示范性學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是在服務(wù)群眾上取得新進(jìn)步。辦人民滿意的學(xué)校,爭做家長放心的教師。三是在加強(qiáng)支部建設(shè)上取得新突破。進(jìn)一步推動黨建工作創(chuàng)新,增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)與活力,促進(jìn)黨支部和黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

(二)準(zhǔn)確把握活動內(nèi)容和要求。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容

“創(chuàng)先爭優(yōu)”即創(chuàng)建“先進(jìn)基層黨組織”，爭當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“三比三看”為主要內(nèi)容。

1、開展“先進(jìn)基層黨組織”創(chuàng)建活動，要努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向，在重大考驗和大是大非面前始終與黨中心保持一致；班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進(jìn)教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學(xué)決策、依法管理和管理的能力。貫徹黨的群眾路線，認(rèn)真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著；注重加強(qiáng)組織自身建設(shè)，切實貫徹執(zhí)行黨的集中制，班子健全團(tuán)結(jié)；認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，班子帶頭發(fā)揮表率作用；思想解放，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，清正廉潔，得到黨員和群眾的擁護(hù)。二是黨員隊伍好。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，加強(qiáng)對黨員的管理和監(jiān)督，黨員整體素質(zhì)較高，先鋒模范作用突出；黨員教育內(nèi)容充實，形式多樣，注重創(chuàng)新，力求實效；按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經(jīng)常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機(jī)制好。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀和本單位實際，切實履行黨組織職責(zé)；注重加強(qiáng)制度建設(shè)，結(jié)合實際積極建立健全學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制；黨內(nèi)制度完善，民主氛圍好，落實措施得力，黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，高質(zhì)量地完成各項教育工作任務(wù)。五是師生反映好。尊重師生，愛護(hù)師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實績得到師生滿意，黨群干群關(guān)系密切，黨組織得到師生擁護(hù)，黨員在群眾中有良好形象。

2、開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”爭創(chuàng)活動。要努力爭當(dāng)“五個模范”：一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生；大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，潛心鉆研，實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進(jìn)教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生長大，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是服務(wù)師生的模范。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，具有強(qiáng)烈的宗旨意識和服務(wù)意識；關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。五是遵紀(jì)守法的模范。堅持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠；遵紀(jì)守法，維護(hù)穩(wěn)定，堅決同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為做斗爭；教育教學(xué)成績突出，師生滿意度高。

創(chuàng)先爭優(yōu)

3、積極開展“三比三看”活動。一是比責(zé)任看貢獻(xiàn)，在履行崗位職責(zé)的過程中，比一比是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心，是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位，看一看有無奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，是否忠于職守，積極進(jìn)取，看一看有無奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，是否忠于職守，積極進(jìn)取，全身心投入教育教學(xué)工作。二是從服務(wù)看效率。在服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨，是否樹立了管理就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念，是否滿腔熱情地去工作；看一看工作效率能不能適應(yīng)干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求?？匆豢捶?wù)的質(zhì)量和效率高不高。三是比本事看效果。比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)干事本領(lǐng)，是否具有崇高師德師風(fēng)，是否具有干成事的真本領(lǐng)，看一看工作是否精個人簡歷模板益求精，是否完成了本職工作任務(wù)，是否開展了創(chuàng)新性的工作。

(三)準(zhǔn)確把握方法步驟。

按照上級統(tǒng)一部署，爭創(chuàng)活動從—年，每年開展一次，分動員部署、實施爭創(chuàng)、考核評先、總結(jié)表彰四個階段進(jìn)行。具體安排如下：

第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署。主要抓好三項工作：一是動員部署。學(xué)校黨組織要在5月中旬前召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學(xué)校黨支部要結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，進(jìn)行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。黨組織和廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話精神，深化認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

第二階段：全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)。組織要結(jié)合自身實際，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎(chǔ)上開展好“五項活動”。

1.“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。“七一”前，集中一周時間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進(jìn)行評議。

2.“崗位奉獻(xiàn)”活動。支部要從強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，把學(xué)校黨組織建設(shè)成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。全體黨員要從各自崗位特點出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、技能比武等活動，努力提升工作水平，為促進(jìn)我學(xué)校教育又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

3.掛牌兩項活動。通過設(shè)置黨員示范崗、展示黨員公開承諾牌等形式，接受群眾監(jiān)督。

4.“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

第三階段：階段總結(jié)。月底，重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。組織要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況要進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

第四階段：表彰先進(jìn)。學(xué)校支部召開總結(jié)表彰大會，對評選的模范共產(chǎn)黨員和示范崗位進(jìn)行表彰。

三自我鑒定、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的幾點要求

我們要突出重點,強(qiáng)化措施,真正把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作落到實處

一是抓好理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廣大教職員工的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的始終,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想,以先進(jìn)的理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革好發(fā)展規(guī)劃綱要》，要通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,切實增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)服務(wù)意識,做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實。

二是嚴(yán)格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。在這次活動中我們一定要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”這個主題提到一個質(zhì)的高度來認(rèn)識,與促進(jìn)教育教學(xué)的各項工作結(jié)合起來,決不能流于形式,不做表面文章,不搞一刀切,必須立足實際,堅持以人為本、實事求是,切實做到“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)教育和推動學(xué)校各項工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。二是堅持以正面教育為主的原則。通過正面教育,引導(dǎo)教職工主動查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題,相互談心,虛心聽取多方意見,認(rèn)真開展批評與自我批評,增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持黨員帶頭的原則。要認(rèn)真履行好“雙重職責(zé)”,既要以普通干部職工的身份參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,又要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳,不斷推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入進(jìn)行,取得實效。

三是切實加強(qiáng)師德建設(shè),努力提高教職工職業(yè)道德水平。要把這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作和貫徹落實國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神有機(jī)地結(jié)合起來,以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵,以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo),真正樹立“以人為本”的教育思想和正確的育人理念,

四是不斷改進(jìn)教育方法提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要結(jié)合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作,不斷改進(jìn)教育方法,努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先進(jìn)位”的良好氛圍。一方面廣大教師要全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)課程改革,積極學(xué)習(xí)、鑒戒和推廣新的教育教學(xué)經(jīng)驗,因材施教;另一方面要突出重點,改進(jìn)方法,強(qiáng)化管理,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極探索研究和鑒戒先進(jìn)的教育管理體制和教育教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)校管理,狠抓措施落實,不斷提高教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育工作上一個新臺階。

五是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。要著力解決不思進(jìn)取,自我鑒定敷衍塞責(zé),擅自離崗?fù)Ｕn,譏諷、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)重違反“五條禁令”和教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),尋找對策,落實整改措施,進(jìn)一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

六是切實加強(qiáng)5個方面的緊密結(jié)合。

1、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)相結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化我校兩支隊伍建設(shè),形成良好的師德師風(fēng);

2、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與素質(zhì)教育和新課程改革、打造高效課堂,推動我校特色辦學(xué)工作相結(jié)合,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教師和學(xué)生素質(zhì);

3、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校精細(xì)管理、科學(xué)評價相結(jié)合,進(jìn)一步健全工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法,推動我校精細(xì)化管理進(jìn)程;

4、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、平安、校園相結(jié)合,進(jìn)一步完善我校安全衛(wèi)生管理體制和安全衛(wèi)生工作面貌;5、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與雙高普九和創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中結(jié)合起來，做到科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,努力實現(xiàn)打造藝術(shù)特色學(xué)校好秦嶺山區(qū)名校的目標(biāo)。

各位老師,“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”。教師是教育的第一資源,是實施素質(zhì)教育的基本保證,教育質(zhì)量的提高在很大程度上依賴于教師質(zhì)量的提高。廣大教職工要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高自身的素質(zhì),為實現(xiàn)太中教育的事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!