導(dǎo)語(yǔ)：局黨委書(shū)記在青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的發(fā)言一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

同志們：

青年干部培訓(xùn)班是培養(yǎng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也是局黨校培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，我對(duì)于能來(lái)參加培訓(xùn)班的開(kāi)幕儀式，感到非常榮幸，近年來(lái)，局黨委堅(jiān)持定期對(duì)局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整考核。對(duì)工作需要，表現(xiàn)突出，群眾公認(rèn)的青年干部大膽提拔使用。近三年來(lái)，局黨委提拔使用處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部32人，其中有20名出自咱們后備干部隊(duì)伍。此外，局黨委先后推薦4名同志參加市委組織的赴美10個(gè)月培訓(xùn)，選派2名同志到北三市鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉、選派1名同志到市信訪(fǎng)辦館職鍛煉，選派1名同志支援新疆建設(shè)。我局共有8名年輕干部進(jìn)入市委“551”優(yōu)秀青年干部隊(duì)伍行列。這些充分體現(xiàn)了局黨委對(duì)年輕干部成長(zhǎng)的重視和關(guān)心。對(duì)青年干部培養(yǎng)鍛煉有多種途徑，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一種很好的形式。

一、加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)，著力提高素質(zhì)

學(xué)習(xí)是個(gè)講了多年的老話(huà)題，我認(rèn)為今天還是有必要把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)。這是因?yàn)?，學(xué)習(xí)問(wèn)題至今還沒(méi)有引起我們的足夠重視。有的同志認(rèn)為理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問(wèn)題，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂；有的同志強(qiáng)調(diào)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)；有的甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝飾的門(mén)面。今天是信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，規(guī)模和數(shù)量已經(jīng)失去了以往的光彩，質(zhì)量和創(chuàng)新最終決定發(fā)展的命運(yùn)。所以，要適應(yīng)時(shí)代的變化，推進(jìn)我們的事業(yè)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，防止知識(shí)“透支”。

一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?？偟氖且龅娇炭鄬W(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。首先，要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住清冷和寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮、努力，刻苦鉆研，舍得付出。希望在座的每位年輕干部都能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，珍惜年輕的黃金時(shí)光，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，當(dāng)作一種能力，當(dāng)作處世的一種態(tài)度，做到活到老，學(xué)到老。

二是要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。首先還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論，特別是要深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，還要掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、科技、法律等一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，不斷提高駕馭經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的能力。最后，學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系自身在思想作風(fēng)上存在的問(wèn)題，聯(lián)系在水務(wù)建設(shè)各項(xiàng)工作中遇到的問(wèn)題，聯(lián)系群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，真正把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同提高認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為水務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

二、加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)，正確對(duì)待自己

人貴有自知之明。不論做人做事做“官”，只有正確的對(duì)待自己，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，辯證地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、成與敗，才有可能做好人、做成事、做好“官”，才有可能取得政治上的進(jìn)步和事業(yè)上的成功。

正確待己，首先要“知我”，即認(rèn)識(shí)自己。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，知我，能夠?yàn)槭聵I(yè)發(fā)展找準(zhǔn)目標(biāo)、定好方向；知我，易于發(fā)現(xiàn)差距，見(jiàn)賢思齊；知我，使人在成功時(shí)不會(huì)嬌縱，在失敗時(shí)不會(huì)消沉。在現(xiàn)實(shí)生活中，知人易，知我難。比如，有的同志以高學(xué)歷自居，認(rèn)為自己的現(xiàn)有知識(shí)已經(jīng)足夠了，甚至用不完，用不著再學(xué)習(xí)了；有的同志年輕氣盛，看不起群眾，看不起老同志，總覺(jué)得群眾沒(méi)有知識(shí)、文化落后，老同志思想保守、觀(guān)念陳舊，跟不上時(shí)代步伐，不善于學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；有的同志工作剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，居功自傲，甚至目空一切，聽(tīng)不得一點(diǎn)不同意見(jiàn)等。這些現(xiàn)象都是年輕干部成長(zhǎng)道路上的極大障礙，必須認(rèn)真加以克服。用一句話(huà)來(lái)概括，就是年輕干部要自信、自強(qiáng)，但不要自負(fù)、自卑。

正確待己，關(guān)鍵是“非我”，即否定自我?！拔崛杖∥嵘怼?。非我，體現(xiàn)得是一種精神，一種魄力，一種氣度。只有敢于否定“舊我”，才有“新”我的產(chǎn)生。這是很值得年輕同志體悟的。經(jīng)常地自我反省，自我剖析，“經(jīng)常地自己批判自己”，為群眾的利益堅(jiān)持好的，為群眾的利益改正錯(cuò)的，是我們黨的光榮傳統(tǒng)。在這方面，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給我們做出了榜樣。、鄧小平可謂一代偉人，但他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)只是“三七開(kāi)”、“四六開(kāi)”。只有經(jīng)常地自省、自責(zé)、自我剖析、自我批評(píng)，這樣品德才能愈顯高尚，人格才能愈顯偉大。年輕干部要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下足功夫，努力做到昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，自傲而不驕傲，務(wù)實(shí)而不浮躁。

三、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，樹(shù)立群眾觀(guān)念

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想意識(shí)，就有什么樣的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)前的改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，現(xiàn)在中央領(lǐng)導(dǎo)同志非常強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)調(diào)以民為本、以民為先、以民為重。

青年干部要樹(shù)立牢固的群眾觀(guān)，就要從感情上貼近群眾。對(duì)待群眾的態(tài)度問(wèn)題，說(shuō)到底是感情問(wèn)題。感情問(wèn)題解決了，才能端正對(duì)群眾的態(tài)度，才能始終站在群眾的立場(chǎng)上，真心誠(chéng)意為群眾謀利益。年輕干部一定要牢固樹(shù)立對(duì)人民群眾的“五種崇高情感”：

一是鄧小平同志的情懷感。小平同志說(shuō)，“我是中國(guó)人民的兒子，我深深?lèi)?ài)著我的祖國(guó)和人民”。正是有這樣的一種情懷，小平同志才能在三起三落生涯中，堅(jiān)持不懈地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。二是雷鋒同志的幸福感。雷鋒同志雖然只活了22年，但他對(duì)人生卻有很深刻的理解，他說(shuō)：“什么是幸福？為人民服務(wù)是最大的幸福?！比强追鄙镜木辰绺??？追鄙居幸痪涿裕骸皭?ài)的最高境界是愛(ài)人民。”四是鄭培民同志的責(zé)任感。鄭培民同志身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，心系人民群眾，始終把“做官先做人，萬(wàn)事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則。五是錢(qián)學(xué)森同志的光榮感。他為受到人民的尊重而感到無(wú)尚光榮。年輕干部要領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)這五種情感，切實(shí)融入自己的思想中，身體力行，躬身實(shí)踐，不斷增進(jìn)同職工群眾的魚(yú)水感情，密切同職工群眾的血肉聯(lián)系。

我們要樹(shù)立牢固的群眾觀(guān)，必須以正確的政績(jī)觀(guān)為基礎(chǔ)。這里關(guān)鍵在于擺正兩個(gè)關(guān)系：一是領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意與群眾滿(mǎn)意的關(guān)系，也就是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的一致性。從理論上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)本是統(tǒng)一的，但在實(shí)際生活中，兩者往往會(huì)出現(xiàn)沖突和矛盾。因此，必須堅(jiān)持把政績(jī)觀(guān)建立在對(duì)群眾負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，最終以群眾是否滿(mǎn)意為尺度，那種“不怕群眾不滿(mǎn)意，只怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”的政績(jī)觀(guān)是沒(méi)有長(zhǎng)效性的。二是目的和手段的關(guān)系。什么樣的政績(jī)觀(guān)，也表現(xiàn)什么樣的價(jià)值觀(guān)?，F(xiàn)實(shí)生活中有兩類(lèi)人：一類(lèi)人當(dāng)官是為了做事，即當(dāng)官是手段，為群眾服務(wù)是目的，他們把職權(quán)用于為人民謀利，珍惜人民給的權(quán)力，憑借更大的舞臺(tái)，為人民謀更大的利益；另一類(lèi)人做事是為了當(dāng)官，當(dāng)官后就不再做事，即做事是手段，當(dāng)官是目的。這類(lèi)人開(kāi)始時(shí)也能吃些苦，為群眾做些事，也可謂有政績(jī)，但一旦職務(wù)、權(quán)力到手，就不再好好干事，不再顧慮如何為群眾謀利益了，這就把目的和手段的關(guān)系顛倒了。只有把當(dāng)官和取得政績(jī)的目的鎖定在為群眾做事，才能說(shuō)是有高尚追求的“政績(jī)觀(guān)”。

四、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，強(qiáng)化黨性鍛煉

加強(qiáng)品德修養(yǎng)和黨性鍛煉，砥礪品行，陶冶情操，既是領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力、勤政廉潔的內(nèi)在要求，也是全面提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的有效途徑和方法。一些年輕干部由于缺乏足夠的黨性鍛煉，也由于生活閱歷、處事經(jīng)驗(yàn)、性格特點(diǎn)等因素的制約，往往容易在為人處事上產(chǎn)生一些偏差，因此有必要加強(qiáng)這方面的磨礪。

一要堅(jiān)持原則。堅(jiān)持原則關(guān)鍵是要堅(jiān)持實(shí)事求是，高度負(fù)責(zé)地看待和處理問(wèn)題。要時(shí)刻擺正自己的位置，做到對(duì)上級(jí)服從不盲從，敬上不唯上；對(duì)同級(jí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，共事共心；對(duì)下級(jí)愛(ài)護(hù)不庇護(hù)，支持不縱容。對(duì)不符合實(shí)際情況的行為要敢于批評(píng)、敢于修正，對(duì)自己的不足，要勇于正視，及時(shí)彌補(bǔ)；對(duì)工作要認(rèn)真、較真、頂真，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，不回避矛盾和問(wèn)題；要與人為善，團(tuán)結(jié)互助，真正理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人，但不拿原則做交易，堅(jiān)決抵制庸俗思想，消除市儈風(fēng)氣，保持同志之間關(guān)系的純潔性。

二要清正廉潔。要正確看待權(quán)力和責(zé)任、付出和回報(bào)的關(guān)系，努力做到勤政為民、恪盡職守。一是慎權(quán)。要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)，運(yùn)用權(quán)力要如履薄冰、如臨深淵，慎之又慎。二是慎微。任何時(shí)候都要做到從大處著眼，從小處著手，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。三是慎欲。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在任何情況下，我們都要能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。四是慎獨(dú)。強(qiáng)化自我監(jiān)督意識(shí)，自覺(jué)筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線(xiàn)。五是慎情。以身作則，率先垂范，帶頭規(guī)范從政行為，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。

三要胸懷寬闊?！案呱讲蛔尨缤?，故能成其高，大海不擇溪流，故能成其大”。年輕干部要有這樣的胸懷，兼容并蓄，海納百川。要能容人，一方面要容人之長(zhǎng)，見(jiàn)賢思齊而不嫉賢妒能，視同志的進(jìn)步為自己的進(jìn)步，為別人的成功而高興；另一方面要容人之短，以寬厚之心對(duì)待那些有明顯缺點(diǎn)毛病的同志，熱心幫助他們改正缺點(diǎn)和不足，我們千萬(wàn)不能把自己的優(yōu)點(diǎn)放得很大，把別人的缺點(diǎn)放得很大；還有就是要容人之言，凡是有利于改進(jìn)工作、有利于集體和群眾利益的意見(jiàn)，包括反對(duì)自己的意見(jiàn)，都要誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)，切不可聞過(guò)則忘，聞過(guò)則怨。要能容事，要正確對(duì)待個(gè)人升遷留轉(zhuǎn)，切不可患得患失、睚眥必報(bào)。

青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步往往與其他青年干部參照作比。這里要正確理解“何為成長(zhǎng)進(jìn)步”，還要解決“比什么”“不比什么”的問(wèn)題。要不比學(xué)歷比能力。學(xué)歷只是評(píng)判能力的參考因素之一，并不能決定能力的高低。青年干部應(yīng)在提高學(xué)歷、擴(kuò)充知識(shí)的同時(shí)，重實(shí)踐，強(qiáng)素養(yǎng)，不斷提高自己的綜合能力。要不比職位比職責(zé)。有的青年干部受官本位思想影響，喜歡比較職位攀升的速度，以此來(lái)印證自己“進(jìn)步”的快慢，作為青年干部應(yīng)淡化職位得失，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做事。要不比待遇比給予。做到“不為物所累，不為利所驅(qū)，不為錢(qián)所惑”，但求付出，不求索取，比出熱情，比出干勁。要不比休閑比修養(yǎng)。青年干部如果一味沉湎于生活享受，就會(huì)滋生講排場(chǎng)、比闊氣、愛(ài)虛榮的不良風(fēng)氣。在過(guò)“富日子”的同時(shí)，學(xué)會(huì)過(guò)“緊日子”“苦日子”，形成良好的個(gè)人習(xí)慣，塑造良好的自身形象。

四要謙虛謹(jǐn)慎。謙虛不僅是一項(xiàng)基本要求，更是一種人生境界。年輕干部在成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志的幫助，每個(gè)人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，都從別人身上受到了教益，吸取了營(yíng)養(yǎng)?？倳?shū)記指出：“成績(jī)?cè)酱?，喝彩聲越多，我們?cè)揭３智逍训念^腦。”年輕干部千萬(wàn)不能取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，居功自傲，要始終保持清醒的頭腦，注重“三人行必有我?guī)煛?，善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，做到正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，戒驕戒躁，保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。

總之，年輕干部一定要把個(gè)人進(jìn)步與黨和人民的事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。希望你們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，正確對(duì)待名權(quán)利，做到“居上而不驕，處下而不憂(yōu)”，把全部心思和精力用在工作上，用在為職工群眾謀利益上，老老實(shí)實(shí)當(dāng)好職工群眾的公仆，只有這樣的干部，才能得到群眾的擁護(hù)和組織上的信任。公務(wù)員之家:

同志們，這次集中培訓(xùn)時(shí)間較短，希望大家到校后能夠靜心、安心、用心的學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守培訓(xùn)期間紀(jì)律和規(guī)章制度，沉下身子，刻苦學(xué)習(xí)，真正學(xué)有所成、學(xué)有所悟、學(xué)有所感。