導語：企事業(yè)單位經(jīng)驗交流會的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組理論學習和創(chuàng)建學習型黨組織的基本經(jīng)驗；充分認識新形勢下加強理論學習的重要意義，不斷增強中心組學習、創(chuàng)建學習型黨組織的主動性和自覺性；切實加強組織領(lǐng)導，以黨委（黨組）中心組學習的實際成效帶動和推進學習型黨組織創(chuàng)建工作進行講述。其中，主要包括：思想認識到位，重視學習規(guī)劃、完善學習制度，加強規(guī)范管理、理論聯(lián)系實際，豐富學習方式、倡導學以致用，堅持服務(wù)大局、加強學習是馬克思主義政黨的鮮明特征、加強學習是我們黨加強自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗、加強學習是全面建設(shè)小康社會的迫切需要、加強學習是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的內(nèi)在要求、建設(shè)學習型黨組織是我們的努力方向，黨委（黨組）中心組學習是學習型黨組織建設(shè)的重要組成部分，必須以黨委（黨組）中心組學習為龍頭，帶動和推進學習型黨組織建設(shè)深入開展等，具體材料請詳見：

同志們：

這次省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組理論學習暨創(chuàng)建學習型黨組織工作經(jīng)驗交流會，是省委領(lǐng)導同意召開的。主要任務(wù)是學習貫徹中央《關(guān)于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》和全省黨委理論學習中心組經(jīng)驗交流會精神，回顧交流黨的十七大以來省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組理論學習、創(chuàng)建學習型黨組織的經(jīng)驗和成果，研究探討加強和改進中心組學習的方法和途徑，進一步提升創(chuàng)建學習型黨組織的水平，推進理論武裝工作再上新臺階。這次會議，既是我們加強黨的思想政治建設(shè)和學習型黨組織建設(shè)的一項基本工作，也是鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的一次實際行動。剛才，大會表彰了24個先進黨委（黨組）中心組、17個創(chuàng)建學習型黨組織工作先進單位和79篇中心組成員優(yōu)秀理論文章，省國資委、省政法委、省農(nóng)科院、鎮(zhèn)海煉化公司、省電力公司等五個單位負責同志分別作了發(fā)言，從不同角度介紹了他們加強和改進中心組理論學習和創(chuàng)建學習型黨組織的做法和經(jīng)驗，給大家提供了諸多的啟示和有益的借鑒。

加強和改進黨委（黨組）中心組學習、創(chuàng)建學習型黨組織，是各級領(lǐng)導班子和廣大黨員干部在職學習的重要組織形式，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要措施，是提高黨的執(zhí)政能力、建設(shè)學習型政黨的重要途徑。近年來，中央、省委高度重視黨委（黨組）中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織工作。這個月初，全省剛剛召開了黨委中心組學習交流會，省委趙洪祝書記親自到會講話，進一步闡述加強學習的重要意義，提出加強學習是共產(chǎn)黨人的終身課題，也是當前一項緊迫任務(wù)，要大力弘揚馬克思主義的優(yōu)良學風，對提高全省各級黨委中心組的學習水平提出了明確要求。省公安廳、浙江先鋒機械廠等12家單位受到了表彰，省審計廳黨組還在會上介紹了經(jīng)驗。

省直機關(guān)工委根據(jù)中央和省委的有關(guān)精神，結(jié)合省直機關(guān)實際，研究擬訂了《關(guān)于加強和改進黨委（黨組）中心組理論學習管理的意見》和《關(guān)于加強省直機關(guān)思想政治建設(shè)的意見》（征求意見稿），也借這個機會征求大家的意見，以期把中心組學習和學習型黨組織創(chuàng)建活動不斷引向深入。相信通過大家的共同努力，省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位中心組學習和黨員干部的學習一定會有新的進步，取得新的更好的成效。下面，我講幾點意見。

一、省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組理論學習和創(chuàng)建學習型黨組織的基本經(jīng)驗

多年來，省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）認真貫徹中央和省委有關(guān)精神，高度重視領(lǐng)導班子的理論學習，特別是通過中心組學習這一形式，帶動廣大黨員干部認真學習中國特色社會主義理論成果，學習黨的路線方針政策，加強了領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè)，提高了黨員干部的理論素養(yǎng)和工作水平，有效地推進了學習型黨組織創(chuàng)建。省直機關(guān)工委按照中央和省委的要求，加強對各單位中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織的指導，通過健全學習組織、明確學習要求、規(guī)范學習管理、培訓學習秘書、編發(fā)學習資料、開展督促檢查、通報學習情況等方式，加強學習管理和服務(wù)，省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織工作取得了明顯成效。歸納起來，主要有以下幾條基本經(jīng)驗：

1、思想認識到位，重視學習規(guī)劃。各單位黨委（黨組）和領(lǐng)導干部堅持把中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織作為一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求納入工作生活的全過程，高度重視，認真安排學習計劃。省委辦公廳、省委宣傳部、省委組織部、省公安廳、浙江檢驗檢疫局等單位堅持把理論學習與日常業(yè)務(wù)工作一起部署、一起推進、一起落實。年初，按要求制定年度學習計劃和階段性學習安排，明確一年的學習重點和學習要求；年終，及時回顧計劃落實情況，總結(jié)得失經(jīng)驗；不定期的督促檢查貫穿其中。在學習計劃落實過程中，領(lǐng)導班子帶頭學習理論，帶頭調(diào)查研究，帶頭作輔導報告，帶頭談體會心得，帶頭寫理論文章，始終保持理論學習的高度自覺性、主動性，為黨員干部做出榜樣，發(fā)揮了很好的示范表率作用，有力推動了各項學習和創(chuàng)建活動的深入開展。

2、完善學習制度，加強規(guī)范管理。各單位黨委（黨組）都非常重視學習制度建設(shè)，根據(jù)要求，結(jié)合形勢任務(wù)的發(fā)展變化，不斷改進、完善并認真落實各項學習制度。省人大、省國資委、省國稅局、省新聞出版局、中石化浙江石油公司等單位經(jīng)過多年的探索實踐，逐步形成了一套行之有效的制度，如學習計劃制度、自學讀書制度、集中研討制度、調(diào)查研究制度、學習通報制度、學習檔案制度等等。中心組和黨組織每次學習內(nèi)容和中心發(fā)言人，黨員干部每次參加集中學習的出勤情況、討論發(fā)言情況以及撰寫學習體會理論文章情況，都由學習秘書和有關(guān)人員作全面詳實的記錄。中心組學習情況，通過定期召開的支部書記會、工作總結(jié)會等進行通報，并利用辦公網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)信息載體向機關(guān)公布，使中心組學習成果最大化。

3、理論聯(lián)系實際，豐富學習方式。許多單位在組織中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織時，都非常注意總結(jié)和運用歷年來集中教育活動積累的成功經(jīng)驗，堅持理論聯(lián)系實際，不斷豐富學習的形式和方法。省高院、省發(fā)改委、省審

計廳、中國移動浙江公司、中石化鎮(zhèn)海煉化分公司等單位把每次的學習內(nèi)容、閱讀篇目、研討重點，都預先通知各位成員。在個人自學的基礎(chǔ)上，組織集體學習，圍繞社會關(guān)注的熱點、工作中遇到的難點和群眾反映的重點進行研討。除中心發(fā)言人主講外，成員們充分發(fā)揚民主，暢所欲言，開展思想交流，相互啟發(fā)，形成共識。大家把讀書思考與深入調(diào)研、專題研討相結(jié)合，把學習理論與學習各種新知識相結(jié)合，把學習輔導與外出考察相結(jié)合，不斷拓展學習空間，創(chuàng)新學習方式，使理論學習更加富有活力、富有成效。

4、倡導學以致用，堅持服務(wù)大局。掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法是中心組學習和創(chuàng)建學習型黨組織的根本目的。省財政廳、省水利廳、省農(nóng)業(yè)廳、省農(nóng)科院、省電力公司等許多單位在學習過程中都非常注重把學習理論同貫徹黨的重大方針政策相結(jié)合，不斷提高貫徹執(zhí)行中央、省委各項重大決策的自覺性和堅定性；把學習理論同研究新情況、解決新問題相結(jié)合，在學習理論的基礎(chǔ)上，深入進行調(diào)查研究，指導解決實踐中遇到的問題；把學習理論同加強領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)相結(jié)合，在提高領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風和工作作風上下功夫。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，各單位黨委（黨組）充分利用中心組學習的形式，組織帶動廣大黨員干部認真學習理論，提高思想認識，加強黨性黨風教育，促進各項工作，有力地保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動的扎實開展。

以上幾條，既是這幾年來省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位中心組學習和學習型黨組織創(chuàng)建工作的基本經(jīng)驗，也是我們今后必須繼續(xù)堅持的有效做法。在此基礎(chǔ)上，我們更要結(jié)合新的形勢、新的實踐，不斷探索和總結(jié)新的經(jīng)驗、新的做法，從而不斷把黨委（黨組）中心組理論學習和學習型黨組織創(chuàng)建工作提高到新的水平。

二、充分認識新形勢下加強理論學習的重要意義，不斷增強中心組學習、創(chuàng)建學習型黨組織的主動性和自覺性

進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習，不斷推進學習型黨組織創(chuàng)建工作，對于提高各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部理論素質(zhì)和領(lǐng)導能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，具有重要的戰(zhàn)略意義。這幾年來，中心組學習和學習型黨組織創(chuàng)建活動取得了明顯成效，但面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢，面對全面貫徹落實科學發(fā)展觀的新要求，我們必須清醒地看到，在學習問題上仍然存在一些不相適應的方面：對學習的認識有待進一步提高，學習態(tài)度有待進一步端正，學習內(nèi)容有待進一步拓展，學習形式有待進一步豐富，學習方法有待進一步創(chuàng)新，學習制度有待進一步完善，學習組織與管理有待進一步規(guī)范，學習效果有待進一步增強，督促檢查有待進一步加強。各單位黨組織一定要深刻認識新形勢下加強和改進黨委（黨組）中心組學習的重要意義，不斷增強學習的主動性和自覺性。

1、加強學習是馬克思主義政黨的鮮明特征。我們黨是以馬克思主義為指導的黨。只有加強學習，才能系統(tǒng)地學習馬克思主義，把科學理論轉(zhuǎn)化為為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的堅定信念，轉(zhuǎn)化為觀察和解決問題的科學方法，轉(zhuǎn)化為指導改造客觀世界和主觀世界的行為準則；只有加強學習，才能堅持用發(fā)展的觀點把馬克思主義中國化推向前進，真正做到在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發(fā)展、實踐上不斷有新創(chuàng)造；只有加強學習，才能以改革的精神加強和完善自己，不斷解決思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活作風等方面存在的突出問題，始終保持強大的生機和活力。

2、加強學習是我們黨加強自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。我們黨歷來重視從思想上建黨，強調(diào)學習的重要性。、鄧小平、等三代中央領(lǐng)導集體一貫倡導普遍深入地學習研究馬克思列寧主義，號召共產(chǎn)黨人做學習的模范。黨的十六大以來,以同志為總書記的黨中央,始終把學習作為一項關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。最近，習諄諄告誡黨員領(lǐng)導干部，要愛讀書、讀好書、善讀書。回顧黨的歷史，每當我們的事業(yè)處于轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭，我們黨尤其重視學習問題，每次都是通過開展廣泛深入的學習、教育，為革命、建設(shè)和改革的勝利奠定堅實的思想和理論基礎(chǔ)。因此，加強學習是我們黨立于不敗之地的一條最基本的經(jīng)驗，是黨的事業(yè)不斷走向新的勝利的重要保證。

3、加強學習是全面建設(shè)小康社會的迫切需要。當前，隨著我國經(jīng)濟體制的深刻變革、社會結(jié)構(gòu)的深刻變動、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化，新情況新問題層出不窮，我們要跟上時展，應對時代挑戰(zhàn)，肩負歷史使命，提高執(zhí)政能力，就必須始終不渝地大興學習之風，用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員干部，不斷研究和解決前進中遇到的各種矛盾和問題，進一步提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關(guān)系的能力、務(wù)實創(chuàng)新的能力。也只有加強學習，才能筑牢黨員干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，突破發(fā)展的瓶頸制約和體制障礙，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

4、加強學習是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的內(nèi)在要求。建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍，首先需要廣大干部特別是領(lǐng)導干部具備一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和知識水平，努力做到勤奮好學、學以致用。應當說，當前黨員干部隊伍的學風總體上是好的，但也有的同志缺乏學習理論的興趣和熱情，靜不下心來讀書學習；有的同志對中國特色社會主義理論體系學得不深，淺嘗輒止，滿足于一知半解；有的同志認為不學習照樣能夠干好工作，以干代學，憑經(jīng)驗辦事；有的同志把學習當作裝門面，擺樣子，甚至言行不一，說一套做一套，等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人的身上，但也說明我們端正學風、加強學習的任務(wù)還很重。我們一定要充分認識加強學習對于建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊伍的重要性和緊迫性，教育和引導廣大干部特別是領(lǐng)導干部進一步重視學習、刻苦學習、善于學習，不斷提高馬克思主義理論水平和工作本領(lǐng)。

三、切實加強組織領(lǐng)導，以黨委（黨組）中心組學習的實際成效帶動和推進學習型黨組織創(chuàng)建工作

建設(shè)學習型黨組織是我們的努力方向，黨委（黨組）中心組學習是學習型黨組織建設(shè)的重要組成部分，必須以黨委（黨組）中心組學習為龍頭，帶動和推進學習型黨組織建設(shè)深入開展。最近，總書記明確提出，機關(guān)黨建工作要走在全黨基層組織建設(shè)的前頭。省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組學習和學習型黨組織建設(shè)也理應走在前頭。

1、加強組織領(lǐng)導。省委趙洪祝書記在全省會議上強調(diào)，黨委（黨組）要把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，經(jīng)常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。黨委（黨組）書記作為中心組學習的第一責任人，要切實負起領(lǐng)導責任，切實把中心組學習作為領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的大事進一步抓緊抓好。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導責任制和工作機制，逐步形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門協(xié)調(diào)抓的領(lǐng)導格局。作為領(lǐng)導干部，對待學習的問題，必須上升到精神狀態(tài)和事業(yè)成敗的高度來認識，把學習當作一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，作為自覺的、經(jīng)常性的、終身的任務(wù)，認真學習、勤于思考，以自己的示范作用推動本單位、本部門干部群眾的學習。根據(jù)中辦〔2008〕17號文件和省委有關(guān)精神，工委將繼續(xù)認真履行對省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組學習的組織領(lǐng)導和督促檢查的職能，針對機關(guān)、企事業(yè)單位的不同特點，加強分類指導，通過組織“機關(guān)論壇”報告會、舉辦學習秘書培訓班、編發(fā)參考資料等方式，做好中心組學習的服務(wù)指導工作，并根據(jù)省委的部署，會同有關(guān)部門對中心組學習工作組織實施必要的考核。

2、提高學習質(zhì)量。要大力弘揚馬克思主義的優(yōu)良學風，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，在努力改造客觀世界的同時，自覺改造主觀世界，不斷提高學習質(zhì)量。要把學習理論同研究解決本單位、本部門深化經(jīng)濟、政治、文化、社會重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的重大問題結(jié)合起來，同研究解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，同研究解決黨的建設(shè)中存在的突出問題結(jié)合起來，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器。要把學習理論同增強黨性修養(yǎng)、提高精神境界結(jié)合起來，同堅定理想信念，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀結(jié)合起來，同踐行社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響結(jié)合起來，人人講黨性，個個重品行，處處作表率，使理論學習真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。根據(jù)全省貫徹落實“一條例兩規(guī)定”工作電視電話會議精神，近期黨委（黨組）中心組要就“一條例兩規(guī)定”組織一次專題學習，以推進我省反腐倡廉建設(shè)。

3、推進規(guī)范管理。各單位黨委（黨組）要根據(jù)中央、省委的要求和工委的年度學習意見，結(jié)合本單位本部門實際，制訂年度學習計劃并作出階段性學習安排，明確學習內(nèi)容和要求，并在執(zhí)行時隨著形勢和任務(wù)的發(fā)展變化作相應的調(diào)整。建立健全并嚴格落實中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和學習考核等制度，規(guī)范學習管理，確保各項學習任務(wù)落到實處。要切實保證集體學習時間，每個季度不少于1次，全年集體學習時間不少于12天，每次集體學習的出席率和各成員的年出席率不低于80%。各單位領(lǐng)導班子成員變動時，中心組成員應及時調(diào)整。每年2月底，將中心組組成人員及學習秘書名單報工委、省委組織部、省委宣傳部備案，將中心組上年度學習情況總結(jié)和本年度學習計劃向工委專題報送。省直各單位機關(guān)黨委要切實履行職責，負起責任，為黨委(黨組)中心組學習搞好服務(wù)。工委定期對省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位黨委（黨組）中心組學習情況進行督促檢查，了解中心組學習情況，旁聽中心組學習，并將督促檢查情況通報省委組織、宣傳部門。每年對省直機關(guān)和省部屬企事業(yè)單位中心組成員的理論文章組織一次評審，適時召開中心組學習經(jīng)驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗。

4、加強學習考核。按照中央、省委關(guān)于加強領(lǐng)導干部學習考核的有關(guān)精神，逐步形成一套簡便易行、注重實效的考核辦法。考核的重點是黨委（黨組）中心組組長履行職責的情況，中心組成員堅持學習制度、完成學習任務(wù)的情況和領(lǐng)導班子聯(lián)系實際學習理論，加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐、完善決策、推進工作等情況。每年年底，各單位要結(jié)合學結(jié)，認真進行自查。黨委（黨組）中心組成員在述職時，應有述學和參加中心組學習情況的內(nèi)容。在各單位自查的基礎(chǔ)上，工委進行重點抽查和考核?？己私Y(jié)果及時反饋給有關(guān)單位黨委（黨組）和領(lǐng)導干部本人。把考核結(jié)果作為衡量領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部獎懲的重要依據(jù)，努力形成有效的激勵和約束機制，推進黨委（黨組）中心組學習和學習型黨組織創(chuàng)建工作健康發(fā)展。

同志們，按照中央、省委的要求，各單位黨委（黨組）要切實抓好中心組學習，大興讀書學習之風，為貫徹落實總書記關(guān)于機關(guān)黨建工作要走在全黨基層組織建設(shè)的前頭的指示精神，為建設(shè)學習型政黨、學習型社會作出表率和應有的貢獻。