在省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話
時(shí)間:2022-05-27 04:10:00
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同志們:
黨的先進(jìn)性問題,是黨的建設(shè)理論和實(shí)踐中一個(gè)最重要、最具全局意義的問題。我們黨提出的搣三個(gè)代表攠重要思想的核心和實(shí)質(zhì),其實(shí)就是研究我們黨在新的歷史條件下、特別是在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下如何保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性問題。在黨的先進(jìn)性問題上,我們黨有一個(gè)很鮮明、很重要的論斷,那就是搣黨的先進(jìn)性是具體的歷史的攠。我認(rèn)為,它不僅僅是一個(gè)重要的論斷,而是一個(gè)極富時(shí)代性的重要思想。搣黨的先進(jìn)性是具體的攠,是指黨的先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在先進(jìn)的階級基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)上,而且體現(xiàn)在它的路線、方針、政策上,體現(xiàn)在推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的實(shí)踐上。也就是說,黨的先進(jìn)性要靠黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策來實(shí)現(xiàn),更要靠黨的各項(xiàng)工作來實(shí)現(xiàn),它最終要體現(xiàn)在黨的各級組織、各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大共產(chǎn)黨員的作用上,黨的先進(jìn)性一定要體現(xiàn)在它的實(shí)踐活動(dòng)上。搣黨的先進(jìn)性是歷史的攠,是指黨的先進(jìn)性不是一成不變的,而是隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的。先進(jìn)性在不同歷史時(shí)期、歷史階段有不同的內(nèi)容和要求,有不同的表現(xiàn)形態(tài)。過去先進(jìn)不能代表現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)也不能保證將來先進(jìn)。一個(gè)先進(jìn)政黨存在的意義和價(jià)值在于解決特定時(shí)期提出的課題,黨要保持先進(jìn)性,必須致力于解決不同歷史時(shí)期不斷出現(xiàn)的重要問題,黨的奮斗歷程本身就是一個(gè)不斷地、具體地、歷史地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的過程。把握搣黨的先進(jìn)性是具體的歷史的攠,我們才能真正領(lǐng)會(huì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的深刻意義,才能與時(shí)俱進(jìn)地落實(shí)好中央的精神,富有針對性地解決好黨自身建設(shè)上存在的問題,才能從源頭提高黨的執(zhí)政能力和水平。
按照搣黨的先進(jìn)性是具體的歷史的攠這一重要思想,在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)上,我們首先必須把握好這樣三個(gè)思想概念方面的問題:
第一,必須把握黨的先進(jìn)性與黨員先進(jìn)性的聯(lián)系與區(qū)別。黨的先進(jìn)性決定著黨員的先進(jìn)性,黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ),它具體體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性。黨的路線方針政策,是依據(jù)廣大黨員的思想共識來制定的,也是通過每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動(dòng)來貫徹的;黨對于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用,是通過廣大黨員結(jié)成的組織體系來發(fā)揮的,也是通過每一個(gè)黨員的模范作用來體現(xiàn)的;黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,是以廣大黨員為橋梁來連接的,也是以每一個(gè)黨員的形象來促進(jìn)的;黨治國理政的全部活動(dòng)及其能力,是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來的,也是由每一個(gè)黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來的。因此,黨的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性有著內(nèi)在的密不可分的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性決定黨員的先進(jìn)性,只有黨員的先進(jìn)性得到保持和發(fā)揚(yáng),整個(gè)黨的先進(jìn)性才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,要看到黨的先進(jìn)性與黨員先進(jìn)性是兩個(gè)概念,是有區(qū)別的。黨的先進(jìn)性,集中地說,就是搣三個(gè)代表攠重要思想;而黨員的先進(jìn)性是一種行為,是黨員個(gè)體在政治、思想、作風(fēng)和組織方面相比較群眾所展現(xiàn)出來的、實(shí)踐搣三個(gè)代表攠重要思想的行為。明確黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵,對廣大普通黨員來講極其重要。黨員先進(jìn)性要求黨員是群眾的榜樣,必須走到群眾前面,必須具有體現(xiàn)搣三個(gè)代表攠的行為。只有首先明確黨員先進(jìn)性的基本要求,我們在教育活動(dòng)中才能準(zhǔn)確地有針對性地對廣大黨員提出要求。
第二,必須把握黨員先進(jìn)性的基本精神和黨員先進(jìn)性時(shí)代要求的聯(lián)系與區(qū)別。黨員作為工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須在政治、思想、作風(fēng)、行為等各方面走在普通群眾前面,必須始終站在時(shí)展的前列,無論時(shí)代如何變化,無論階段性任務(wù)如何變化,黨的性質(zhì)、宗旨不會(huì)改變,由黨的性質(zhì)和宗旨決定的黨員先進(jìn)性的基本精神不會(huì)也不能改變。但是隨著時(shí)代的發(fā)展變化,黨所承擔(dān)的歷史任務(wù)在發(fā)展變化,這必然對黨員先進(jìn)性的要求賦予新的內(nèi)涵,群眾對黨員先進(jìn)性也必然有新的要求。我們必須適應(yīng)新的形勢和任務(wù),不斷研究新情況,與時(shí)俱進(jìn)地賦予黨員先進(jìn)性以新的時(shí)代內(nèi)容,體現(xiàn)出時(shí)代精神和時(shí)代特征。具體地說,黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn),既要保持和發(fā)揚(yáng)黨在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期明確的行為標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范,更要注意充實(shí)黨在改革開放時(shí)期特別是從事社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)20多年實(shí)踐中所賦予的新的時(shí)代精神和價(jià)值取向。也只有正確認(rèn)識特別是把握好黨員先進(jìn)性的基本精神與黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求,我們才能引導(dǎo)黨員全面把握自身先進(jìn)性的基本要求,認(rèn)真查找和解決好存在的突出問題,才能使自身的行為具有時(shí)代性,與時(shí)俱進(jìn)地走在時(shí)代前列。
第三,必須把握黨員先進(jìn)性的總體要求與各行各業(yè)黨員先進(jìn)性具體要求的聯(lián)系與區(qū)別。中央對在新的歷史條件下黨員保持先進(jìn)性有總的要求,那就是要搣堅(jiān)定理想信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾前進(jìn),不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。攠中央又指出,搣各級黨組織要結(jié)合本地區(qū)本部門本單位的實(shí)際,提出黨員保持先進(jìn)性的具體要求,教育引導(dǎo)廣大黨員對照檢查,身體力行,努力體現(xiàn)先進(jìn)性。攠這一要求告訴我們,黨的先進(jìn)性既要面對全黨提出共性要求,又要有與黨員所處的各個(gè)行業(yè)、不同層次、不同崗位相適應(yīng)的個(gè)性要求。我們黨是有6800多萬黨員的大黨,黨員職業(yè)、身份、文化程度各不相同。對黨員的要求,必須充分考慮各條戰(zhàn)線黨員隊(duì)伍狀況的極大差異性,充分考慮由于黨員職業(yè)不同帶來的不同黨員群體的特殊性,對他們保持先進(jìn)性的具體要求應(yīng)有所不同。組織黨員按照黨章的精神,搣討論并提出體現(xiàn)時(shí)代精神、反映不同群體特征、符合崗位實(shí)際的各行各業(yè)黨員保持先進(jìn)性的具體要求攠,才使廣大黨員在分析評議時(shí)有標(biāo)尺,在整改提高時(shí)有方向,在日常工作生活中有行為規(guī)范。只有這樣,黨的先進(jìn)性要求才能真正落到實(shí)處。
在黨的歷史方位發(fā)生搣兩個(gè)歷史性轉(zhuǎn)變攠的新的歷史條件下來研究黨的先進(jìn)性問題,在社會(huì)生活多元化發(fā)展、各種價(jià)值取向共同存在的新的時(shí)期研究黨員的先進(jìn)性行為問題,在黨內(nèi)思想教育活動(dòng)多次開展但黨的自身建設(shè)上各種新情況新問題不斷出現(xiàn)的新情況下開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),顯然這是一項(xiàng)要求很高需備加重視的工作。它不僅涉及一些政治性、思想性、原則性強(qiáng)的問題,還涉及一些政策性、實(shí)踐性、操作性強(qiáng)的難題。我認(rèn)為,要開展好這一活動(dòng),目前至少必須處理好以下關(guān)系:
(一)既要全面把握先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體要求,又要注意加強(qiáng)對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)教育活動(dòng)的分類指導(dǎo)。中央提出了搣抓住一條主線、把握一個(gè)主題、明確一個(gè)著眼點(diǎn)、堅(jiān)持一個(gè)方針攠的搣四個(gè)一攠的總體要求,必須全面貫徹到各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)黨員隊(duì)伍的教育活動(dòng)中去。同時(shí),中央又強(qiáng)調(diào)要根據(jù)黨政機(jī)關(guān)、城市基層、農(nóng)村等不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的特點(diǎn),加強(qiáng)分類指導(dǎo)。這是一個(gè)很重要的思想方法。不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況不一樣、特點(diǎn)不一樣、那么在教育活動(dòng)中,在教育的具體目標(biāo)、方式方法等方面一定要有所區(qū)別。切合實(shí)際的方式方法,才能增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對性和有效性,才能將中央提出的總的要求貫徹落實(shí)下去。因此,我們在教育活動(dòng)中更多的要注意加強(qiáng)對不同情況黨員隊(duì)伍的分類指導(dǎo)。
(二)既要解決黨員和黨組織中存在的突出問題,又要注意解決事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問題。認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,是這次教育活動(dòng)的重要要求,搣是衡量這次教育活動(dòng)質(zhì)量高低、成效大小的一個(gè)重要標(biāo)志攠;同時(shí),搣是否真正解決群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題,也是衡量教育活動(dòng)成效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)攠。無論從哪個(gè)方面講,這兩者都是一致的,黨員和黨組織自身建設(shè)問題的解決,能促進(jìn)涉及群眾切身利益實(shí)際問題的解決。需要我們深入認(rèn)識的是,作為廣泛聯(lián)系群眾的黨的基層組織,首要的也是更重要的應(yīng)該關(guān)注群眾關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問題的解決,從本地區(qū)本部門本單位的實(shí)際出發(fā),努力解決事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問題,特別是群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題,這本身又能極大地推動(dòng)我們?nèi)ジ倪M(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。
(三)既要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,激發(fā)黨員熱情,又要注意吸收群眾參與,走好群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主是搞好這次教育活動(dòng)的重要前提條件。因此,在教育活動(dòng)中,一定要尊重黨員的民主權(quán)利,認(rèn)真聽取黨員的意見和建議,激發(fā)黨員參與教育活動(dòng)的熱情。同時(shí),應(yīng)看到黨的廣大基層組織直接面對的是人民群眾,廣大黨員的活動(dòng)直接融入人民群眾之中。黨員的作用發(fā)揮得怎么樣,有什么優(yōu)點(diǎn)、長處,有什么問題、缺點(diǎn),群眾最清楚,最有發(fā)言權(quán)。因此,開展先進(jìn)性教育活動(dòng),更要注意廣泛征求群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督,注意聽取群眾評價(jià),切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求,使先進(jìn)性教育活動(dòng)成為搣人民滿意工程攠。
(四)既要把握先進(jìn)性教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),又要注意把握通過教育活動(dòng)能夠達(dá)到的目標(biāo)。實(shí)事求是地講,先進(jìn)性教育活動(dòng)只能立足有限時(shí)空,著眼有限目標(biāo)。從過去的經(jīng)驗(yàn)來看,在一次短短的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中附加太多、太高的要求,事實(shí)上達(dá)不到;想通過一次活動(dòng)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。中央強(qiáng)調(diào),搣由于集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)間不長,不可能要求在這么短的時(shí)間內(nèi)解決所有的問題,一定要堅(jiān)持實(shí)事求是,不提不切合實(shí)際的空口號攠。我認(rèn)為,如以具體到一個(gè)批次教育活動(dòng)來講,基本要求有兩條即可:一是黨員的認(rèn)識要有提高。黨員要通過學(xué)習(xí),受到教育,確實(shí)要認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)條件下,作為一名共產(chǎn)黨員必須也完全可能保持先進(jìn)性,不能等同于群眾、落后于群眾;二是要解決主要問題。通過教育活動(dòng),要使一些突出問題得到解決,或者引起重視開始著手解決。對黨政機(jī)關(guān)來講,尤其要把改進(jìn)作風(fēng)作為突破口,以查找作風(fēng)問題帶動(dòng)查找其他問題,以解決作風(fēng)問題帶動(dòng)解決其他問題。
(五)既要把握搣領(lǐng)導(dǎo)干部不是重點(diǎn)攠,又必須要求領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員做好表率。先進(jìn)性教育活動(dòng)能不能取得實(shí)效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)是否得力,關(guān)鍵又在于領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,這應(yīng)該說能成為一個(gè)共識。由于這次教育活動(dòng)面向全體黨員,中央沒有提搣領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)攠,但把搣堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,發(fā)揮表率作用攠確立為教育活動(dòng)的一條重要原則,我們必須把握好。領(lǐng)導(dǎo)崗位和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必然是先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵因素,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)鍵作用,領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改、認(rèn)真抓,普通黨員的積極性就難以調(diào)動(dòng)起來,黨員隊(duì)伍中的一些突出問題就解決不了、解決不好,最終影響到教育活動(dòng)的成敗。因此,中央要求,從中央到地方的各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員的身份參加先進(jìn)性教育活動(dòng),帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定和落實(shí)整改措施,還要帶頭講黨課和專題報(bào)告,我們必須緊緊地抓好這一條,落實(shí)好這一條。
(六)既要解決黨員思想問題,又要注意解決黨員的實(shí)際問題。提高黨員素質(zhì),首先提高思想認(rèn)識;但實(shí)際問題解決不了,解決思想認(rèn)識問題就沒有基礎(chǔ)。因此,中央要求,搣解決黨員的思想認(rèn)識問題同解決黨員的實(shí)際問題結(jié)合起來攠,十分具有針對性。中央要求,對下崗失業(yè)人員中的黨員,要把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,把關(guān)心下崗失業(yè)人員中的黨員同關(guān)心其他下崗失業(yè)人員結(jié)合起來。對這部分黨員,在完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下,還要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)本領(lǐng),鼓勵(lì)他們再就業(yè)并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)其他下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。對城鄉(xiāng)其他困難黨員,要采取相應(yīng)措施,使他們在先進(jìn)性教育活動(dòng)中受到教育,感受到黨組織的溫暖,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。這些要求和精神非常重要,在企業(yè)、農(nóng)村、城市社區(qū)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中必須切實(shí)把握好。
(七)既要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主,又要注重開放教育、典型教育。這次先進(jìn)性教育活動(dòng),是一次普遍的馬克思主義教育活動(dòng),必須堅(jiān)持正面教育、自我教育為主,調(diào)動(dòng)黨員的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)黨員提高學(xué)習(xí)的自覺性,主動(dòng)查找和切實(shí)解決自身存在的問題。另一方面,要使正面教育、自我教育取得成效,要使黨員自重、自省、自警、自勵(lì)的意識增強(qiáng),必須實(shí)行開放教育,開展典型教育。黨內(nèi)教育活動(dòng)不能自我封閉、搣自娛自樂攠,必須提倡開放性,這是黨的基層組織在執(zhí)政條件下所處的地位和環(huán)境所決定的。黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)向社會(huì)開放,向群眾開放,這是我省試點(diǎn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在教育活動(dòng)中特別是在正面典型教育的同時(shí),注重運(yùn)用反面典型警示,實(shí)踐證明能增強(qiáng)教育的說服力、震撼力,也需要在面上工作中加以推廣。
(八)既要注意講求實(shí)效、不搞形式,又要注意豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式。一定的形式總是反映一定的內(nèi)容,我們必須基于新時(shí)期、新情況創(chuàng)造新的教育形式,調(diào)整教育方法和手段。在信息封閉、信息渠道單一的情況下,黨內(nèi)教育聽報(bào)告、讀文件是重要形式也是唯一形式,但在信息渠道多元化、開放信息的條件下,原有形式顯然不夠,教育形式必須創(chuàng)新。我省試點(diǎn)工作實(shí)踐證明,沒有搣領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、典型講、自己學(xué)、大家議、組織促攠等教育形式,黨員就不能進(jìn)入狀態(tài);沒有搣千人評風(fēng)攠等多渠道查找問題的形式,就不能克服黨員自我感覺良好的心態(tài),就不可能找準(zhǔn)抓住突出問題;沒有上下聯(lián)動(dòng)開展作風(fēng)大整頓這種形式,就不能有效解決群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)問題;沒有黨員先進(jìn)性承諾申請、宣誓這種形式,就不能給黨員思想上留下深深的烙印。慶紅同志要求:搣要積極探索,大膽實(shí)踐,尊重基層和群眾的首創(chuàng)和實(shí)踐精神,創(chuàng)造運(yùn)用行之有效的活動(dòng)方式和載體,來豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容。攠這既是對這次先進(jìn)性教育活動(dòng)提出的重要要求,其實(shí)也是要取得成效的十分重要的保證。
(九)既要明確不單獨(dú)搞一個(gè)組織處理階段,又要注意堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針,按照正常程序做好不合格黨員的組織處理工作。中央決定,這次先進(jìn)性教育活動(dòng)不單獨(dú)搞一個(gè)組織處理階段,民主評議也不確定黨員的格次。做這樣的安排,不至于把大家的注意力都引導(dǎo)到對少數(shù)人的處理上,有利于調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性,有利于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。但不把組織處理作為一個(gè)單獨(dú)的階段,并不是說不要進(jìn)行組織處理。對那些經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的,要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格把握政策界限,按照正常程序進(jìn)行組織處理。對受到組織處理出黨的,要做過細(xì)的思想工作,教育他們做個(gè)好公民。此外,對違紀(jì)黨員,要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,給予紀(jì)律處分。
(十)既要努力做到搣兩不誤、兩促進(jìn)攠,又必須注意集中時(shí)間和精力扎實(shí)抓好教育活動(dòng)。中央強(qiáng)調(diào),要著眼于圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)來開展活動(dòng),要把先進(jìn)性教育活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。搣兩不誤、兩促進(jìn)攠,是中央提出的要求,也是必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。中央強(qiáng)調(diào),搣既不能脫離中心工作孤立地搞先進(jìn)性教育活動(dòng),也不能因?yàn)楣ぷ髅Χ徽J(rèn)真抓先進(jìn)性教育活動(dòng)。要把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項(xiàng)工作,解決突出問題上,用推動(dòng)各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。攠中央的要求是明確的,但明確的要求并不一定就能處理得很好。對基層組織來講,容易出現(xiàn)的問題更多的是因?yàn)楣ぷ髅Χ徽J(rèn)真抓教育活動(dòng),或者是用抓工作來代替抓教育活動(dòng)。我們認(rèn)為,要把這項(xiàng)涉及全黨的重大工作抓緊抓好,需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力。集中學(xué)習(xí)教育,其實(shí)就是需要集中時(shí)間開展教育。特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是強(qiáng)調(diào)需要時(shí)間讓我們的黨員和黨員干部進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們要正確處理好這兩者之間的關(guān)系,真正做到在先保證有集中學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。