導(dǎo)語：結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校工作安排事宜一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》（國發(fā)號(hào)），進(jìn)一步改善我縣農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《人民政府關(guān)于建立教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的通知》（府發(fā)號(hào)）和《教育工作目標(biāo)責(zé)任制及責(zé)任追究制》（府辦字號(hào)）文件要求，縣政府在年建立了縣政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣直（駐縣）單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作制度，從年至年，各地、各部門、各單位認(rèn)真按照《關(guān)于建立健全縣政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣直（駐縣）單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作制度的通知》（府辦字號(hào)）文件要求，認(rèn)真宣傳扶貧助教、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的和意義，結(jié)對(duì)幫扶單位主要負(fù)責(zé)人深入所幫扶學(xué)校，認(rèn)真調(diào)研，積極主動(dòng)為學(xué)校加強(qiáng)校園“六配套”建設(shè)或校舍建設(shè)提供了資金支持，解決了一些實(shí)際困難和問題，為廣大農(nóng)村中小學(xué)創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。我縣舉全縣之力興辦教育這一舉措也得到了省、市檢查評(píng)估組的充分肯定。年5月，省政府將對(duì)縣政府教育工作進(jìn)行第二輪綜合督導(dǎo)評(píng)估。為充分做好迎檢準(zhǔn)備，以評(píng)促建，整體提升全縣中小學(xué)辦學(xué)水平，經(jīng)縣政府研究，繼續(xù)實(shí)行縣政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣直（駐縣）單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作制度，鑒于人事變動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、縣政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名單如下：

三、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)。關(guān)心農(nóng)村教育，就是關(guān)心農(nóng)村的未來。各地、各部門、各單位要認(rèn)真宣傳扶貧助教、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的和意義，進(jìn)一步增強(qiáng)幫扶的積極性和主動(dòng)性。

2、認(rèn)真組織，結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)對(duì)幫扶單位主要負(fù)責(zé)人深入所幫扶學(xué)校，認(rèn)真調(diào)研，積極主動(dòng)為學(xué)校解決實(shí)際困難和問題，為廣大農(nóng)村中小學(xué)創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

3、健全幫扶學(xué)校的長效機(jī)制。從年—年，幫扶單位要每年為所掛鉤學(xué)校加強(qiáng)校園“六配套”建設(shè)或校舍建設(shè)提供資金支持。

4、縣教育局要督促農(nóng)村各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，要主動(dòng)與縣直（駐縣）單位聯(lián)系溝通，征求教育發(fā)展的意見和建議，取得幫扶單位的理解和支持。要用足政策，用好資金，認(rèn)真把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。

5、各幫扶單位要在每年12月底前將教育幫扶情況書面報(bào)告縣政府領(lǐng)導(dǎo)，并抄送縣政府教育督導(dǎo)室（縣教育局）。