學(xué)院踐行學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改報(bào)告
時(shí)間:2022-09-02 10:10:00
導(dǎo)語(yǔ):學(xué)院踐行學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,我院積極開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),目前已完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議階段,全面開(kāi)始了解決問(wèn)題階段的工作。通過(guò)自查自糾和征求意見(jiàn),經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,特制定整改方案如下:
一、整改的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)持取得實(shí)效為關(guān)鍵,深入貫徹落實(shí)黨的*精神,緊密聯(lián)系學(xué)院工作實(shí)際和全院黨員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和水平,解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,在學(xué)院工作中更好地體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)要求,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展。
二、整改的基本要求
把查找和解決問(wèn)題貫穿始終,在解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫,在解決學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫。按照這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主題和目標(biāo)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,推進(jìn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型,建設(shè)綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”。按照解放思想上有新飛躍;推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上有新作為;提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力上有新進(jìn)步;解決問(wèn)題上有新成效;創(chuàng)新機(jī)制上有新突破的要求進(jìn)行剖析。
三、整改內(nèi)容和措施
通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議進(jìn)一步明確存在的問(wèn)題,影響學(xué)院發(fā)展的主要因素。研究如何推進(jìn)與實(shí)施人文工科的辦學(xué)理念,鞏固與提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?研究如何進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力?如何兼顧強(qiáng)本固基與跨越式發(fā)展?公務(wù)員之家:
學(xué)院取得的成績(jī)與教學(xué)研究型大學(xué)的要求,與實(shí)現(xiàn)高校“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)”職能的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。學(xué)院的事業(yè)發(fā)展還處于爬坡階段,處于不進(jìn)則退的階段,是資源、人力配置矛盾大,是教學(xué)與科研兼顧困難大的階段。要達(dá)到一個(gè)新的高度,新的階段,取得新的跨越,還需要作出更多的努力。經(jīng)過(guò)歸納總結(jié),影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:①領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新思維不夠,開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng);②學(xué)院定位和發(fā)展規(guī)劃,學(xué)院特色的凝練與強(qiáng)化還不夠明晰;③人才隊(duì)伍還不能滿足事業(yè)發(fā)展要求;④如何處理好教學(xué)科研的關(guān)系需要進(jìn)一步探索;⑤公用房等嚴(yán)重制約學(xué)院的正常工作的開(kāi)展。