黨支部科學發(fā)展觀學習演講稿
時間:2022-06-01 10:47:00
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尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我發(fā)言的題目是《科學發(fā)展我有責!》
首先請允許我以一點題外話開始我的演講:臺灣有這么一所學校,學生年齡在15-18之間,在校生三千多人,學校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。這就是享譽臺灣30年的“忠信高級工商學?!薄T诟偁帋捉鼩埧岬呐_灣就業(yè)市場,各大報紙招聘廣告上,經常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”字樣。
破解忠信成功的密碼,其實離不開校長高震東的一句話!
“天下興亡,我有責!”
聽似狂妄,然擲地有金石之聲!它以最簡潔的語言說明了一個最為深刻的道理,責任讓一切成為可能!我欣賞!因此我化用這句話,科學發(fā)展,我有責!科學發(fā)展不需要我們掛在嘴上,需要我們每一個人立足本崗用自己的行動將它高高扛起!
汪局長在講話中強調深入學習、認真領會是前提和基礎有效運用科學發(fā)展觀指導我們工作的基礎?!恫┺氖ソ洝分姓f:“科學的理性是一個國家的準繩、品德和聲譽?!痹绞橇私饪茖W發(fā)展觀的內涵你就會越發(fā)敬畏我們的黨的首倡精神!一個政黨要站在時代的前列,一刻也不能沒有理論的創(chuàng)新。勇于和善于根據(jù)實踐發(fā)展的要求,不斷推進馬克思主義理論創(chuàng)新,是中國共產黨人的一個鮮明風格和政治優(yōu)勢。黨的新一代領導集體審時度勢提出科學發(fā)展觀,它的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
一提到科學發(fā)展,有人覺得遙不可及,一提到學習實踐科學發(fā)展觀,有人會覺得象是一場運動!運動帶給我們年輕的共和國的教訓可是夠深刻的,于是會有人猜測、會有人害怕、會有人近而遠之!其實大可不必,它就在我們身邊、它就在指導我們的工作!按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,以“凝心聚力、有效管理、科學發(fā)展、教育強區(qū)”為活動主題,以“牢記使命、恪盡職守、立足服務、轉變作風”為實踐載體,著力解決思想解放、制度建設、和諧發(fā)展、精神狀態(tài)四個方面的問題。這便是我局開展深入學習實踐活動的指導思想!
按照這一指導思想,在局黨委的領導下,我局的學習實踐活動已經在我們的精神領域生根、發(fā)芽,也一定會開花結果!
因為透過鮮紅的黨旗我們不能不想到了為實現(xiàn)“大區(qū)辦強教育”的戰(zhàn)略構想,以汪局長為核心的新領導集體親赴一線,殫精竭慮投身于“雙高普九”工作,為香坊教育的全面協(xié)調發(fā)展描繪出史詩般的畫卷。
我們不能不想到局領導班子著眼于香坊教育的可持續(xù)發(fā)展,以《學校內涵建設》、《標準化學校建設》等指導意見為標志的戰(zhàn)略重心的調整。
我們不能不想到局領導又以戰(zhàn)略眼光在思考以教育均衡發(fā)展推動教育公平這一科學發(fā)展的新命題上!
我們不能不想到在崢嶸歲月中全局上下一心、團結協(xié)作、合力攻堅、共同迎難的壯志豪情!
這些就是科學發(fā)展的有生命力的實例!這些就是我們踐行科學發(fā)展觀的標尺!
作為業(yè)務科室的一名成名,我更想到了在周科長的帶領下,我們中教二科全體成員用心體會科學發(fā)展的內涵,用行動踐行科學的要義,規(guī)范學校的辦學行為,服務于學校的內涵發(fā)展,加強視導、開設論壇,召開交流會;在全社會關注的中招工作中以創(chuàng)新的思路、優(yōu)質的服務、強烈的責任意識、服務意識、效能意識解決熱點難點問題,樹立教育局機關的良好形象!
科學發(fā)展不是喊口號、不是搞形式、不是走過場,它是教育和諧發(fā)展的重要保障,它是民族振興的精神動力,它是祖國騰飛的思想武器,是你、我、他——我們的莊嚴承諾!
科學發(fā)展,我有責!責任意識讓我們倍感神圣、責任意識讓我們信心滿懷!
此時此刻,我不禁想到唐李賀的詩句:男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?
不是推崇名利,是激于行動的力量,讓我們在深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動中大聲地說出:科學發(fā)展我有責!
謝謝大家!
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