導(dǎo)語：學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

敬愛的黨支部:

我雖然身在*，但從各種媒體渠道了解到，當(dāng)前舉國(guó)上下都在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我?guī)е裁词强茖W(xué)發(fā)展觀?科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容是什么?核心是什么等等問題，學(xué)習(xí)了黨的*報(bào)告，*同志在*報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

*說，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。*指出:科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。*說，經(jīng)過新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化，但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)惰，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際，科學(xué)分析我國(guó)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握我國(guó)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。

*說，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。他還指出，科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)思想。只有求真務(wù)實(shí)，認(rèn)識(shí)規(guī)律，把握規(guī)律，才能得其要旨。*總書記的精辟論述，為我們深入理解科學(xué)發(fā)展觀找到了一把鑰匙。

*是我國(guó)的特別行政區(qū)，由于實(shí)行一國(guó)兩制的制度，在這里學(xué)習(xí)免不了要不斷地受到各種思潮的侵?jǐn)n，所以，我作為一名在港的內(nèi)地大學(xué)生，要努力做到以下幾點(diǎn)：一是要提高學(xué)習(xí)、判斷、鑒別能力，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。在深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要用各種有用的知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，不管學(xué)什么，都要勤于思考并在實(shí)踐中檢驗(yàn)，一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次。我作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生，從2007年美國(guó)次貸危機(jī)發(fā)生到引起2008年底席卷全球的金融海嘯和經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我一直在關(guān)注和思考著。我深深地為我國(guó)政府采取的各種力挽狂瀾的有力措施而深感欣慰，也為當(dāng)前國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)和中國(guó)在國(guó)際上地位的提高而高興。這是深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最好證明。

二是要提高自律能力，我們?cè)诟鄣膬?nèi)地本科生的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著內(nèi)地大學(xué)生的形像，雖然我的黨組織關(guān)系仍然在家鄉(xiāng)，但我一定會(huì)珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

三是要以身作則，在同學(xué)面前樹立良好的形象，和周圍特別是*同學(xué)搞好關(guān)系，盡自己最大的努力幫助那些需要幫助的人，積極為有困難的同學(xué)想辦法，多做善事，好事，積極參加公益活動(dòng)。

四是要擁有健全的人格，人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我，正確地認(rèn)識(shí)自己，坦率地接受自己的圍限并對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引力，深受大家同學(xué)的喜歡;保持樂觀向上的生活態(tài)度，積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力。更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性的生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我要努力做一個(gè)人格健全的大學(xué)生。正是本著這一原則，我在學(xué)習(xí)之余，努力參加各種活動(dòng)，去年，我和幾個(gè)同學(xué)組成了Iwiling小組，參加了2008年世界管理挑戰(zhàn)賽*賽區(qū)的比賽，經(jīng)過半年多的努力拼博，經(jīng)過多次初賽，復(fù)賽，一路過關(guān)斬將，從一百多個(gè)參賽隊(duì)中脫穎而出，進(jìn)入了在澳門的決賽，最后取得了決賽的季軍，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。對(duì)于第一次參賽的我們已經(jīng)是非常不錯(cuò)的成績(jī)了，我們擊敗的很多隊(duì)是來自于具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的公司、企業(yè)代表隊(duì)。

經(jīng)過近兩年的在港學(xué)習(xí)，我的英語有了飛躍的進(jìn)步，并在去年通過了托福考試，粵語也達(dá)到了和港人自如交流的程度，并將在今5月24日去著名的美國(guó)加州伯克利(Berkeley)大學(xué)進(jìn)行為期兩個(gè)月的暑期課程學(xué)習(xí)，我一定會(huì)珍惜這次在硅谷旁邊的大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，豐富和發(fā)展自己。

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國(guó)的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。我們作為大學(xué)生就是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，而我們要落實(shí)它，最基本最重要的就是全面協(xié)調(diào)的發(fā)展自己。

大學(xué)階段是人生航程的重要港灣，你是由此將人生之帆駛進(jìn)充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機(jī)四起的旋渦，關(guān)鍵在于我們自己。大學(xué)與高中不一樣，它沒有老師尾隨著我們，監(jiān)督著我們，它是自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的”自由期”這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面，協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，完善綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，還要有必要的人格素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中積極創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)想辦法；嚴(yán)以律己，做好自己該做的事。