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根據(jù)縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施意見》，我校深入學習科學發(fā)展觀活動，從2009年3月開始，2009年8月基本完成?，F(xiàn)結合我校實際，提出如下意見：

一、指導思想

以黨的*精神為指針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和工作要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，立足本職查找差距，解放思想提升理念，強化服務提高水平，為全縣經濟社會發(fā)展提供智力支持和理論保證。

二、活動原則

活動把握三個基本原則：切合實際、解決問題、力求實效。切合實際，學習實踐活動緊緊圍繞黨校工作實際，緊緊圍繞黨員干部職工思想、作風、精神狀態(tài)實際；把開展學習實踐活動與貫徹落實縣十三屆黨代會第四次會議精神結合起來，與積極應對當前國際金融危機結合起來。解決問題，著力查找和解決黨員干部思想上、工作上、作風上存在的與科學發(fā)展觀不適應、不一致等突出問題。對照科學發(fā)展觀的要求，檢查在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照先進地區(qū)的發(fā)展經驗，檢查在推進科學發(fā)展上存在的差距；對照工作實際和職責任務，檢查本科室、個人在服務科學發(fā)展上的不足；對照人民群眾的愿望和要求，檢查在解決群眾切身利益上還有哪些不到位的地方；對照提高黨校服務的需要，檢查黨員干部在能力、水平、作風等方面需要改進的薄弱環(huán)節(jié)。力求實效，堅持開門評議，將問計于民貫徹活動全過程，請服務對象和其他機關評議工作，對評議指出的問題和個人排查的問題，切實整改，力求取得實實在在的效果。

三、活動要求

按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，結合我校開展的“三心”主題教育活動，以“學習‘兩雙’精神、重抓‘兩個提高（升）’、力促‘三個保障’”的要求，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”。學習“兩雙”精神。集中學習雙山集團、雙燈公司積極有為的進取精神、迎難而上的拼搏精神、勇于突破的創(chuàng)新精神、眾志成城的團隊精神；企業(yè)至上、員工至上、社會至上的責任使命；誠信為先、發(fā)展為先、創(chuàng)新為先的先進理念；嚴格要求、嚴謹作風、嚴明紀律的管理藝術；永不滿足、永不言敗、永不懈怠的遠大追求。重抓‘兩個提高（升）。通過學習實踐活動，認真排查思想認識上存在的差距，進一步提升服務理念，樹立“培訓就是服務”意識，使服務基層、服務企業(yè)、服務項目成為每一個工作人員的自覺行動；認真排查工作效果上存在的差距，進一步提高服務水平，使黨校工作與干部教育同頻、與招商引資共振、與經濟發(fā)展合拍。力促“三個保障”。通過開展主題教育活動，進一步地全面發(fā)揮黨校工作在經濟運行中的“助推器”作用，以實實在在的活動成果，促進黨校為全縣經濟社會保增長、保發(fā)展、保穩(wěn)定作出新的更大貢獻。

四、實施步驟

活動分三個階段進行：

（一）準備和動員階段（兩個月左右）

1、動員部署學習實踐科學發(fā)展觀及主題教育活動；

2、制定學習實踐活動的實施意見；

3、進行解放思想討論。

（二）學習和排查階段（兩個月左右）

1、討論、交流學習體會；

2、機關工作人員排查自身在思想觀念、能力水平、服務發(fā)展等方面存在的問題；

3、科室集中排查服務方面存在的問題；

4、召開座談會和發(fā)放征求意見函，征求服務對象對我校工作的意見；

5、集中梳理和反饋排查問題和征求意見情況。

（三）整改和總結階段（兩個月左右）

1、撰寫個人和部門剖析材料，提出整改計劃；

2、召開黨員民主生活會；

3、討論、交流剖析材料，落實整改措施；

4、進一步完善各項工作制度和長效服務機制；

5、總結學習實踐活動成果。

五、活動組織

（一）加強領導。成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，由陶金波同志任組長，戴昶華、鄒素芹同志任副組長，尤亞華、倪漢娟、朱曉春、劉德金、朱錦昌為成員，朱錦昌同志為活動聯(lián)絡員，辦公室具體組織。領導班子按照分工，結合并指導分管科室按照《實施意見》的要求開展活動。

（二）有序開展。在開展學習實踐活動過程中要力求做到“三個結合”：活動與工作相結合，既要保證活動開展時間，又要認真做好各項日常工作，做到活動與工作兩不誤；理論與實踐相結合，要通過開展主題教育活動認真學習政治理論、業(yè)務知識，并及時運用到工作實踐中去，做到學以致用、用以促學、學用相長；排查與整改相結合，以排查檢驗參加活動的態(tài)度，以整改檢驗開展活動的成果，做到邊排查、邊整改，提高活動效果。

（三）嚴格督查。為推動學習實踐活動扎扎實實地開展，由領導班子牽頭、辦公室負責對活動各個階段開展情況進行督查，并及時通報。各部門的活動開展情況作為機關黨建作風建設的一項重要內容，列入年度工作重點考核。